小学教师实习心得:浅谈小学数学中的严谨美_第1页
小学教师实习心得:浅谈小学数学中的严谨美_第2页
小学教师实习心得:浅谈小学数学中的严谨美_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 3小学教师实习心得:浅谈小学数学中的严谨美莲山课件m 小学教师实习心得:浅谈小学数学中的严谨美马克吐温曾经说过,谨慎纯粹是一种心的质性,它能凭感觉而不是凭理性进行的,他所能达到的限度是相应地更广阔、更崇高的,使它能够察觉和避免根本不存在的任何危险。从马克吐温的告诫中我们不难看出:谨慎和严谨在我们工作中的重要性,同样,在我们实习工作中尤为重要。在我所任教的冀教版小学数学五年级下中设计到的方程解法的问题,在关于解方程是否应该写“解”字和“=”等号是否应该对齐,这些问题问题在老师最开始的授课过程中应该重点强调,尤其是老师在黑板的演习过程中应该着重注意书写,使学生养成良好的书写习惯,使学生学生拥有规范的思路,养成正确的书写习惯。这不仅仅是教授内容的问题,更重要是侧重于数学的严谨性和规范美,数学上的严谨性也会使我们在以后的日常生活中有一个井井有条的做事思路,不会手忙脚乱,沉着冷静地去应对,一个严谨的思维对工作和生活的各方面都很重要。再如,假分数和带分数的问题,在学完假分数和带分数的相互转化后,如果习题中出现一个“五分之四”的结果,精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 2 / 3那么同学们就会有疑惑,这个结果是用假分数来表示还是带分数呢?我觉得题目中最好给出要求,或者课本可以写上以后统一用那种形式来表示,多一些语言描述总能印象更深刻,同学们更容易理解。另外,在“异分母分数的加减”板块中,书上出现的一道例题,丫丫和红红用同样大的彩纸折花,丫丫用了二分之一张纸折花,红红用了三分之二张纸折花,她俩一共用了多少张纸?这个例题对于成绩稍微差点,或者那些“分数的意义”板块没有学好的同学可能第一时间会想到两张纸,他非常自信的说,因为图上就是花了两张纸。这个时候我想到了我们的例子可以稍微改变一些,可以变成以“升”为单位的数来出题,同时也可以采用其他版本的教材。我们在授课的过程不要仅仅拘泥于自己有的教材,可以多借鉴其他版本,取长补短,看哪个版本的内容更适合目前学生的实际情况,然后再利用课件给学生进行讲解,课下准备充足,在授课的过程中可以达到事半功倍的效果。对于一个刚刚步入教师行列得新人来说,我肤浅的认为我们这些新教师千万不要给自己犯错的理由,不管是教什么学科,都应该保持一颗严谨的心态,自慎的心理,多听优秀教师授课,吸取经验,所学到的不仅有教学方法,还有教师的课堂管理,课堂调控多和当年,从而不断提升自精品文档2016 全新精品资料-全新公文范

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论