《江姐》 教案教学设计

第 1 页 共 6 页 江姐江姐 教案教学设计教案教学设计 江姐 教学目标 1 养成读书的良好习惯 边读边想 深刻领会 词句的意思 2 学会 11 个生字 1 个多音字 理解 33 个词 语的意思 3 能理解课文的思路 初步认识插叙的段落 懂得插叙的作用 4 能辨清反问句 初步理解设问句的作用 5 感受一个真正的共产党员钢铁般坚强的意志 体会今天幸福生活来之不易 不忘革命先烈的斗争业 绩 教学时间 3 课时 第一课时 教学要点 初读课文 初步了解整篇课文的内容 学习生 字和有关词语 教学过程 一 揭题 初读全文 1 揭题 质疑 帮助设疑 江姐是谁 她是一个怎样的人 第 2 页 共 6 页 课文写了江姐的什么事 为什么写这些事 2 自读课文 边读边想上述题 并用 划出文中有关江姐身份和品质的句子 3 检查讨论第题 并随机教学生字 彭 和词 语 白区 介绍有关 红岩 和有关的历史背景 4 听录音 边听边想第题 听后同组讨论交流 答案 5 检查 板书 痛失丈夫 熬受毒刑 二 轻声朗读全文 读准生字字音 联系上下 文理解词义 完成作业本 1 3 两题 再集体校对 三 作业 1 作业本第 2 题和第 4 题 2 熟读 课文 第二课时 教学要点 细读课文 理解通过具体事例说明江姐高贵品 质的表达方法 教学过程 一 复习检查 1 检查作业本第 4 题 2 说说课文主要写了江姐的哪几件事 二 学习第一个事例 痛失丈夫 1 轻声读 2 6 自然段 找出江姐说的话 齐 读 板书 这算得了什么 第 3 页 共 6 页 2 联系上下文 默读思考 这指什么 是 算不得什么 吗 学生朗读有关句子时 教师板书 打击 残酷 强忍悲愤 微微抖动 平静吐出 出示反问句 这算得了什么 与原句 这 算不得什么 比较 体会表达的不同感情 3 消费者 江姐失去了丈夫 失去了她最亲的 人 虽然内心痉万分 但她把个人的不幸和安危放在 一边 以革命事业 党的利益为重 她 是我们党忠 诚的战士 三 学习第二个事例 熬受毒刑 师引 这算不得什么 当江姐痛失丈夫的 时候 她这样说 可下文中江姐又第二次说 这算不 了什么 这里的 这 又指什么 1 指名朗读 7 8 自然段 边听边思考 敌人是 怎样折磨江姐的 江姐又是怎么忍受的 2 指导用 先 然后 最后 的句式说说江 姐熬受酽刑的经过说话提纲如下 学生口述江姐受折磨经过时 教师板书 竹签 钉指 没有呻吟 结合理解 令人心悸 3 分 江姐 和 特务 两条线有感情地朗读 第 4 页 共 6 页 9 15 自然段 先由师生对读 再让男女生对读 4 这天夜里 渣滓洞牢房里的人们通夜未眠 大家怀着异样沉痛的心情 仿佛看见亲爱的江姐 5 多么顽强的战士啊 当朝霞透过山峰 阳光 洒满山谷地 高墙边的黑漆铁门一响 人们聚在风门 口张望 只风 她熬受一夜的折磨 6 严刑拷打 竹签穿指 十指连心哪 江姐是 怎样忍受这撕心裂肺的痛楚的呢 学生回答时教师板书 紧咬牙关 咬破嘴唇 7 想象 江姐受刑时 紧咬牙关 她当时心里 怎么想 8 小结 是的 无论敌人用了怎样残酷的刑罚 我们的江姐宁死不屈 四 作业 抄写生字新词或课文段落 敌人 江姐 先是 疯 不能 然后 冷笑 倔强 并又用 竹 昏 泼凉水 没有 第 5 页 共 6 页 又泼凉水 没有 第三课时 教学要点 有感情地朗读课文 理清课文的层次 懂得插 叙的作用 练习背诵难友们给江姐的信 教学过程 一 填空练习 创设情境 进入意 境 二 抓住两个具体事例 给课文分段 理清层 次 1 先抓住两个具体事例的起讫 把课文分为四 段 并说说其他两段段意 2 研究第 7 自然段的承接过渡作用 不是那一 夜发生的 是 插叙 为什么要插叙呢 三 学习文章下 四段 继续体会 夜晚提审 关怀慰问 两段对表达文章中心的作用 1 老师范读第四段 思考 难友们从江姐的英 雄行为中得到鼓舞 江姐又是怎样对待同志们的关怀 和慰问的 2 指导朗读难友们的信 重点读好 当我们 当我们 当我们 排比句 抒发难友们对江姐的敬 爱之情 以及江姐对他们的鼓舞 练习背诵 3 幻灯出示最后一句 竹签子是竹子做的 但是共产党员的意志是钢铁铸成的 作对比 为了说 第 6 页 共 6 页 明什么 4 齐语法第一段 指导读出反问句和设问句中 难友们关心的语气 四 感