《登高》练习及答案

1 高二高二 登高登高 锦瑟锦瑟 练习练习 1 1 下列词语中加点的字 读音全都正确的一组是 下列词语中加点的字 读音全都正确的一组是 A A 潦倒 潦倒 li oli o 多财善贾 多财善贾 g g 传记 传记 zhu nzhu n 杳无音信 杳无音信 mi omi o B B 双鬓 双鬓 b ngb ng 前后相属 前后相属 zh zh 伺候 伺候 c c 洁身自好 洁身自好 h oh o C C 萧条 萧条 xi oxi o 人才济济 人才济济 j j 静谧 静谧 m m 博闻强识 博闻强识 zh zh D D 混淆 混淆 xi oxi o 渚清沙白 渚清沙白 zh zh 徜徉 徜徉 ch ngch ng 稳操胜券 稳操胜券 qu nqu n 2 2 下列词语中没有错别字的一组是 下列词语中没有错别字的一组是 A A 临摹 临摹 度假度假 作客他乡作客他乡 螳螂捕蝉 黄雀在后螳螂捕蝉 黄雀在后 B B 浊酒 浊酒 旋律旋律 涣然冰释涣然冰释 鞠躬尽悴 死而后已鞠躬尽悴 死而后已 C C 呼啸 呼啸 寂寥寂寥 要言不繁要言不繁 人为刀俎 我为鱼肉人为刀俎 我为鱼肉 D D 协迫 协迫 邂逅邂逅 穷困潦倒穷困潦倒 老骥伏枥老骥伏枥 志在千里 志在千里 3 3 对下列诗句中加点的词语解释 不当的一项是 对下列诗句中加点的词语解释 不当的一项是 A A 渚清沙白鸟飞回 渚清沙白鸟飞回 渚 水中小洲 陆地 渚 水中小洲 陆地 B B 无边落木萧萧下 无边落木萧萧下 萧萧萧萧 树叶被风吹落的声音 树叶被风吹落的声音 C C 万里悲秋常作客 万里悲秋常作客 万里万里 这里指到处漂泊 居无定所 这里指到处漂泊 居无定所 D D 潦倒新停浊酒杯 潦倒新停浊酒杯 潦倒潦倒 政治上不得志 政治上不得志 4 4 对本诗诗句的诵读断句不正确的一项是 对本诗诗句的诵读断句不正确的一项是 A A 风急 风急 天高天高 猿猿 啸哀啸哀 B B 无边 无边 落木落木 萧萧萧萧 下下 C C 百年 百年 多病多病 独登独登 台台 D D 潦倒 潦倒 新停新停 浊酒浊酒 杯杯 5 5 对本诗的理解有误的一项是 对本诗的理解有误的一项是 A A 首联写诗人登高的见闻 诗人对风 天 猿啸 渚 沙 鸟飞等具体的景物 进行了 首联写诗人登高的见闻 诗人对风 天 猿啸 渚 沙 鸟飞等具体的景物 进行了 生动具体细致的刻画 生动具体细致的刻画 B B 颔联也是写景 但手法与首联不同 如果说首联是一幅工笔画的话 那么颔联就是一幅 颔联也是写景 但手法与首联不同 如果说首联是一幅工笔画的话 那么颔联就是一幅 写意画 诗人抓住典型的景物写意画 诗人抓住典型的景物 萧萧的落木 滚滚的流水 加以渲染 给读者留下了广萧萧的落木 滚滚的流水 加以渲染 给读者留下了广 阔的想像空间 阔的想像空间 C C 颈联诗人点明诗旨 诗人登高望远 由无边的落木 不尽的江水 联想到自己漂泊万里 颈联诗人点明诗旨 诗人登高望远 由无边的落木 不尽的江水 联想到自己漂泊万里 暮年多病 抒发了怨天尤人的牢骚 这是孤独者的慨叹 暮年多病 抒发了怨天尤人的牢骚 这是孤独者的慨叹 2 D D 杜甫是忧国忧民的现实主义诗人 他对人生有大悲悯 杜甫是忧国忧民的现实主义诗人 他对人生有大悲悯 艰难苦恨繁霜鬓艰难苦恨繁霜鬓 是他关于现是他关于现 实观照的结果 实观照的结果 探究提高探究提高 阅读阅读 登高登高 完成下面题目 完成下面题目 