教学常规心得体会(多篇)

精选财经经济类资料 最新财经经济资料 感谢阅读 1 教学常规心得体会 精选多篇 通过对教学常规的学习 我觉得自 己对新时期的教学常规工作有了全新的 认识 我认为新时期教学常规工作的首 要任务是转变教育思想 更新教育观念 深入研究新课标 积极贯彻新课程理念 在这个前提条件下 认真领会教学常规 实施细则会事半功倍 我们只有思想上 提高了认识 行动上才能跟上步伐 作为一名工作在教学一线的教师 教学常规我们每天都在做 但要把教学 常规做好 形成自己的教学风格 就必 须从平时做起 打好基础 借着教研组 理论学习教学常规的机会 我和同事们 一同学习和探讨我们在日常教学常规执 行中的心得与体会 精选财经经济类资料 最新财经经济资料 感谢阅读 2 首先是备课 上课是中心 备课 是上课的基础 备课要先备教材 每一 名教师在上课前都要备课 课上仅有 45 分钟 而要上好这 45 分钟的课 在课 下老师要花费数个甚至数十个 45 分钟 来备好一堂课 那么 备课既是要备大 纲 备教材 备教法 这样在上课的时 候 老师才能淋漓尽致的给学生上课 讲好难点 突出重点 上出一堂生动的 有感染力的好课 其次 教师在上课前备课教案的 书写一定要有题目 教学目的 重点 难点 教学过程 课堂小结 课后小结 这样 教师在上课是才能一目了然 合 理 有效的利用时间 上课是确保教学 质量的中心环节 为了上好课 取得良 好的教学效果 教师应该有明确的目标 重点突出 方法得当 表达清晰 组织 严密 课堂气氛热烈 教师让学生知道 这堂课要求掌握什么知识和技能 学会 什么方法 培养何种情感 具备怎样的 态度 课上教师应把精力主要放在知识 精选财经经济类资料 最新财经经济资料 感谢阅读 3 的重点内容上 不要对所有的任务和所 有的内容平均分配时间 要选择方法 力求使教学取得较好的效果 老师的讲 解深度要适合学生可接受的程度 语言 要流畅 生动 明白易懂 板书要规整 准确 清楚 如果教师的态度富有感情 动人效果就会更好 在讲重要内容时语 速要放慢 不同知识点之间要有停顿 留有些时间给学生思考和学生交流 取 得学生的积极配合 充分发挥学生学习 的积极性 老师精神饱满 一丝不苛 学生专心听课 兴趣浓厚 课堂气氛活 跃 另外 教学过程中容易出现的细 节问题也要引起高度重视 例如自己也 有在上课时的口头禅 我总是爱问学生 听懂了吗 自己不觉得 也许有时候 真的会带给学生厌烦的感觉 课堂上我 们要注意以下十个问题 一 注意每节 课前的 15 分钟 二 注意不在课堂批 评学生 三 注意观察学生脸色 四 注意学生产生的问题 五 注意学生的 精选财经经济类资料 最新财经经济资料 感谢阅读 4 信心和兴趣 六 注意无效时间的产生 七 注意使用延时评价 八 注意环节 要紧凑 九 注意教学要到位 十 注 意下课不拖堂 在今后的工作中 我 们将按照教育局制定的教学常规管理办 法 积极吸收其他老师在教学常规管理 中的先进经验 补充完善自己学校常规 管理办法 努力缩小与其他老师的差距 力争取得更大的成绩 教学常规心得体会 教学是一项非常复杂的工作 要 在有限的时间内完成一定的教学任务 就必须严格遵循教学常规 进行精心的 安排和周密的计划 作为一名工作在教 学一线的教师 教学常规我们每天都在 做 但要把教学常规做好 形成自己的 教学风格 就必须从平时做起 打好基 础 这次组织我们在职老师学习教学常 规 借着这次宝贵的机会 下面我就简 略谈我们在日常教学常规执行中的心得 与体会 一 先提条件 美术是一们人文 精选财经经济类资料 最新财经经济资料 感谢阅读 5 性质的课程 作为人文学科的核心 文 化的重要载体之一 凝聚着浓厚的人文 精神 这就要求我们美育工作者在美术 教育中渗透人文意识 要努力通过各个 方面的学习形成和发展自己的人文意识 丰富自己的人文素养 只有这样 才能 给予学生 才能在备课上做到腹中有本 脑中有料 二 首先是备课 上课是中心 备课是上课的基础 备课要先备教材 每一名教师在上课前都要备课 课上仅 有 45 分钟 而要上好这 40 分钟的课 在课下老师要花费数个甚至数十个 40 分钟来备好一堂课 那么 备课既是要 备大纲 备教材 备教法 这样在上课 的时候 老师才能淋漓尽致的给学生上 课 讲好难点 突出重点 上出一堂生 动的 有感染力的好课 其次 教师在 上课前备课教案的书写一定要有题目 教学目的 重点 难点 教学过程 课 堂小结 课后小结 