《清楚连贯地表达思想观点不离话题》教案教学设计6

第 1 页 共 10 页 清楚连贯地表达思想观点 不离话题清楚连贯地表达思想观点 不离话题 教案教学设计教案教学设计 6 6 中学集体备课教案纸 八年级 语文学科 主备人 时间 2 月 19 课题 清楚连贯地表达思想观点 不离话题 课时 2 教学目标 知识目标 学习如何清楚连贯 不离话题地表达 思想观点 能力目标 通过练习逐步提高口语交际中的说话 能力 情感目标 在讨论中培养自信大方地表达观点的 态度 教学重点 学习如何清楚连贯 不离话题地表达思想观点 教学难点 通过练习逐步提高口语交际中的说话能力 教具 学具准备 第 2 页 共 10 页 投影仪 课件 图片 作业布置 教材 P 一 导入新课 人类是通过语言进行交际和交流思想的 人际交 往中 运用口头语言表情达意 传递信息时 必须做 到清楚连贯地表达自己的思想 观点 使交际不离话 题 这一点非常重要 那么 怎样才能做到这一点呢 今 天 我们就一起来探讨一下这个问题 二 自主学习 合作交流 读课文 划出重点句 1 把你认为是重点的内容画下来 同桌之间交 流 2 怎样才能做到 清楚连贯地表达自己的思想 观点 使交际不离话题 三 反馈交流 合作交流 清楚连贯地表达思想观点 不离话 题 要注意三点 要有中心 要有条理 用词造句要规范 四 技能操作 第 3 页 共 10 页 1 假如让你围绕 网络与中学生 这个话题谈 其好的一方面 你打算从哪几个方面展开 明确 有利于知识的学习 有利于人际的交流 有利于信息的储存等等 2 分析下面的事例 说说李瑞环的讲话好在哪 里 事例 有一段时间 天津有些地区煤气压力不足 做饭都困难 有些地区检修时 事先不通知 结果造 成居民吃不上饭 喝不上水 有些用户表坏了 收费 人员乱收 居民意见很大 当时担任天津市市长的李 瑞环知道后 召集公用局局长和群众代表开了个座谈 会 他请公用局局长当场解答群众的问题 结果回答 了很多 群众并不满意 这时李瑞环讲话了 局长 同志讲了这么多 都没说清楚问题 我可以得出结论 是你们领导班子不行 市政府接受群众代表的意 见 过去 天津市煤气等于零 现在气化率居全国第 一 由于没有经验 又抓得不紧不实 出现了些问题 我郑重地向全市人民检讨 煤气化是城市现代化的标 志之一 现代化的东西搞不好 还不如原始的 飞机 出了问题 不如自行车安全 有了煤气搞不好 不如 第 4 页 共 10 页 没有 老太太不管你公用局长有这原因 那原因 只 知道点火就得着 不着就有问题 我要求市建委 公 用局 煤气公司立即采取措施 保证居民用气 我向 代表宣布 不会很长时间 在煤气供应上一定给大家 一个可靠的感觉 不然就换班子 直到搞好 明确 李瑞环同志紧扣话题中心 我们的工作没 有做好 出了问题 要改 表达清楚连贯 这番话没 有拿腔作调 表达出共产党人对人民利益的高度负责 群众十分满意 五 拓展训练 围绕 书 这一话题 谈谈你的看法 要求连贯 地表达你的观点 附 语文口语交际试题 1 中学生日常行为规范 规定中学生 不 许进入营业性网吧 但一些同学仍背着家长和老师 上网吧 网吧老板也违规经营 对此 你作为一个中 学生 怎能袖手旁观 于是 你到网吧找朋友王亮 你对正贪恋上网的王亮说 第 5 页 共 10 页 你对违规经营的网吧老板说 答案示例 王亮 我现在有一些题还没做 你 呢 也没做吧 我们还是先回家去把作业做完吧 老板 我想叫正在你这儿上网的王亮同学一块回家做 作业 我想你一定会支持我的 是吗 2 去年李文同学参加市作文大赛 名落孙山 他很沮丧 语文老师对他只说一句话 这会过去的 今年 李文同学又参加市作文大赛 获得一等奖 他可高兴了 这时语文老师还是对他只说一句话 这会过去的 请问 语文老师去年的今年说的 这会过去的 各表达了什么意思 答案示例 去年说的意思是 没获奖 别气馁 以后还有机会的 今年说的意思是 获奖了 值得高 兴 