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第 1 页 共 5 页 诺贝尔诺贝尔 珍惜教案设计珍惜教案设计 文章摘要 本文章的主要内容是关于诺贝尔 珍惜 教案教学设计 欢迎您来阅读并提出宝贵意见 教学目标 1 能正确 流利 有感情朗读课文 2 学会本课 10 个生字 理解由生字组成的词语 3 读懂课文 了解诺贝尔的辉煌业绩 感受诺 贝尔热爱科学 无私奉献的精神 教学重难点 体会诺贝尔虽历经失败 痛苦 但毫不气馁 决 不放弃自己的追求 直至成功的锲而不舍的精神 课时安排二课时 教学过程 第一课时 一 谈话导入 大家都知道诺贝尔奖吧 一个人 甚至一个国家 都会为获得此奖而自豪 诺贝尔奖从何而来 为何又 有这么大的魅力呢 今天 我们来学习 诺贝尔 一 课 第 2 页 共 5 页 二 自由读文 了解梗概 1 诺贝尔奖是怎样来的 2 诺贝尔在哪些方面有过成就 最著名的成就 是什么 三 细读课文 掌握要点 按下列提示给课文分段 1 简介诺贝尔奖的有关情况 2 诺贝尔发明炸药的艰辛历程 3 诺贝尔临终前的遗嘱 说说文章主要内容 四 读悟课文第一段 1 指名读 1 2 自然段 2 诺贝尔奖有什么特殊性 时间不变 地点不变 规模宏大 3 你从诺贝尔奖的特殊性体会道什么 4 带着崇敬的心情朗读第一段 5 读后 你能提出什么问题吗 我们下节课接 着学习 第二课时 一 复习旧知 第 3 页 共 5 页 二 读悟课文第二段 1 默读课文第二段 用横线画出能代表这一段 意思的句子 2 读完这段文章 你认为诺贝尔研究炸药经历 了哪几个过程 自幼立志研究炸药 与父兄合作 研制 诺贝尔 炸药油 亲人伤亡 诺贝尔毫不气馁 数百次的失败后 终于发明固体炸药和雷管 用生命发明爆炸力更大的炸药 3 读完这段文字 你最想说的一句话是什么 4 那么 在诺贝尔历经历的这几个过程中 你 认为哪个过程最能打动你 找出其中的有关语句 说 说理由 5 指名朗读诺贝尔研制炸药的过程 article 6 你能否用成语或四字词语说一说感动的原因 三 读悟课文第三段 1 默读课文第三段 想一想 这段共写了哪两 层意思 2 讨论交流 用整个生命发明炸药 第 4 页 共 5 页 设立诺贝尔奖 3 为什么说 为了发明炸药 诺贝尔投入了他 的整个生命 研究的时间之长 从 小时侯 一直研究到 中年 为了研究炸药 他多次冒着生命的危险 一研究起炸药来 他便忘记了一切 4 从诺贝尔立下遗嘱 设立诺贝尔奖一事 你 了解到他怎样的内心世界 5 播放课件诺贝尔遗嘱 当看到这儿的时候 你一定有很多话要说 请将 你的感触写在诺贝尔的画像周围 四 激励探索 升华情感 同学们 为了人类的幸福 诺贝尔把自己的一生 都献给了科学事业 如果我们也能像诺贝尔那样 志 向高远 锲而不舍 相信在你们当中也会有人获得诺 贝尔奖的 板书设计 21 诺贝尔 发明炸药 造福人类甘做奉献 设置诺
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