《含羞草》教学设计（二年级下册）_第1页
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文档简介

第 1 页 共 4 页 含羞草含羞草 教学设计 二年级下册 教学设计 二年级下册 含羞草 教学设计 教学目标 1 在语言环境中认识 10 个生字 理解 婀娜多 姿 寒碜 不畏严寒 色彩斑斓 等词语的意思 2 能正确 流利朗读课文 3 通过课文的学习 知道含羞草名字的由来 4 介绍自己喜欢的一种植物 尝试积累描写花 草的词语 1 小朋友 今天老师给你们带来了一位朋友 你们看 它是谁 2 你们知道含羞草有什么特点吗 师 含羞草的叶子之所以会垂下合拢 这里还藏 着一个动听的童话故事 想不想了解 今天我们就来 学习第 40 课 3 出示课题 40 含羞草 读课题 二 整体感知 学习第 13 节 1 自己轻声读课文 边读边思考 人们为什么 叫它含羞草 2 出示第 13 节 齐读 三 再读课文 加深感悟 第 2 页 共 4 页 学习 1 5 节 1 过渡 原来含羞草一开始叫得意草 人们为 什么这样叫它呢 自己轻轻读读课文 1 5 节 划出 有关句子 2 交流板书 自我陶醉 3 板书 得意洋洋 4 再读课文 1 5 节 说说得意草为什么这样 得意的原因 学生字 翠 理解 婀娜多姿 因为它觉得 学习 6 9 节 1 得意草把什么都不放在眼里 真是太自鸣得 意了 主人觉得这样下去不行 于是 在一年四季中 主人把它放到了不同的地方 让它和其它花儿比一比 看看谁到底更美丽 2 先自己读读课文 6 9 节 再试着根据填空 说一说 得意草与 相比 觉得 因为 3 小组学习 交流 第 3 页 共 4 页 4 认读第 4 小节的词语 出示 寒碜菊花色彩斑斓不畏严寒千姿百态 理解词义 寒碜 不畏严寒 色彩斑斓 5 小朋友 如果你是得意草 当你与那些花儿 比过后 你的心情会怎样呢 6 交流并板书学生字 惭 7 分角色读 6 9 小节 学习 12 节 1 引读 12 节 2 指导读得意草的话 3 总结 从此以后 得意草就该名叫含羞草 四 复习巩固 1 圈出课文中描写花草的词语 2 交流 描写花的词语 婀娜多姿 淡雅 千姿百态 色 彩斑斓 不畏严寒 描写草的词语 翠绿 3 你能用这些词语和以前学过的描写花草的词 语 来介绍一下你喜欢的一种植物吗 出示 我喜欢花 因为 36 含羞草 第 4 页 共 4 页 得意草 含羞草 自我陶醉 羞愧 得意洋洋 惭愧 教学后记 本单元的教学重点是积累词句 学会积累并尝试 运用 首先是理解词句 婀娜多姿 淡雅 翠绿 这些词语是学生重点积累的对象 也是学生不理解的 地方 在这个片段中 我紧紧抓住 为什么含羞草原 来叫得意草 先让学生找到有关小节 再采取不同 手段的读 让学生质疑 接着充分借助媒体 采用文 字和图对照的方法 帮助
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