《小猫种鱼》教学设计之一

第 1 页 共 13 页 小猫种鱼小猫种鱼 教学设计之一教学设计之一 教学目标 1 认识 3 个新偏旁 提土旁 双人旁 夕字旁 2 学会 7 个生字和生字组成的词语 会用 很 多 到了 练习说话 3 继续学习观察图画的方法 看懂图意 通过 看图学文 懂得小猫种鱼收不到鱼的原因 从而教育 学生在向别人学习的时候 要动脑筋 不要生搬硬套 人家的做法 4 能正确流利地朗读课文 背诵课文 教学重点 难点 1 继续学习观察图画的方法 看懂图意 2 图文结合 理解课文内容 明白道理 3 识字 写字 4 背诵课文 教具准备 图片 田字格黑板 小黑板 音节卡 片 生字 词语卡片 教学时间 三课时 教学设计 第 2 页 共 13 页 第一课时 一 教学目标 继续学习看图方法 能看懂每一幅图的意思 并 能把几幅图联系起来看 理解图意 图文结合 能正确朗读课文 二 教学重点 难点 学会看几幅有联系的图画的方法 理解图意 三 教学过程 板书课题 导入 新课 8 小猫种鱼 读题 解题 这是一篇看图学文 从题目上看讲 了谁的事 讲了小猫的什么事 小猫种鱼 能长出鱼 吗 我们带着这个问题来看图 学习课文 指导看图一 图二 初读课文 1 这课书中有几幅图 哪两幅图画的是同一个 人的事 2 出示图一 这幅图上画的是谁 她在干什么 你从什么地方看出来是在种玉米 什么季节撒种 用一句话说出这幅图的意思来 3 出示图二 这幅图上画的是谁 她在干什么 第 3 页 共 13 页 什么季节玉米成熟了 阿姨种的玉米长得怎样 收得玉米多不多 能用一句话把这幅图的意思说出来吗 4 现在看看第一幅图和第二幅图有什么关系 这位阿姨是什么人 练习把两幅图的意思连起来说一说 5 同学们读读课文 看看哪个自然段是讲的这 两幅图的事 学生自练读课文 要求读准字音 能连成句子 指名读 齐读 指导看图三 图四 初读课文 1 出示图三 问 图上画的是谁 他在干什么 2 你从什么地方看出农民叔叔是在种花生呢 3 什么季节种花生 什么季节花生成熟了 4 农民叔叔种的花生长得怎样 收得多不多 5 把两幅图的意思连起来说一说 6 课文中哪个自然段讲的是这两幅图的事 自 己练习读一读 学生自己练读 读准音字 连成句子 指名读 齐读 第 4 页 共 13 页 指导看图五 初读课文 1 出示图五 图上画的是谁 他在干什么 2 小猫现在在干什么 想什么 3 读第 3 自然段课文 学生自己练习 同桌互相练读 教师指名读 读全文 自己小声读 想一想有什么不明白的问 题 第二课时 一 教学目标 图文结合 学懂课文内容 懂得词义 知道小猫的错误是 看别人做什么 自己也做什 么 不动脑筋 把事情做坏了 能正确 流利朗读课文 练背课文 二 教学重点 难点 图文结合 读懂课文内容 明白小猫为什么会做 错事的道理 练背课文 三 教学过程 复习检查 读词语卡片 种玉米地里花生很多他 图文结合 理解课文内容 理解词义 第 5 页 共 13 页 1 教师范读课文 学生学习课文 看看课文是 怎样表述图画的意思的 2 学习第 1 自然段 这个自然段有几句话 讲了谁的事 读读哪部分表述的是第一幅图的事 告诉学生这 叫前半句话 前半句讲了谁 把什么东西种在什么地方了 师 述 前半句告诉我们谁 把什么东西种在什么地方 种 在这是什么意思 看图说一说 板书 种 农民把什么种在地里了 种的 玉米 和收的 玉米 是不是一样的东 西 板书 玉米 读读前半句 读一读后半句 想想后半句说的是谁 怎么样了 后半句课文里有 农民 两个字吗 就可以了 后半句是接着说的 说的还是他 农民 后半句讲的是在什么季节 谁收到了什么 板 书 收很多玉米 很多 是什么意思 看图说说 师述 在春天播下种子 到秋天就可以收到许多 第 6 页 共 13 页 的玉米 农民心情怎么样 读一读第 1 自然段 读出农民的高兴心情来 练习背诵 根据问题练习背诵 这个自然段有几句话 讲的谁把什么种在地里 到了什么时间 收了什么 这种背诵形式与填空背诵 一样 但是难度比填空背诵大 根据板书练习背诵 农民种玉米收玉米 这种背诵形式比上述两种都难一些 3 学习第 2 自然段 指名读课文 自读课文 看图 读文 回答问题 第 2 自然段与哪两幅图相对应 