风急天高猿啸哀 渚清沙白鸟飞回 风急天高猿啸哀 渚清沙白鸟飞回 无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来 无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来 万里悲秋常作客 百年多病独登台 万里悲秋常作客 百年多病独登台 艰难苦恨繁霜鬓 潦倒新停浊酒杯 艰难苦恨繁霜鬓 潦倒新停浊酒杯 6 6 这首诗首联写了哪些景物 特点如何 其作用是什么 这首诗首联写了哪些景物 特点如何 其作用是什么 3 3 分 分 7 7 请分析诗中请分析诗中 无边无边 不尽不尽 两个词语的妙处 两个词语的妙处 3 3 分 分 8 8 应如何理解颔联的应如何理解颔联的 木木 江江 这两种景物 这两种景物 2 2 分 分 9 9 颈联中颈联中 作客作客 怎么理解 怎么理解 2 2 分 分 10 10 根据根据 艰难苦恨繁霜鬓艰难苦恨繁霜鬓 句 联系杜甫的身世遭遇 你认为杜甫的句 联系杜甫的身世遭遇 你认为杜甫的 艰难苦恨艰难苦恨 包含包含 着哪些寄寓 着哪些寄寓 1111 前人在评论这首诗时认为 笼罩全诗的是一种 前人在评论这首诗时认为 笼罩全诗的是一种 悲悲 情 你同意这一说法吗情 你同意这一说法吗 为什么为什么 3 12 12 对这首诗的赏析 不正确的一项是 对这首诗的赏析 不正确的一项是 A A 首句的首句的 风风 天天 猿啸猿啸 分别与下句的分别与下句的 渚渚 沙沙 鸟飞鸟飞 对仗 读来富有节奏 对仗 读来富有节奏 B B 尾联的尾联的 繁霜鬓繁霜鬓 对对 浊酒杯浊酒杯 能使读者在深沉重浊的韵调之中 体味出诗人颠沛流 能使读者在深沉重浊的韵调之中 体味出诗人颠沛流 离的痛苦心情 离的痛苦心情 C C 全诗情景交融 笔法错综变化却又相互照应 但落笔的角度相同 都围绕着诗的中心全诗情景交融 笔法错综变化却又相互照应 但落笔的角度相同 都围绕着诗的中心 悲秋悲秋 D D 本诗对偶工稳 音调铿锵 琅琅上口 尾联两句的对偶给人以一种神清目爽整饬对称的本诗对偶工稳 音调铿锵 琅琅上口 尾联两句的对偶给人以一种神清目爽整饬对称的 美感 在抑扬有致的韵调中 表达出诗人需要抒发的感情 美感 在抑扬有致的韵调中 表达出诗人需要抒发的感情 13 13 下列对下列对 登高登高 的赏析 不恰当的一项是 的赏析 不恰当的一项是 A A 首联精选意象 多角度写景 既写出了深秋时节的典型特征 又借景抒发了凄凉 孤寂 首联精选意象 多角度写景 既写出了深秋时节的典型特征 又借景抒发了凄凉 孤寂 之情 之情 B B 颔联气象雄浑 境界开阔 为颈联 尾联抒发情感创设了宏大的自然背景 使得个人的 颔联气象雄浑 境界开阔 为颈联 尾联抒发情感创设了宏大的自然背景 使得个人的 痛苦在这个背景下显得分外渺小 倍添悲凉 痛苦在这个背景下显得分外渺小 倍添悲凉 C C 颈联中 颈联中 悲悲 是全诗的诗眼 它集中表达了诗人在全诗中蕴蓄的复杂情感 诗歌所抒之是全诗的诗眼 它集中表达了诗人在全诗中蕴蓄的复杂情感 诗歌所抒之 情缠绵悱恻 动人心弦 情缠绵悱恻 动人心弦 D D 诗歌前半部分写景 后半部分抒情 由情选景 寓情于景 情与景浑然一体 淋漓尽致 诗歌前半部分写景 后半部分抒情 由情选景 寓情于景 情与景浑然一体 淋漓尽致 地表达了诗人的忧国伤时之情 地表达了诗人的忧国伤时之情 比较阅读比较阅读 读下面的甲乙二诗 