孝感市20XX年中考理综生物试卷评析

第 1 页 共 4 页 孝感市孝感市 20XX20XX 年中考理综生物试卷评析年中考理综生物试卷评析 义务教育学段的生物学课程是国家统一规定的 以提高学生生物学素养为主要目的的一门必修课程 时值 20XX 年孝感市高中阶段学校招生考试结束之际 笔者根据我校九年级 14 个班生物学教学的实际和部 分师生考后的反馈意见对中考理科综合中的生物学部 分作试卷评析 1 本次考卷试题结构 20XX 年孝感市中考理科综合生物部分试题 较 好的体现了孝感市 20XX 年初中毕业生学业考试 考 试说明 中的 三个有利于 的命题指导思想和 三 性 的命题原则 生物试题共 13 道单项选择题 满 分 30 分 在理科综合考试中占 1 5 份额 其分值第 1 9 题为 2 分题 10 13 题为 3 分题 考查内容以 国家 生物课程标准 的课程标准和内容标准为依据 试题基本覆盖了课程内容的大部分主题 具体分值及 考点如下 题号分值主题知识点 12 生物体的结构层次人体 的系统发育 22 生物的多样性生物的能量供应 32 生物 圈中的人感受器和感觉器官 42 科学探究子叶对幼苗 第 2 页 共 4 页 生长发育的影响 52 生物生殖 发育与遗传生物性状 随配子代代相传 62 健康地生活艾滋病致病机理 72 生 物圈中的绿色植物植物的生理作用 82 生物与环境生 态系统中的食物链 92 生物圈中的人人体的营养 103 生命的演化生物的进化 113 科学探究变量控制 123 生 物生殖 发育与遗传卵孵化时有机物含量的变化 133 健康地生活养成健康的锻炼习惯 2 本次考卷试题评析 纵观近几年孝感市中考理科综合生物学部分试题 今年的生物试题与历年相比 题干表达精准简明 范 围覆盖主题广泛 试题梯度难易相间 内容考查三维 并举 表图结合凸显运用 令人有耳目一新的感觉 2 1 覆盖面广 重点突出 试题涉及的知识包 括课程标准中的科学探究 生物与环境 生物体的结 构层次 生物的多样性 生物圈中的人 生物的生殖 发育和遗传 生命的演化以及健康地生活等八个一级 主题 主要集中在细胞 人体生理卫生 食物链 艾 滋病预防 基因分离 神经调节 变量控制等主要板 块 试题中的第四题 探究子叶对幼苗生长发育的影 响 第十一题 探究不同温度对蛙卵孵化的影响 出题者者不惜笔墨 首推课标主题一 科学探究 试题中的第一题 第二题 第五题 第九题 第十三 第 3 页 共 4 页 题虽然均见知识交叉 但出题者仍立意放在 人 身 上 力推课标主题五 生物圈中的人 不难看出 这些知识既是高中阶段继续学习生物所必备的基础知 识 也是一个公民生产 生活 生存所必备的重要知 识 同时还是促进学生能力形成的有效知识 2 2 注重基础 难度适宜 试题注重考查学生 初中阶段所学的生物学方面的基础知识 尤其注重考 查初中阶段的基础主干知识 符合生物新课标中 提 高初中生生物科学素养 的课程理念 试题涉及的一 级主题有八个 足见出题者尊重课程标准 面向全体 学生的出题思路 题目虽内容灵活 信息量大 涵盖 了绝大部分章节的主干知识 注重考查学生知识迁移 和运用能力 先易后难 有一定梯度 大部分题目通 过学生正常的生物学系统训练后都能顺利解答 试题 难度适宜 从笔者长期从事生物学教学的情形看 本 次生物考题中的第九题 食物的下列成分中不经消化 就能被人体直接吸收的一组是 出题者的意图就 十分明晰 题目不难 在日常生活中 象维生素 激 素 肥料三要素的功能以及缺乏症等就像第九题一样 是先需要理解 再加以记忆的 第一题 第六题和第 九题也是如此 它给我们的提示是 学习生物学 必 要的记忆是必需的 这是学习生物学的基础 第 4 页 共 4 页 2 3 三维并举 看重迁移 新课改背景下的生 物学教学决定了学科教师要把 主干知识是基础 科 学探究是工具 情感取向是结果 素质提高是目的 作为生物学教学的指导思想 生物学是以实验为基础 的科学 探究实验是生物学的主要研究方法 更是生 物学教学的重要内容之一 历年的考试说明年年相袭 都保持了我市理科考试背景下 在考查学生主干知识 点的同时 对学生探究能力和创新能力培养和情感态 度价值观改变评价的稳定性能和连续性 这对指导一 线教学大有好处 不难看出 在生物题只有出选择题 并且题量有限的情况下 专门安排了第一题 第二题 第五题 第八题 第九题和第十题 主