这段话中有哪些词语与第 1 自然段不相同 前半句讲了谁 在干什么 在什么时间种花生 板书 农民种花生 农民怎样种花生 后半句讲的谁 到了什么时间 收到了什么 板书 到了秋天收花生 农民怎样收花生 第 7 页 共 13 页 读全句话 问 句子中的两个 花生 各指什 么说的 种的是种子 收的是果实 农民收的花生 很多 看图说说怎样多 读课文 读出农民收到很多花生的喜悦心情 4 练习背诵课文 第 1 自然段会背了 这个自然段只要把 花生 这一词语换成什么就行了 自己背一背 指名背 5 总结两段 读课文 回答问题 农民在什么时间 把什么种在地里 到了什么时 间 能收到什么 农民为什么能收到 很多玉米 很多花生 6 学习第 3 自然段 读课文 想想这段有几句话 讲的是谁的事 什 么事 哪幅图与这段话对应 读第 1 句话 回答问题 小猫看见了什么 所以小猫就怎么做了 小猫为什么要把小鱼种在地里呢 读熟第 1 句 话 读第 2 句话 这句话讲了小猫的想法 他是怎样 第 8 页 共 13 页 想的呢 为什么会有这样的想法 一定 在句子里是什么意思 在句子里表示什 么 读第 2 句话 问 小猫能收到很多小鱼吗 为什么 花生 玉米是种在什么地方的 小鱼生活在什么地方 在土地里能活吗 小鱼怎样繁殖 师述 玉米 花生是植物 植物种在地里能发芽 长大 开花 结果 小鱼是动物 它生活在水中 要 在水中繁殖生存 所以小猫到秋天不会收到很多小鱼 看图读读全段课文 说说小猫错在哪里 师述 小猫向别人学习是好的 但是不动脑筋 把别人的办法生搬硬套到自己这里来 就不对了 7 练习背诵 填空练习背诵 小猫 把小鱼 他想 到了秋天 收到 根据问题练习背诵 小猫干什么了 小猫怎样想的 巩固练习 填空 第 9 页 共 13 页 农民种 收到 农民种 收到 小猫种 收不到 第三课时 一 教学目标 认识 3 个新偏旁 彳 夕 学会 7 个生字 种 玉 地 很 多 花 他 读准音字 识记字形 能按田字格字帖正确书写生字 练习用 很多 到了 说话 朗读课文 背诵课文 二 教学重点 难点 识字 写字 用 很多 到了 练习说话 三 教学过程 检查复习 1 读词语卡片 种玉米种花生很多到了他地 2 朗读课文 认识 3 个新偏旁 1 提土旁 为什么叫提土旁 2 彳 双人旁 与 亻 单人旁区别开来 3 夕 夕字旁 笔顺是一笔斜撇 二笔横折 第 10 页 共 13 页 撇 三笔点 学会 7 个生字 1 种 zh ng 拼读音节 读词语 种玉米 识记字形 你用什么方法记住 种 字 口头组词语 2 玉 y 读准音 读词语 玉米 识记字形 用熟字去偏旁的方法记字形 数笔画记字形 一笔横 二笔横 三笔竖 四 笔横 五笔点 一共 5 笔 口头组词语 玉米 玉石 宝玉 3 地 d 拼读音节 读词语 土地 识记字形 用部件组合法记字形 左边提土旁 左边 也 字 口头组词语 土地地方草地平地地球 4 很 h7n 拼读音节 读词语 很多 识记字形 用偏旁加笔画的方法 左右结构 左边双人旁 右边第一笔横折 二笔横 三笔横 四笔竖钩 五笔 第 11 页 共 13 页 小撇 六笔捺 教师提问 右边下半部的写法和哪个字一样 用 很多 练习说话 很多 是什么意思 读原句 句子说什么 很多 我们把前半句 改了 还用后半句 可以怎样说 姐 妈妈买来很 多玉米 行不行 不对 应说 妈妈买来一些玉米 那我们在什么地方可以看到 很多 玉米呢 试着说 一句 在什么条件下 什么东西我们可以说 很多 如 我在公园里 看到很多好看的花 养鱼池里 有很多小鱼 5 多 du 拼读音节 读词语 很多 识记字形 用部件组合法记字形 上面是夕字旁 下面是 夕 字 区别反义词 理解词义 与 多 意思相反的词 是什么 口头组词语 很多多少多数许多多好 6 花 hu1 拼读音节 读词语 花生 识记字形 用部件加笔画的方法记字形 上下结 构 上面草字头 下面左边是单人旁 右边第一笔斜 第 12 页 共 13 页 撇 第二笔竖弯钩 口头组词语 花生花朵鲜花红花花钱 7 他 t1 拼读音节 他 是什么意思 识记方法 部件组合法 左右结构 左边单人旁 右边 也 字 他 和 地 两个字有什么不同 指导书法 提示 1 种 左右相等 右边 口 在横中线