完成下面题目 读下面的甲乙二诗 完成下面题目 甲甲 风急天高猿啸哀 渚清沙白鸟飞回 风急天高猿啸哀 渚清沙白鸟飞回 无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来 无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来 万里悲秋常作客 百年多病独登台 万里悲秋常作客 百年多病独登台 艰难苦恨繁霜鬓 潦倒新停浊酒杯 艰难苦恨繁霜鬓 潦倒新停浊酒杯 杜甫 杜甫 登高登高 乙乙 昔闻洞庭水 今上岳阳楼 昔闻洞庭水 今上岳阳楼 吴楚东南坼 乾坤日夜浮 吴楚东南坼 乾坤日夜浮 亲朋无一字 老病有孤舟 亲朋无一字 老病有孤舟 4 戎马关山北 凭轩涕泗流 戎马关山北 凭轩涕泗流 杜甫 杜甫 登岳阳楼登岳阳楼 1414 这两首诗是杜甫漂泊南方时期所作 甲作于四川夔州 乙作于湖南 反映颠沛流离生 这两首诗是杜甫漂泊南方时期所作 甲作于四川夔州 乙作于湖南 反映颠沛流离生 活的诗句分别是 甲活的诗句分别是 甲 乙 乙 1515 甲乙的首联皆对仗工整 但从表达方式上看还是有区别的 甲 甲乙的首联皆对仗工整 但从表达方式上看还是有区别的 甲 乙 乙 1616 尾联往往是议论抒情为主的 当然抒情的方式不尽相同 甲是 尾联往往是议论抒情为主的 当然抒情的方式不尽相同 甲是 乙是 乙是 1717 甲乙二诗中的意象也是有区别的 具体地说 甲中的意象是 甲乙二诗中的意象也是有区别的 具体地说 甲中的意象是 的 乙中的的 乙中的 意象是意象是 的 的 1818 下面是对甲乙的分析 错误的一项是 下面是对甲乙的分析 错误的一项是 A A 两首诗都很好地体现了杜诗 两首诗都很好地体现了杜诗 沉郁顿挫沉郁顿挫 的风格 的风格 B B 甲在空间上很阔大 乙在时间上颇久远 各具雄浑之韵 甲在空间上很阔大 乙在时间上颇久远 各具雄浑之韵 C C 二诗的语言非常精粹传神 动态感十足 还有对举之美 二诗的语言非常精粹传神 动态感十足 还有对举之美 D D 诗人即使在漂泊中仍然心系国事 这在二诗中都能找到注脚 诗人即使在漂泊中仍然心系国事 这在二诗中都能找到注脚 1919 按要求将名篇名句填写在下面的横线上 按要求将名篇名句填写在下面的横线上 1 1 荀子在 荀子在 劝学劝学 中强调君子学思结合 不断反省 因而很少犯错误的句子是 中强调君子学思结合 不断反省 因而很少犯错误的句子是 杜甫在杜甫在 登高登高 中用传神之笔写出落叶的苍凉与江水的气势的句子是 中用传神之笔写出落叶的苍凉与江水的气势的句子是 2 2 孔子曰 孔子曰 三人行 必有我师焉 三人行 必有我师焉 其不善者而改之 其不善者而改之 韩愈在韩愈在 师说师说 中也明确提出了择师的标准 中也明确提出了择师的标准 锦瑟锦瑟 1 1 下列词语中字形有误的一组是 下列词语中字形有误的一组是 A A 地崩山催 地崩山催 一夫当关一夫当关 朝避长蛇朝避长蛇 萦绕萦绕 B B 渚清沙白 渚清沙白 艰难苦痕艰难苦痕 风急天高风急天高 潦倒潦倒 C C 东船西舫 东船西舫 天涯沦落天涯沦落 沧海月明沧海月明 谪居谪居 D D 千呼万唤 千呼万唤 杜鹃啼血杜鹃啼血 义愤填膺义愤填膺 锦瑟锦瑟 2 2 锦瑟锦瑟 中可以理解为写悲欢离合的哪几句 这些句子由哪一句诗中的哪一词概括 中可以理解为写悲欢离合的哪几句 这些句子由哪一句诗中的哪一词概括 3 3 锦瑟锦瑟 