第八单元总复习

兴宁区图文结构式备课教案兴宁区图文结构式备课教案 教学 要素 复习整 理 授课人 班级 内容 日期 学校 安宁路小学 授课人 班级 学科 数学 标题 复习多位数的认识 内容 P117 118 第 1 4 题 P121 练习二十一第 1 2 题 104 教学目标 1 通过复习 巩固所 学的计数单位和相邻两 个单位之间的进率 掌 握数位顺序表 能正确 地读写大数 掌握改写 和省略的方法 2 进一步培养学生的 数感 教学重点 数的概念 读写数的方法 改写和 省略的方法 教学难点 数中间和末 尾有 0 的读写法 用四 舍五入法求近似数 课型方式 要素组合 课时形态 标准课 总评 总评 1 本节课对 多位数的认识 这部分知识进行整理和复习 板书课题 复习多位数的认识 2 打开数学书看第一单元的内 容 看看本单元都学习了哪些内容 哪个小组愿意汇报你们组的交流 情况 老师指导并归纳 总结在黑板上 问 你认为本单元哪些内容比较 难 你最容易出错 复习知 识点 全课总 结 总评 巩固练 习 1 复习数位顺序表 1 什么叫数位 计数单位 数级 2 每相邻两个计数单位之间有什 么关系 3 每相邻的两个计数单位之间的 进率都是十 这种计数方法叫十进 制计数法 4 自然数的认识 表示物体个数的 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 都是自然数 一个物体也 没有 用 0 表示 0 也是自然数 2 多位数的读写法的方法是什么 3 改写和省略的方法是什么 4 如何比较数的大小 5 团队合作 完成知识网络图 1 读出下面各数 4231579 30050082 3960400000 2 写出下面各数 一千零五十万四千零二十 二十亿零七百六十八 3 改写成以万做单位的数 47000000 200320000 4 改写成以亿做单位的数 325600000000 48000000000 5 求近似数 1 16483520 9528641 省略万后面 的尾数 2 2709546312 983536478 省略亿后面的尾数 6 比大小 1650010 16500100 350020 530020 7 用 6 3 8 9 和 5 个 0 按要求写出 九位数 1 最大的数 2 最小的数 3 一个 0 都不读的数 4 只读出一个 0 的数 5 要读出 2 个 0 的数 6 约等于 3 亿的数 7 约等于 10 亿的数 宁区图文结构式备课教案宁区图文结构式备课教案 教学 要素 整理复 习 授课人 班级 内容 日期 学校 授课人 班级 学科 数学 标题 复习乘法和除法 内容 P118 第 5 10 题 P121 122 练习二十一第 3 8 题 教学目标 1 通过复习 巩固所 学的乘除法口算和笔算 的计算方法 在计算过 程中能灵活应用因数和 积的关系 商变化的规 律正确熟练地计算 2 培养学生的计算能 力和解决问题的能力 教学重点 乘除法笔算 的方法 积的变化规律 商不变的规律 教学难点 正确熟练地 计算 课型方式 要素组合 课时形态 标准课 总评 总评 1 本节课对 乘法和除法 这部 分知识进行整理和复习 板书课题 复习乘法和除法 2 打开数学书看第三单元和第五 单元的内容 看看都学习了哪些 内容 哪个小组愿意汇报你们组的交流 情况 老师指导并归纳 总结在黑板上 问 你认为这两个单元哪些内容 比较难 你最容易出错 复习知 识点 全课总 结 总评 巩固练 习 1 复习口算 直接说结果 2700 30 180 60 360 40 240 60 800 40 420 60 2 复习估算 522 70 710 92 350 68 455 70 678 80 59 103 3 复习积的变化规律 商不变规 律 4 复习笔算 1 948 38 2496 47 2 245 27 530 48 5 解决问题 甲火车 14 小时行驶 1750 千米 乙 火车 10 小时行驶 1350 