这样 教师在上课 时才能一目了然 合理 有效的利用时 精选财经经济类资料 最新财经经济资料 感谢阅读 6 间 三 上课 上课是确保教学质量 的中心环节 为了上好课 取得良好的 教学效果 教师应该心中有数 有明确 的目标 重点突出 方法得当 表达清 晰 组织严密 课堂气氛热烈 教师让 学生知道这堂课要求掌握什么知识和技 能 学会什么方法 培养何种情感 具 备怎样的态度 这次课该重点就是把单 纯的美术技能课转向美术文化学习 在 美术教学教学活动中向学生进行人文素 养教育 不要将美术教育视为单纯的技 术训练 不要将美术从丰富的人文背景 中剥离出去 要重视美术作品的鉴赏 理解发掘人文内涵 这一活动一般在教 学欣赏 导入上运用 在课堂中尽可能 让学生接触感受最大限度的信息量 课 堂中所学的任何东西 都应视为浩瀚的 人文海洋中的几个小岛 通过这些小岛 他们接触的应该是人文精神的海洋 但 在不同领域的学习过程中要注意时间的 安排 在 造型表现 学习领域及 设计 精选财经经济类资料 最新财经经济资料 感谢阅读 7 应用 领域中不能放弃对学习技能的探 究性学习及技能训练 不要对所有的任 务和所有的内容平均分配时间 要选择 方法 力求使教学取得较好的效果 老 师的讲解深度要适合学生可接受的程度 语言要流畅 生动 明白易懂 板书要 规整 准确 清楚 如果教师的态度富 有感情 动人效果就会更好 要作到知 识性 方向性 实践性 思想性 和发 展性有效统一 另外 大家还交流 例举了很多 教学过程中容易出现的细节问题 比如 林老师还给我们举了几个语言方面不到 位的反例 如 说话罗嗦 无条理 半 截话等 有些教师上完一节课用了十几 个 对不对 是不是 扪心自问 自己 也有在上课时的口头禅 我总是爱问学 生 听懂了吗 自己不觉得 也许有 时候真的会带给学生厌烦的感觉 张老 师还给了我们几个建议 一 注意每节 课前的 15 分钟 美术课教师的引导 欣赏示范一般在前 15 分钟完成 二 精选财经经济类资料 最新财经经济资料 感谢阅读 8 注意不在课堂批评学生 更不能体罚及 变相体罚学生 三 注意观察学生脸色 及学生产生的问题 四 注意学生的信 心和兴趣 五 注意无效时间的产生 六 注意环节要紧凑 四 作业 美术课的作业是教师 教 与学生 学 的中介 也是联系教学 目标和教学评价的中介 是十分重要的 教学环节 每一次美术作业都应该体现 两个基本原则 既体现 美术 的原则和 教学 的原则 与美术课程的总目标相 联系 美术作业要求可由 基本要求 具体化 和 可选部分 这三部分组成 而这三部分又能与美术作业评价相联系 其具有代表性 典型性 针对性 和实 践性 构成了一个完整的教学结构 常规课的教学是我们在日常教学 中应用最多的教学活动 要成为一个合 格的教师 首先就应将日常的教学常规 落实到底 落实到位 但这说得容易 做得难 借用屈原语 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 精选财经经济类资料 最新财经经济资料 感谢阅读 9 每学期初 学校都会组织我们学 习教学常规 我们除了学习教学常规 还会听明星教师的课 学习他们的长处 以此提高自己的教学水平 通过学习 我看到新课程 新理念 新的教法 学 法已经融入到我们的日常教学中 从学 习中我总结出一下内容 1 关注学生需要 创设开放性 学习情景 激发学生主动参与 一满 足学生的求知欲 站在学生的角度 联 系学生的生活实际 创设真实的生活化 学习情景 激发学生主动探求知识的欲 望 二满足学生的成功 提供给学生一 些让他们感到有可能成功的 富有挑战 性的任务 使各个层面的学生或多或少 地体验到成功的喜悦 激发起学生尝试 的动机和参与的热情 三满足学生的审 美观 在教学中充分挖掘美的因素 创 设美丽的情景以此吸引学生的注意力 四满足学生的娱乐 在教学活动中赋予 生动 活泼的游戏情景 使学生因教学 活动适应他们的娱乐需要而愉悦 激发 精选财经经济类资料 最新财经经济资料 感谢阅读 10 起学习热情与兴趣 从而主动地投入到 学习活动中 在一节英语课中 老师把 学生分成四组进行比赛 那组赢了就有 奖品哦 孩子们参与的积极性非常的高 同时也学会了英语单词 2 关注学生差异 创设互动学 习机遇 促进多向交流 一是在教学过 程中 设置问题 引发生生间的争辩 二是设置开放性问题 让学生发表自己 的观点 看法 三是在教学过程中设置 合作题目 