小学语文一年级：《月亮的心愿》教学设计九（1）_第1页
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第 1 页 共 3 页 小学语文一年级 小学语文一年级 月亮的心愿月亮的心愿 教学设教学设 计九 计九 1 1 小学语文一年级 月亮的心愿 教学设计九 课前准备 1 本课生字小卡片 人手一份 2 多媒体课件 本课 13 个生字及文中包含这些 生字的词语 3 学生预习 读读课文 标出自然段 划出生字 词 教学过程 第一课时 教学内容 朗读感悟 一 导入新课 板书课题 指导读题 月亮 解题激趣 通过回忆过年时人们之间祝福 希望 的话语 理解 心愿 你有什么 心愿 那么 月亮的心愿 究竟是什么呢 二 朗读感悟 自读课文 要求做到正确 流利 教师巡视 了 解学生读书中存在的问题 重点领读课文 正音 第 2 页 共 3 页 注 较难读的字词句 第一段 窗帘 背包 装着 第二段 商量 第三段 另 照顾 生病 第四段 早点儿 第八段 离开 窗户 第九段 孩子们 一个都不少 排着队 愉快地 走在郊游的路上 艳阳天 分段检查朗读情况 有感情地朗读课文 感悟课文 1 创设情境 出示月亮剪图和挂图 月亮看到了什么 找出文 中相应的句子读一读 月亮看了 怎么说的呢 谁来读读月亮的话 用 学生上台扮演月亮朗读比赛的方式激趣 2 演读 月亮又来到谁的家 看到了什么 小组内表演 1 号演妈妈 2 号演珍珍 3 号演月亮 4 号做导演 读旁白 推荐优秀演员上台表演 全班分角色齐读 轮到哪一角色读就站起来读 第 3 页 共 3 页 谈谈 你觉得珍珍是个什么样的孩子 询问扮演月亮的学生为什么又想明天下雨呢 3 出示挂图 2 看看图上人物的表情 读出愉快的 心情 完成课后填空练习 1 出示
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