七年级语文上册第27课《三峡》教案_第1页
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第 1 页 共 3 页 七年级语文上册第七年级语文上册第 2727 课课 三峡三峡 教案教案 27 课 三峡 教学目的 1 认识祖国河山的壮丽 激发热爱祖国锦绣河 山的感情 2 学习本文抓住景物特征 有层次的描写景物 的方法 3 朗读并背诵本文 4 通过对比认识多角度描写的好处 教学重点 通过对比学习抓住景物特征 多角度描写的方法 教学难点 理解作者安排本文顺序的方法 教学方法 诵读与讨论分析相结合 教学时数 一课时 电教手段 多媒体 教 学 过 程 导入 毛主席在 沁园春 雪 中曾说到 江 山如此多娇 引无数英雄竞折腰 的确 我们祖国 第 2 页 共 3 页 的江山秀美壮丽 使无数中华儿女 为之心动不已 今天我们就来领略一下位于十大 风景之首的三峡的 优美风光吧 引出课题 一 范读课文 整体感知 二 分析课文 1 根据课文提示读全文 思考 每段所写内容 及景物特点 讨论明确 1 内容 三峡形势 四季景色 2 景物特点 三峡形势 连绵陡峭 夏 水大流急 春冬 清荣峻茂 秋 凄清悲凉 2 根据图象介绍三峡景物 深入体会作者是如 何抓住景物特点进行描写的 3 讨论 作者安排文章顺序的思路 明确 作者是根据三峡景物的特点来安排顺序的 三峡形势是两岸山岭绵延高峻 山高谷窄则流急 因 此 第二段紧接着山高之后写水势 写夏季江大 流急 与迅猛的夏天水势不同 春冬又是一番景象 春冬二季水势状况接近 故一并写 此时已非洪水滔 滔 而是 素湍绿潭 清荣峻茂 的美景 与冬 第 3 页 共 3 页 春 清荣峻茂 形成鲜明对照的则是 林寒涧肃 凄清悲凉 的秋天 全文条理清楚 层次分明 颇 见作者结构布局严谨有序的匠心 4 讨论 对比分析 三峡 与 雾中三峡 的 异同 5 看今日三峡工程建设录象 激发学生爱国主 义情感 三 小结 1 内容 2 景物特点 3 对比体 会 多角度描写的好
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