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第 1 页 共 3 页 与朱元思书与朱元思书 八年级语文教案八年级语文教案 1 学生热爱大自然 热爱 祖国 文字的感情 培健康的审美情趣 2 培养学生独立的阅读 鉴赏文学作品的能力 特别地培养对语文文字的感悟能力掌握一些初步的学 习方法 3 侧重在朗读中感悟 读出情感 还要求表现 出作品的音乐美 1 强调朗读 在朗读的基础上 领会内容深入 体悟词语的表现力 6 为重点 2 引导学生通过想象与联想 来感受语文的 力 能在独立阅读的过程中有所发现骨所收获 1 导入 我国有优久的历史 灿烂的文化 还有壮丽山河 上有天堂 下有苏杭 古往今来 有多少文人墨客留 下了多少诗篇 多少画卷 多少脍炙人口的美丽传 说 吴均的 朱元思书 一文就是其中的一篇 让 我们一同去欣赏吧 二 读 1 师范读 学生听读 自读注音 第 2 页 共 3 页 2 生自读 点人读 齐读 3 四人一组 结合注释 理解文章大意 4 师生互动 学生提出不懂的问题 师生共同 解答解决 三 析 1 指名一学生朗读课文 其它学生思考 文 中哪一句话最能概括课文所写景色的特征 2 全文是如何围绕这两句来写的 从文中找出 句子说明 3 边读 边找 边背 边完成板书 清 异水 急 山色之奇 奇山 山音之奇 4 学生总结写景方法 抓景物特征 5 出示幅图画 让学生用课文的句子概括 6 联想 在学过的课文中找一找与课文的句子 一样的诗文 四 结 1 学生总结学习文言文方法 2 积累文言实词 课件教案试题论文图书中考高考新课标 第 3 页 共 3 页 提供中小学
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