但别骄傲 今后还要更加努力 3 在下面这段文字中 莱特哥哥说的一句话是 美国莱特兄弟于 1903 年 12 月 17 日 驾驶动力 飞机成功地遨游蓝天 人们为此举行盛大酒会 主持 人要莱特兄弟发表演说 兄弟俩再三推辞 主持人执 第 6 页 共 10 页 意邀请 哥哥便发表了言短意深的一句话演说 A 据我所知 鸟中最会说话的是鹦鹉 而鹦鹉 学舌是被人看不起的 B 据我所知 鸟中最会说话的是鹦鹉 而鹦鹉 是永远飞不高的 C 据我所知 鸟中最会学人说话的是鹦鹉 而 鹦鹉是永远不会变成人的 D 据我所知 鸟中最会学人说话的是鹦鹉 而 鹦鹉是永远说不出人话来的 答案示例 B 4 小华的家长反对他阅读文学名著 理由是 那都是闲书 没什么用 小华请求你帮助他说服 家长 把你要说的话写在下面 要求语言得体 有理 有据 可适当运用材料三的内容 5 下午第三节课 班上张伟同学肚子疼痛厉害 王明和李强连忙将他送到市中心医院 经医生诊断张 伟得了急性阑尾炎 需立即动手术 手术费为 20XX 元 王明和李强商量先打电话通过张伟父母 然后再 跟自己父母打电话 请你根据以上情境 设计出两次 电话的内容 要求语言简洁明了 王明给张伟父母打电话的内容为 叔叔 我是 第 7 页 共 10 页 张伟的同学 王明给自己父母打电话的内容为 爸爸 答案示例 张伟得了急性阑尾炎 正在市中心 医院等待手术 需 20XX 元钱 我班同学病了 我 在照顾他 6 口语交际一次辩论会上 两名同学就乞丐乞 讨现象展开了辩论 一名学生说 乞丐是弱势群体 值得同情 另一名学生说 乞丐以乞讨为生 不 劳而获 甚至出现了乞丐骗子 乞丐富翁 根本不值 得我们同情 请简要说说你是如何看待这个问题的 示例 应一分为二地看待乞丐 有些乞丐确实值 得同情 但也要警惕那些想不劳而获的乞丐骗子 7 学生小宇喜欢流行歌曲的原因是 假如你是小宇 想要回被没收的 3 你会 怎么跟妈妈说呢 示例 1 喜欢歌星能在音乐中得到宣泄和放松 2 例 妈妈 对不起 前几天我不该因为听歌的事 惹您生气 不过我还是希望您能把 3 还给我 听 歌不仅可以缓解学习压力 还能使我们从生动的歌词 中受益 现在我已经能处理好听歌和学习的关系了 请您相信我 好吗 第 8 页 共 10 页 8 阅读下面的材料 按要求回答问题 光明中学举行辩论赛 正方的观点是 养成良好 风气主要靠自律 反方的观点是 养成良好风气主 要靠他律 辩论时 双方唇枪舌剑 反方突然这样 发问 孙悟空不就被套了个紧箍咒 可见养成良好 风气主要靠他律 作为正方 你将怎样得体有力地 回击反方 答案示例 那么唐僧为什么不戴呢 孙悟空是猴 不是人 作为动物当然主要靠他律 这不是我们讨论 的话题 我们强调主要靠自律 并没有完全排除他律 9 如果你是皮埃尔先生 在下面情景中 你将 怎样得体而幽默地要回自己的大衣 饭厅内 皮埃尔发现一个客人错穿了他的大衣 于是异常谦恭地碰了碰这位顾客 对不起 请问您 是不是皮埃尔先生 不 我不是 那人回答 啊 皮埃尔舒了一口气 二人相视一笑 客人愉快地脱下了大衣 示例 那我没弄错 我就是他 您错穿了他的大 衣 第 9 页 共 10 页 10 按照口语交际的要求 为下面的母女对话选 择最恰当的答案 妈妈反对女儿与同学通信 这让女儿很不开心 妈妈 还生气呢 妈妈爱你才不让你与同学通信 的 女儿 A 你不就是希望我一心学习吗 你咋知道我们不 是谈学习呢 B 我终于明白了 妈妈爱我就是约束我的行动 C 妈妈如果真的爱我 就应该信任我 D 我承认妈妈是爱我的 可你的爱令人窒息 女儿 我是公民 有享受通信自由的权利 妈妈 不让我与同学通信是违法的 妈妈 A 法律条文是给那些违法的人准备的 妈妈管女 儿也违法吗 B 你真没白读书 竟然和妈妈讲起法律来了 C 不用和我讲法律 哪个公民都得听他妈妈的话 D 可你是未成年的公民 得接受父母的监护和教 育呀 C D 11 某电视台 视听阅读 版开设了一个新栏目