班主任工作评价制度

班主任工作评价制度班主任工作评价制度 为切实加强学校德育工作 充分调动班主任工作的积极性 全面 提高班主任的工作素质 充分体现教师 教书育人 的积极性 推 进班级教育管理的创新 客观评价班主任工作 特制定 班主任工 作评价制度 一 评价目的一 评价目的 班主任工作是学校德育工作的重要力量 是班级的组织者 教育 者和领导者 学校的德育措施能否落到实处 德育目标能否实现 是广大班主任研究的重大课题 因此 全面 客观地评价班主任的 工作 对转变班主任的教育经验 提高班主任的综合素质 实现班 主任工作的科学化 学科化 制度化 全面提高班主任工作的效益 具有重要的现实意义 二 评价办法二 评价办法 班主任工作评价由教导处牵头 学校值周小组 教务处等相关部 门相互配合 共同完成 三 评价内容三 评价内容 一 自评互评 15 分 1 自评 由班主任根据自己的工作进行评价 2 互评 由科任教师 学校行政人员进行评价 科任教师与行 政人员评价各占 50 3 自评互评的内容 1 面向全体学生 有正确的人才观 2 有 三心 爱心 诚心 耐心 3 有创新精神 学生健康发展 4 有为学生 服务精神 5 认真完成对学生的评价 重视学生的德育成绩评价 6 培养和发展学生的个性特长 培养学生的宽容和合作精神等 4 从上述几方面进行整体判断 一档 20 分 15 分 占 30 二档 14 分 10 分 占 50 三档 10 分以下 占 20 二 各种活动 20 分 1 沟通家庭 5 分 1 每学期至少召开一次家长会 每学年至少一次家访 及时 与家长通话通信 班主任未按规定同家长联系扣 1 5 分 2 热 情接待来校家长 并有登记 无家长投诉 家长向学校投诉查实 根据情节扣 1 5 分 3 无故漫骂 歧视家长扣 1 5 分 2 学生思想教育 5 分 1 根据学校要求 应做好以下几项工作 学生德育成绩评 定 手拉手 竞赛活动 实施 学会做人工程 宣读基 本道德规范 你丢我捡 活动等 通过核实考评 上述活动缺 一项扣 10 分 效果差 流于形式扣 1 10 分 2 后进生转化有 计划 总结 效果好 无后进生名单扣 5 分 无计划 总结扣 2 分 效果差扣 1 分 3 学生心理健康教育 5 分 班主任要做好心理健康教育 建立学生健康成长档案 做到班主 任心理健康教育工作和心理咨询室教师工作相结合 其中班主任工 作占 2 分 心理咨询室工作占 3 分 其 5 分 学期结束 班主任将 本班心理咨询有关资料数据交校心理咨询室一并统计 4 各项活动 5 分 三 三项评比 25 分 1 纪律 上学 课间 放学 1 对怂恿 教唆 聚众打架斗殴者 视情节轻重 每人次扣 1 5 分 2 学生带凶器进入校园每人次扣 5 分 3 学生有偷 窃 诈骗 抢劫行为者 每人次扣 5 分 4 学生进入 三室一厅 每人次扣 1 分 赌博者扣 2 分 5 学生穿戴不按规定 每人 次扣 1 分 6 学生吸烟每人次扣 1 分 7 学生不尊重教师 每人次扣 1 5 分 8 学生讽刺 打击先进 干扰班干部 值日 生工作扣 1 5 分 9 学生考试舞弊者 每人次扣 2 分 10 学生违反安全规定 如吃零食 爬高 到河 塘洗澡等 扣 1 5 分 11 在校园内学生不佩戴胸卡扣 1 分 胸卡伪造扣 5 分 胸卡 不规范扣 1 分 12 各种集会 做操纪律差扣 3 分 解散秩序混 乱扣 5 分 自习课 教室无教师 纪律差扣 5 10 分 13 学生 在教室及规定地点内打球踢球者扣 2 分 14 校园内骑自行车扣 1 分 不按规定地方摆放自行车扣 1 分 15 校园内不讲普通话 扣 0 5 分 16 学生提前到校每人次扣 0 5 分 2 卫生 1 搞好校园卫生 坚持每天搞三次卫生 早 中 晚 缺 一次扣 5 分 清洁区 教室卫生差扣 2 分 清洁区 教室卫生差扣 2 分 清洁区 教室有纸屑杂物扣 0 5 分 2 在校园内不准乱画 乱丢纸屑 瓜皮果壳 违者每人次扣 1 分 3 每周星期一下午 全面大扫除 清洁区 教室有灰尘扣 1 分 玻璃未擦干净扣 0 5 分 有蜘蛛网等杂物扣 1 分 4 垃圾未按规定地点倒放扣 2 分 5 垃圾筒中的垃圾未按时倒掉扣 1 分 6 节 假日或突击检查 卫生 完成任务差或未完成 扣 2 5 分 3 出勤 1 大型集会 升旗 课间操等活动 班主任按时参加 班主 任缺席每人次扣 0 5 分 学生迟到早退扣 0 5 分 缺席者每人扣 1 分 2 无故迟到或早退者每人扣 0 5 分 无故旷课者每人次扣 2 分 3 上课期间家长到教室找人者 