促进学生的互动交流 3 教师充分发挥 信息重组者 学习指导者 等作用 随时点拨 4 教师要注重提升课堂 能帮 助学生梳理知识 引导比较 整合知识 结构 归纳总结 教学常规月 心得体会 高集小学朱明仁 通过教学常规月 我看到新课程 新理念 新的教法 学法已经 融入到我们的日常教学中 我感到以下方面需要我们改变 精选财经经济类资料 最新财经经济资料 感谢阅读 11 1 关注学生需要 创设开放性 学习情景 激发学生主动参与 一满 足学生的求知欲 站在学生的角度 联 系学生的生活实际 创设真实的生活化 学习情景 激发学生主动探求知识的欲 望 二满足学生的成功 提供给学生一 些让他们感到有可能成功的 富有挑战 性的任务 使各个层面的学生或多或少 地体验到成功的喜悦 激发起学生尝试 的动机和参与的热情 三满足学生的审 美观 在教学中充分挖掘美的因素 创 设美丽的情景以此吸引学生的注意力 四满足学生的娱乐 在教学活动中赋予 生动 活泼的游戏情景 使学生因教学 活动适应他们的娱乐需要而愉悦 激发 起学习热情与兴趣 从而主动地投入到 学习活动中 在一节英语课中 老师把 学生分成四组进行比赛 那组赢了 就有奖品哦 孩子们参与的积极 性非常的高 同时也学会了英语单词 2 关注学生差异 创设互动学 习机遇 促进多向交流 一是在教学过 精选财经经济类资料 最新财经经济资料 感谢阅读 12 程中 设置问题 引发生生间的争辩 二是设置开放性问题 让学生发表自己 的观点 看法 三是在教学过程中设置 合作题目 促进学生的互动交流 3 教师充分发挥 信息重组者 学习指导者 等作用 随时点拨 4 教师要注重提升课堂 能帮 助学生梳理知识 引导比较 整合知 识结构 归纳总结 新风学校 2014 2014 学年度教师 值日轮流表 曾丹钟祖江 李梦货胡松 刘金罗棋方 李品志罗承会 陶各刚李天林 雷浩唐珑晏 田华张帮武 吴丽吴朝忠 王斌颜凡胜 张松杨艳 注 此表从 10 月 21 号开始轮流 精选财经经济类资料 最新财经经济资料 感谢阅读 13 执行 请各位老师认真负责做好当天值 日 谢谢配合 楼下镇新风学校 教学常规学习心得体会 教学常规 能规范我们的个人教 学行为 它规定了我们计划的制定 备 课的撰写 上课的要求 作业批改 帮 助与辅导 教学评价 总结等方面要求 使我们的教学常规逐步转化成教学习惯 是学校教学工作的基本规范 是落实教 育教学任务的中心环节和规范教学行为 的主要依据 是提高教学效率 实现课 程培养目标的关键 是学校整个教育教 学活动的基础 是深入开展教育教学改 革的重要前提 以新课程改革为契机 要根据素质教育要求 按照新课程标准 着力培养学生的创新精神和实践能力 夯实学生的基础知识和基本技能 重视 在教学过程中形成民主 平等的师生关 系 培养学生独立健全的人格 帮助学 生树立自尊和自信 形成敢于质疑 求 真务实的科学态度 这些需要我们认真 精选财经经济类资料 最新财经经济资料 感谢阅读 14 落实新常规 进一步规范常规教学 不 断提高教学效益 促进教师成长 通过姚滩学校组织的培训学习 我知道了学校教学常规包括制定教学计 划 备课 课堂教学 作业批改 课外 辅导 复习与考试等内容 特别是关于 教材 要正确使用教材和教学资料 变 教教材为用教材 使用这方面的 要根 椐课程标准的要求和学生的实际灵活处 理教材内容 创造性地理解和运用教科 书 实现课程资源有机整合 实现对教 材内容的再创造 教学常规工作与教学 质量是高度相关的 教学是否有正常的 稳定的秩序 教师是否有备课 上课 考试 教学研究等制度 学生是否有预 习 听课 复习 作业 考试等严格的 管理 措施 是直接影响和制约教学质 量的 教学常规的学习 明确了在课程 改革背景下 教师在 课前准备 教 学活动 作业与辅导 教学评价 等方 精选财经经济类资料 最新财经经济资料 感谢阅读 15 面的新理念 新要求 在此次学习的过 程中 我认为 教学常规 不但对教师 提出了新的要求 同时也为教师指明了 工作的方向 消除了我对教学常规工作 的模糊认识 走上新的教师岗位不到 2 个月 这次培训是对我的一次提高和教 育 同时也认识到了我的一些不足之处 1 对教学常规了解不深入 在 备课上没能很好的备学生 教案的备写 也不够详细 2 初上讲台 对课堂的把握欠 缺 课堂重难点部够突出 没能关照到 不同层次的学生 3 作业的布置量太少 作业没 有分层布置 批改作业时评语单调 鼓 励性评语太少 4