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文档简介

我是小小我是小小 椅子王椅子王 小班体育活动教案小班体育活动教案 一 活动目标 一 活动目标 1 培养幼儿的反应敏捷能力 2 增强幼儿的身体素质与身体的协调能力 3 培养幼儿积极参加集体活动的兴趣 4 让幼儿能按简单的游戏规则进行游戏 二二 活动准备 活动准备 1 椅子 6 张 2 背景音乐若干 3 爱心若干枚 三 三 活动过程 活动过程 一 导入部分 教师把小朋友从教师带到户外场地并吹哨子让小朋友安静站好 师 小朋友们都安静下来了 那现在老师猜猜你们有一样东西 吃 饭要用到他们 休息也要用到他们 他是谁呢 小 凳子 师 对了 你们真聪明 那今天我们就和我们的小凳子来玩一个游戏 好了 小朋友们要竖起小耳朵听老师讲游戏的规则才能更好的和他 们一起做游戏 师 请安静 小 我安静 师 听规则是用嘴巴听还是用小耳朵啊 小 耳朵 对嘛 有礼 貌的小凳子才会和你们玩的 好 现在老师开始给你们说规则 规 则是这样的 待会教室中间放几张凳子 老师喊开始的时候 你们 就开始围着凳子转 老师喊停的时候 你们就去抢凳子坐 没有抢 到凳子的小朋友就就被淘汰了 但是游戏的时候得注意安全 不能 碰到其他小朋友哟 老师一边说一边演示 师 老师示范一遍后 小朋友们都听懂规则了吧 小 听懂了 师 那我们现在就开始游戏了 准备好了没有 小 准备好了 二 活动部分 教师放音乐活动开始 师 预备 开始 在一旁喊加油加油 停 哎呀 有两位小 朋友很遗憾没有抢到凳子 不过他们的表现还是不错的 让我们拍 拍小手鼓励一下他们吧 安慰没有抢到凳子的小朋友 表扬胜利的 小朋友 小 恩 拍手 师 好的 现在我们的比赛继续进行 预备 开始 加油加油 停 哇 我们有两位抢到了凳子 有两位没有抢到 没关系 你们 在一旁为你们喜欢的小朋友加油吧 小 好的 师 现在最最紧张的时刻就要来了 到底他们两个谁会是今天的椅 子王呢 我们请一位小朋友来预测一下 小 我觉得是他 师 为什么啊 小 因为他跑得快 师 真的是这样吗 那就让我们一起用最大的热情来迎接椅子王的到 来吧 预备 开始 加油加油加油 停 哇 我们的椅子 王出来了 那就是 掌声送给他吧 三 结束部分 三 结束部分 师 小朋友 你们觉得自己今天玩得开心吗 每一位小朋友都很表 现得很勇敢 下面老师给你们每个人发一枚小爱心 得了冠军的小 朋友可以得到两枚哦 四四 活动总结活动总结 通过这一次游戏啊 小朋友都掌握了规则 都玩得

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