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文档简介

1 学校防暴恐应急演练方案 演练目标演练目标 一 通过演练 让学生体验 感受逃 躲 藏匿等自护求生技 巧的具体实施过程 增强在真实情景下的心理素质 做到沉着冷静 不慌乱 二 增强学生 生命第一 的意识 提升防恐防暴意识 三 对学校各方面力量的沟通协调能力 危急条件下的执行力 进行磨合和检验 以促进学校综合防恐防暴意识与能力的提升 演练准备演练准备 成立领导小组和 5 个具体工作小组 在领导小组统一组织安排 下开展工作 并分别明确工作职责和任务 一 领导小组 由正 副校长 中层干部以及保卫干部组成 二 工作小组职责及任务分工 1 应急指挥组 校长 副校长组成 工作职责 统一协调指挥 工作位置 指挥室设在校长室 2 应急防暴组 保卫干部 保安队伍 体育组老师以及身强力 壮的男教职工组成 工作职责 负责与暴恐分子周旋 搏斗 阻止犯罪 并设法抓 获暴恐分子 工作位置 校门口及受到袭击的场所 2 3 医疗救助组 校医 心理健康教育老师 工作职责 救护伤员 保护现场 做好善后工作 开展心理干 预 工作位置 医务室 4 应急联络组 学校办公室 工作职责 联系公安部门到现场指导 做好接待工作和演练时 的沟通协调 负责演练过程中的文字 影像资料收集 发布演练报 道 演练结束后 协助总务保卫处向教育局上报演练情况 工作位置 校办公室及现场 5 学生工作组 德育处 教务处 年段长 班主任 科任教师 工作职责 班主任演练前召开班上学生动员大会 讲明演练的 程序 内容和纪律要求 听到 警报 后 班主任和分到各班的科 任教师立即赶到班上指导学生开展防护工作 工作位置 班级教室及应急避险场所等学生聚集点 三 暴恐分子扮演者 设置一名或多名 四 其他准备工作 1 提前培训 各工作组提前召开全体工作人员的培训会议 明 确各自岗位和职责 熟悉演练流程 2 事先通报 应急联络组通过各种渠道 告知所有参演人员以 及社会公众 以免发生误解和恐慌 3 学生应急 班主任提前选拔身体强壮的学生成立班级应急小 分队 负责守门 3 4 后勤保障 后勤保障组负责提前为演练购置器械 调试报警 器材和广播 5 意外救助 如有人员受伤 应立即通知校医进行紧急救治 并拨打 120 急救求助 以最快的速度把伤员就近送往医院抢救 演练流程演练流程 一 先期处置 门卫发现持刀暴恐分子试图闯入校园 酌情 进行先期处置 阻拦或关闭大门 二 发出警报 报告学校值班领导 总务保卫处 校长 值 班领导接到警报后第一时间拨打 110 或派出所联系电话报警 三 应急指挥到位 校长听到警报后 立即组织协调指挥 发出提示 老师们同学们 防暴恐袭击演练现在开始 学校发生了恐怖暴力袭击 请大家不 要惊慌 服从指挥 1 各应急小组各就各位 应急防暴组立即出动 2 请老师们履行职责 坚守岗位 引导室外的同学返回教室 关闭门窗 做好防护 副校长到应急指挥室协助校长协调指挥 四 应急防暴组到位 所有防暴组成员持器械立刻到学生集 中的教学楼区域楼下 分工据守对应楼道 阻止暴恐分子进入教学 楼 五 应急指挥小组调动各方力量 集中力量到暴恐分子突击 的入口或暴恐分子聚集点 制服暴恐分子 或尽量拖延时间 等待 警察到来 4 六 教师到岗 听到警报后 老师应组织在室外的学生迅速 返回教室或其他紧急避险场所 班主任和跟班科任教师立即赶到教 室 指挥学生紧闭门窗 用课桌 木柜顶住门窗 防止暴恐分子破 门窗而入 七 演练结束 暴恐分子被全部制服后 校长宣布演练结束 并作总结 八 恢复正常教育教学秩序

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