MINI数字化英语听力教学设备方案

MINI 数字化英语听力教学设备方案数字化英语听力教学设备方案 在英语教学中 培养学生听的能力 可以 说是第一位的 给学生们高保真的声音是每一位英语教师所梦 想的 然而 据我了解 目前我省绝大多数学校给英语教师配 备的 只是一台小型台式收录机 而且这也是仅有的装备 虽 然 我省的许多初高中均安装了语音室 但据我的了解 其使 用率并不高 这里我们不讨论其中诸多的原因 其中最主要的 原因 是不便和音质不好 许多英语教师抱怨用收录机所进行 的听力教学中的种种不便 当收录机和磁带是新的时候 其播 放音质是可以的 但接触式的磁头容易被污染 因此不久播放 出来的声音便不对劲了 而磁带在不久之后便会发出难听的 吱吱声 当然有时还会卡带 我最近去听过几节英语课 由 于简易台式机没有计时器 因此教师在倒带时 只好凭经验 播放和倒带时频繁地按键发出很响的 辟啪 声 在学生静静 的等待中 这简直是可怕的噪音 IT 技术日新月异 我认为 基于收录机的英语教学也已经到了非改不可的地步了 用 在 技术上是最为先进的 在经济上是可行的 在操作上是方便的 装备来 武装 我们的英语教师 应该说是我们改造英语听力 教学的努力方向 我们的听力教学必须能最终保证教室里的每 一位学生听到的声音是 原汁原味的 同时对教师来讲 一方 面在提供这种高保真的声音之前不会有感增加了其工作量和劳 动强度的感觉 另一方面在声音从采集处理 播放的过程中 其感受应是更为便捷 更容易操作 只有这样 我们目前英语 听力教学的潜力才能得以进一步地发挥出来 并达到英语听力 教学应该达到的水平 众所周知 就最近二十年的发展来看 按英语教学中声音的录制和播放工具来分已经历了三个阶段 收录机阶段 CD 机阶段 计算机阶段 笔者作为一名计算机教 师 了解各种工具其中的不便和弊端 目前我省许多的教师都 在尝试着用多媒体课件来进行英语教学 以提高其教学效率 但我认为这只是一个努力方向 目前我省的经济基础以及英语 教师的计算机操作能力还不能为基于计算机的中小学英语教学 大面积展开提供保证 那么 怎么样的听力教学才是现代的 同时又是经济和可行的呢 下面即是我的 MINI 数字化现代听力 教学解决方案 一只 MP3 播放机 一对 MINI 数字音响 MP3 播放机 是一种高保真数字化声音播放器 是目前大中城市中 青少年中前卫的第三代 MINI 随身听 我这里推荐一款型号为 YP 20S 三星 Mp3 播放器 它具有 64MB 内存 中英文液晶显示 超重低音以及方便的 USB 接口 功率 5W 重量仅 28 克 长宽 高 70 42 22 厘米 机身外形设计仍旧如一般耳机遥控器般大小 独特流线型外貌 还具有时钟及日期显示功能 与苹果及 PC 机 兼容 一枚 7 号电池可播放 4 小时的声音 中英文液晶显示 清楚展示相关的声音文件资料 可以下载常用所有声音格式文 件 具体参考网址为 price zol productdetail php3 id 10415 教师们也可到三星公司网站去查看 这一播放器目前在网上的 零售价为 1550 元 人民币 现在 如果加上一台计算机 一 个声音处理软件 如 GoldWave 那么 我们的英语教师就成了 使用世界上最为先进听力教学装备的英语教师了 下面以初一 新材教为例 谈一谈简单的操作 初一新教材 共四盒磁带 计 4 小时左右声音量 由于目前省电教馆没有提供数字化的 CD 盘 因此 由我们组把这四盒磁带处理成 MP3 格式文件 我们 可以按课文分把声音文件制作成为相应的独立文件 然后 通 过学校网络共享出去 英语教师可以在学校里任何一台计算机 中 根据自己的教学需要再对每篇课文用 GoldWave 进行任意 段数的分割 编号 以期在实际教学中 方便控制和播放 由 于播放器能精确到秒进行时间显示 因此 教师们在实际操作 过程中对具体的录音片断的控制可以说是极其方便和随心所欲 的 由于 MP3 播放器容量大 一个学年的声音文件 可以全部 放置于该款播器内 故而 它特别适合于听力复习课 如果 不需要如此大的容量 可购买一个 32MB 内存的 价钱还要低 三四百元 当然 教师还可以在里面贮存一定量的英语话剧 歌曲 电影录音片断 以拓展学生的听力领域 由于是 MP3 播 放器所使用的是特别小巧的闪擦内存 因此 它可以反复使用 加之其拥有的 USB 接口 可以随时与工作着的计算机进行文件 的互传 2002 年 4 月 4 日后记 提出基于 MP3 播放机的英语 听力教学设备解决方案 作为目前英语等语言教师的数字化听 力教学装备解决方案 这一设备所提供的声音播放效果上是大 大优与收录机的 它在经济上是可行