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小羊过桥小羊过桥 教学设计教学设计 XX 幼儿园 XXX 活动目标 活动目标 1 德育目标 教育同伴之间不能争吵 打闹 要懂得相互 谦让 2 知识目标 培养幼儿听故事的兴趣 引导幼儿说故事内 容 大胆地学说对话 培养幼儿的口语表达能力 学习词 独 木桥 3 能力目标 激发幼儿表演故事的兴趣 大胆地学说对话 发展幼儿的口语表达能力 活动准备 活动准备 活动课件 故事录音 小黑羊 小白羊头饰各一个 长凳 一条 活动过程 活动过程 一 导入新课 出示课件 激发幼儿兴趣 引出课题 今天 老师为小朋友们请来了几位动物小朋友 仔细看看 你们认识它们吗 今天 我们要学习的故事就和小羊有关 名 字叫 小羊过桥 二 教学过程 1 幼儿看视频课件 让幼儿了解故事内容 听后 回答两 个问题 1 这个故事叫什么名字 2 两只小羊过桥了吗 结 果怎样 这两个简单的问题 我会请能力差的幼儿回答 培养他们 学故事的兴趣 2 展示课件 让幼儿了解方位 3 展示小白羊和小黑羊走到桥中间过不去的课件 让幼儿 理解独木桥的窄 只能走一个人 学习词 独木桥 4 展示对话课件 让幼儿大胆地学说对话 培养幼儿口语 表达能力 这时 我会请口语表达力较强的两名幼儿大胆地学说对话 其他幼儿小声地学说 5 展示两只羊掉到河里去的课件 让幼儿懂得 争吵 打 闹的不良后果 懂得同伴之间相互谦让的道理 6 教师边用玩具纸偶边表演边引导幼儿念儿歌 我们一起 来编儿歌好吗 东边 小白羊 西边 小黑羊 一起来到 小桥上 你也 不肯让 我也 不肯让 扑通掉进 河中央 7 请幼儿跟着老师朗诵儿歌 8 提问 两只羊应该怎样做才不会掉入河中 又能顺利的 过桥呢 指名答 答对的请他用纸偶进行表演 9 续编故事 第二天 两只小羊又在桥上遇见了 这时候会发 生什么事呢 请小朋友们接着把故事编下去 并请小朋友们表演一下在独 木桥上要懂得谦让的情景 10 教师小结 这一次 小羊们懂得了要谦让 启发幼儿再 编一首儿歌 表扬一下两只小羊 东边小白羊 西边小黑羊 一起来到小桥上 你让我 我让你 一先一后过了河 大家乐呵呵 11 请两名幼儿把两只羊的故事完整地表演一遍 前后对 照 两人一组 表演故事 12 讨论 谦让是一种美德 生活中我们怎样相互谦让 比如 玩滑滑梯时 玩玩具 上厕所 吃水果时 在超市 买东西收银处要按顺序排队 不要抢到别人前面去 三 小结 为了培养幼儿的合作能力和口语表达能力 我组织幼儿分 组讨论 小朋友 你们想对两只小羊说些什么话呢 鼓励幼儿大胆 地说给同伴听 我巡
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