每人次扣 1 分 4 学校 组织的各种活动 会议 迟到或早退每人次扣 1 分 缺席者扣 3 分 5 值日学生迟到 早退每人次扣 0 5 分 缺席者每人次扣 1 分 学期结束三项评比综合积分 第一名积 30 分 第二名积 29 分 第三名积 28 分 以此类推 四 育人成效 30 分 1 统考成绩 15 分 由科任教师教学成绩积分累加 根据年级中不同类别班级进行积 分 第一名积 30 分 每降一名少 1 分 以此类推 2 抽考成绩 5 分 1 根据教委或学校组织的各种抽测结果为依据计算班级成绩 第一名积 10 分 每降一名少 0 5 分 以此类推 2 抽考中学 生缺席每人次扣 2 分 弄虚作假 舞弊者扣 10 分 3 竞赛成绩 5 分 级别 分值 等次 分值 等次 级别 1 班级未推荐学生参加县级以上竞赛者 每人次扣 0 1 分 满分 10 分 2 学生获奖分值对照表 个人奖团体奖 国家 奖 省 级 市 级 县 级 校 级 国家 奖 省 级 市 级 县 级 校 级 一等 奖 10 分 8 分 6 分 4 分 2 分 12 分 10 分 8 分 6 分 4 分 二等 奖 9 分 7 分 5 分 3 分 1 分 11 分 9 分 7 分 5 分 3 分 三等 奖 8 分 6 分 4 分 2 分 0 5 分 10 分 8 分 6 分 4 分 2 分 4 学生特长 5 分 1 班级未积极推荐学生参加校级及校级以上部门组织的活动 比赛 每人次扣 1 分 满分 10 分 各单位组织的活动弃权的班级扣 10 分 2 各班从实际出发 合理选项 充分让学生特长展示 创办班级特色 通过评审认定可酌情加分 3 学生获奖分值对照 表 艺术节 校园小记者 播音员 演讲比赛 书画比赛等 个人奖团体奖 国家 奖 省 级 市 级 县 级 校 级 国家 奖 省 级 市 级 县 级 校 级 一等 奖 10 分 8 分 6 分 4 分 2 分 12 分 10 分 8 分 6 分 4 分 二等9 分7531119753 奖分分分分分分分分分 三等 奖 8 分 6 分 4 分 2 分 0 5 分 10 分 8 分 6 分 4 分 2 分 五 校产管理 10 分 1 学生爱护公物 1 对故意损坏公物 如桌椅凳 玻璃 门窗 电器 花草树 木等 者 扣 1 5 分 2 学生爬围墙扣 2 分 损坏公物的学生 须赔偿损失 2 公物维修 学期结束 按教室公物维修结果进行评比 同类班级财产维修费 用最低积分 20 分 次之各 19 分 以此类推 学期结束时 学校组织有关人员对班级财产进行全面检查 分四 个等级 一等奖积 20 分 二等奖 15 分 三等奖积 10 分 四等奖积 5 分 六 巩固率 10 分 班级未流失学生积 10 分 每流失 1 名学生扣 1 分 七 班务工作 10 分 1 班风建设 1 认真上好班会课 针对学生实行有效的教育 班会课未上 或上其它课 扣 2 分 班会课效果差扣 1 分 2 每两周出一期 班刊 内容丰富多采 未按时出班刊 扣 1 分 任务式 内容差扣 5 分 3 班容班貌好 摆放整齐 教室布置差 摆放乱扣 1 分 若评比统一分等级积分 2 业务管理 班主任应及时上交各种计划 总结 表格 填写素质报名册 学 籍卡等 完成临时性任务 迟一天完成扣 0 5 分 完成差扣 0 5 分 未完成扣 5 分 八 奖励与处罚 1 奖励 1 受上级有关部门表彰的班级加 20 分 表扬的班级加 10 分 班主任工作受上级表彰加 8 分 表扬加 5 分 2 对见义勇为 拾金不昧的学生 事迹突出 典型 班级可加 2 10 分 3 有 其他的突出事迹 如为学校争光 排扰解难等等 通过行政可酌情 加分 4 班主任所带班级班风好 社会影响好 通过认定可在原 有基础上进一档 但不占原有档次名额 2 处罚 1 班主任歧视和排斥后进生 违反一例扣 5 分 2 班主任 体罚或变相体罚学生 违反一例扣 5 分 3 受过学校处分的学生 一例扣 5 分 4 班级中学生有一例犯罪扣 20 分 5 班级发生 重大事故 不及时上报或隐瞒不报扣 20 分 6 因班级管理原因 造成学生伤亡事故 发现一例扣 10 分 情节严重扣 50 分 7 被 聘教师出现违纪 造成学校工作失误 扣班主任评估分 20 分 8 班主任所带班级班风差 社会反响差 通过认定在原有基础上降 一档 但不占原有档次名额 九 说明 1 教导处必须认真组织教师学习 方案 的内容 值周行政 和教师 值周学生必须认真对照方案 对本同类班级进行评价 2 加大评估工作力度 做到过程性评价和终结性评价相结合 3 本方案分值