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文档简介

小学三年级信息技术第一册教学计划 一 教材分析 本册课本分为三个单元 分别为 鼠标助我学电脑 打开窗口找童趣 键 盘指法勤练习 三个单元的教学内容分别是 1 鼠标助我学电脑 要与电脑交朋友 先要认识它 还要能够和它进行交流沟通 这样它才能和 我们一起玩游戏 画画 帮助我们学习 因此 本单元通过让学生接触电脑 玩电脑 用电脑 从而认识鼠标 掌握鼠标的用法 学习和了解 windows 操作 系统 窗口等知识 本单元的主要任务是 激发和保持学生对电脑的浓厚兴趣 使学生养成正确 规范地学习和使用电脑的良好习惯 2 打开窗口找童趣 第一单元通过玩电脑 对电脑 windows 和窗口有了初步的了解 熟悉了鼠标 的基本操作 本单元共分 3 课 欣赏照片看成长 聆听音乐唱儿歌 观看影片 伴成长 本单元开始让学生在电脑找照片 音乐 视频等文件 学习窗口操作 熟练掌握窗口控制按钮的使用 学生通过找照片 音乐 影片的过程中体验成 功的乐趣 充分调动学生的学习积极性 3 键盘指法勤练习 本单元共有 5 课 分别是基本指法要掌握 输入字母很重要 输入数字有方 法 符号输入很轻松 打字学习两不误 从基本指法入手 让学生掌握规范的 坐姿 指法 练习字母 数字 符号的输入 使学生养成盲打的习惯 教材案 例的选用考虑到三个方面 一是遵从学生的学习接受能力 从少到多 从简单 到复杂 二是关注学生的健康成长 从规范学生的操作习惯出发 教材一直要 求学生严格遵照规范的打字姿势去做 三是从学生的兴趣 爱好出发 在软件 中尽可能地利用动画进行模拟提示 还适当地开发了几个打字小游戏 以增强 学生学习的积极性 二 教学目标 1 初步认识电脑的基本组成 知道各部分的名称 2 会正确地开启和关闭计算机 3 会使用鼠标进行操作 认识 windows 操作系统的窗口 4 认识电脑中的 桌面 任务栏 好 开始 按钮 5 简单了解电脑在生活中的应用 6 会找到并打开电脑中的照片 音乐 视频文件 7 掌握键盘指法 8 掌握正确的打字姿势 9 掌握盲打技术 三 学情分析 三年级是信息技术课程开设的第一学期 孩子们第一次上信息技术课 非常 激动 兴趣很浓 农村孩子 家中有电脑的很少 接触的也较少 给信息技术 的教学带来了一些困难 我想在这种情况下应关注孩子的兴趣 保护好他们学 习信息技术的积极性就好了 对掌握知识方面的要求是次要的 四 教学措施 1 首先要做到面向全体 使每个学生都有发挥潜能的机会 也都能从中 得到生活的乐趣和美的享受 2 始终把培养学生的兴趣放在首位 允许他们尝试 允许他们失败 3 以鼓励 表扬为主 抓住闪光点去克服缺点 弱点 抓好尖子生的吃 饱工作 尤其培养他们的思维能力 动手 动口 动脑等能力 让他们在各方 面都能充分的发挥特长 优势 并带动全班同学共进 4 适当以游戏的方式激发学生学习的兴趣 教 学 进 度 表 周次日 期教 学 内 容备 注 19 1 9 4开学教育 29 6 9 11认识电脑新朋友 39 14 9 18单击鼠标做算术 49 21 9 25双击鼠标摘果实 59 28 10 2拖动鼠标玩纸牌 610 5 10 9 国庆放假 710 12 10 16单元小结 810 19 10 23欣赏照片看成长 910 26 10 30聆听音乐唱儿歌中秋放假 1011 2 11 6观看影片伴成长元旦放假 1111 9 11 13单元小结 1211 16 11 20基本指法要掌握 1311 23 11 27输入字母很重要 1411 30 12 4输入数字有方法 1512 7 12 11符号输入也轻松 1612 14 12 18

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