千米 哪列 火车快 快多少 有 26 条船 每天收入 780 元 照 这样计算 现在增加了 15 条船 每 天一共收入多少元 1 总复习 9 10 2 练习二十一第 4 8 题 兴宁区图文结构式备课教案兴宁区图文结构式备课教案 教学 要素 复习整 理 授课人 班级 内容 日期 学校 授课人 班级 学科 标题 复习空间和图形 内容 P119 第 11 12 题 P122 123 第 9 12 题 104 教学目标 1 通过复习 使学生 明确每个图形的概念 弄清图形间的联系与区 别 掌握各种图形的特 征 2 掌握量角和画角的 方法 画垂线和平行线 的方法 教学重点 会画垂线和 平行线 教学难点 平行四边形 和梯形的特征 垂直与 平行的概念 课型方式 要素组 合 课时形态 标准课 总评 总评 1 本节课对 空间与图形 这部分知识进行整理和复习 板书课题 复习空间与图形 2 打开数学书看第二单元和 第四单元的内容 看看都学习了 哪些内容 哪个小组愿意汇报你们组的交流 情况 老师指导并归纳 总结在黑 板上 问 你认为这两个单元哪些 内容比较难 你最容易出错 复习知 识点 全课总 结 总评 巩固练 习 1 复习角的度量 1 什么叫射线 直线 线段 三 者之间有什么关系 任意画直线 射线和线段 出题进 行判断 2 什么叫角 角的大小与什么有 关系 与什么没关系 3 用量角器量角的方法是什么 举例汇报量角方法 用三角板拼角 75 度 105 度 120 度 135 度 150 度 180 度 4 什么叫平角周角 平角 周角 钝角 直角和锐角之间有什么关系 5 画指定度数的角 65 度 100 度 155 度 画角的方法是什么 2 复习平行四边形和梯形 1 什么叫垂直和平行 2 画垂线和平行线的方法是什么 学生画垂线 过直线上一点画已知直线的垂线 过直线外一点画已知直线的垂线 3 平行四边形和梯形的特征是什 么 什么叫等腰梯形 3 画出平行四边形和梯形的高 1 出示角 学生量出角的度数 2 出示图 计算角的度数 3 出示图 数平行四边形和梯形 4 出示图 看看哪两条直线互相 平行 哪两条直线互相垂直 5 完成总复习 12 题和 13 题 3 总复习第 9 10 题 兴宁区图文结构式备课教案兴宁区图文结构式备课教案 教学 要素 复习整 理 授课人 班级 内容 日期 学校 授课人 班级 学科 数学 标题 复习统计 内容 P120 第 13 题 P123 练习二十一第 13 题 教学目标 1 通过复习 巩固横向 纵向复式条形统计图 会 绘制复式条形统计图 2 会根据统计图表中的 数据回答一些简单的问题 教学重点 会根据统 计图表中的数据回答 一些简单的问题 教学难点 分析统计图 中的数据 根据统计图开 放性地提出问题并加以解 决 课型方式 要素组合 课时形态 标准课 总评 总评 1 本节课对 统计 这部分知识 进行整理和复习 板书课题 复 习统计 2 打开数学书看第六单元的内容 看看都学习了哪些内容 哪个小组愿意汇报你们组的交流 情况 老师指导并归纳 总结在黑板上 复习知 识点 全课总 结 总评 巩固练 习 1 统计 问 复式条形统计图和单式条形统计图有 什么联系和区别 画复式条形统计图需要注意什么 2 总复习 13 题 回答问题 你还能提出什么问题 3 练习二十一 13 题 根据数据制成复式条形统计图 回答所给的问题 你还能得到什么信息 1 读出下面各数 然后省略万后 面的尾数求近似数 60400 9024700 24950000 6952 00 38000200 305076000 2 写出下面各数 四千七百八十万零二十人 十五亿 三千零八万零九 四亿零五十万零 三 3 计算下面各题 并且验算 127 63 3276 84 74 59 5 估算 297 3 789 4 5392 9 6 1 125 的 40 倍是多少 2 756 里面有多少个 18 3 把 800 平均分成 40 份 每份是 多少 4 884 是 34