中间两联除了对偶 具体说说还用了什么写法 中间两联除了对偶 具体说说还用了什么写法 5 登高登高 练习参考答案练习参考答案 1 D 点拨 点拨 A 中 杳 读 y o B 鬓 读 b n 好 读 h o C 济 读 j 2 A 点拨 点拨 B 悴 应为 瘁 C 繁 应为 烦 D 协 应为 胁 3 D3 D 点拨 点拨 指年老因疾病困顿 4 C 点拨 点拨 应为 百年 多病 独 登台 独 应单读 登台 是一个词连贯起来 5C 点拨 点拨 怨天尤人 与 孤独 错 杜甫忧国忧民的情怀是一贯的 他并不孤独 6 风 天 猿 渚 沙 鸟 风急 冷风 天 猿 渚 沙 鸟 风急 冷 天高 人渺小 孤独天高 人渺小 孤独 猿啸 哀猿啸 哀 鸟飞回 孤独 鸟飞回 孤独 写出了登高见闻 渲染烘托出秋江景物的特点 为后文抒登高所感 写内心之愁做铺垫 写出了登高见闻 渲染烘托出秋江景物的特点 为后文抒登高所感 写内心之愁做铺垫 7 7 无边无边 不尽不尽 使 使 萧萧萧萧 滚滚滚滚 更加形象化 不仅使人联想到落木窸窣的声音 更加形象化 不仅使人联想到落木窸窣的声音 长江汹涌的场景 更能让人在景色中品味出韶光易逝 美人迟暮的感伤 与下联长江汹涌的场景 更能让人在景色中品味出韶光易逝 美人迟暮的感伤 与下联 万里万里 百年百年 呼应 诗人的羁旅之愁与孤独感就像落叶和江水一样 推排不尽 驱赶不绝 呼应 诗人的羁旅之愁与孤独感就像落叶和江水一样 推排不尽 驱赶不绝 8 8 木 由木及人 生命短暂木 由木及人 生命短暂 江 时间无穷 更显人之渺小 生命之短 江 时间无穷 更显人之渺小 生命之短 9 9 此处的此处的 作客作客 是飘零 流浪在外 客居他乡的意思 是飘零 流浪在外 客居他乡的意思 10 10 包含着 对个人病困潦倒生活的深沉感叹 对终生壮志难酬的激愤与哀怨 对祖国多包含着 对个人病困潦倒生活的深沉感叹 对终生壮志难酬的激愤与哀怨 对祖国多 灾多难现实的忧愁与焦虑 对人民艰苦命运的关切 灾多难现实的忧愁与焦虑 对人民艰苦命运的关切 11 11 同意 猿声哀婉 飞鸟徘徊 落叶飘零 万木萧疏 江水滚滚 韶华易逝 常年作客同意 猿声哀婉 飞鸟徘徊 落叶飘零 万木萧疏 江水滚滚 韶华易逝 常年作客 他乡 一生多灾多病 独自一人登高 时局艰难 两鬓如霜 因病戒酒等 无不体现一个他乡 一生多灾多病 独自一人登高 时局艰难 两鬓如霜 因病戒酒等 无不体现一个 悲悲 字 字 12 C12 C 13 C13 C 缠绵悱恻缠绵悱恻 情感错情感错 14 14 万里悲秋常作客 百年多病独登台 和和 亲朋无一字 老病有孤舟 15 甲是写景 景写得壮阔 乙是叙事 事中寄寓着感慨 点拨 甲是写景 景写得壮阔 乙是叙事 事中寄寓着感慨 点拨 主要着眼于景 事 情的 关系 1616 甲是直抒胸臆 乙是寓情于事 甲是直抒胸臆 乙是寓情于事 17 17 甲是微观的 甲是微观的 风风 天空天空 猿啸猿啸 沙沙 鸟鸟 落木落木 江水江水 等 乙是宏观的等 乙是宏观的 概写 概写 18 B18 B 点拨 点拨 甲乙在时空上都较雄浑久远 19 1 君子博学而日参省乎己 君子博学而日参省乎己 则知明而行无过矣 则知明而行无过矣 无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来 潦水尽而寒潭清 烟光凝而暮山紫潦水尽而寒潭清 烟光凝而暮山紫 2 择其善者而从之 择其善者而从之 无贵无贱无贵无