小学校本培训考核方案

XXXX 小学小学 校本培训考核方案校本培训考核方案 一 考核目标一 考核目标 通过校本培训 在提高教师个体素质的同时 建设一支优秀教师队伍 二 考核领导工作小组二 考核领导工作小组 领导小组 领导小组 组长 组长 XXXX 组员 组员 XXXXXXXX XXXXXXXX 工作小组 工作小组 组长 组长 XXXXXXXX 组员 组员 XXXXXXXX XXXXXXXX XXXXXXXX XXXXXXXX 三 考核办法三 考核办法 学校根据工作小组分工落实具体考核工作 学校建立教师校本培训业务档案 从严考勤 积极参与 保证学时 重视效果 培训业务档案平时由教师本人保管 期末由学校教导处检查 考核 整理归档 按规定为每位参训教师核计相应学分 四 考核细则四 考核细则 考核记分方法采取百分值 结果采取等级制 即 优秀 分值优秀 分值 9090 100100 良好 分值 良好 分值 8080 8989 合格 分值 合格 分值 6060 7979 根据 即墨市 2015 年中小学教师校本培训工作实施意见 的要求 具体考核内容共 9 项 1 2015 年参训教师个人的学习发展计划 10 分 2 2 教育学习笔记 不少于 2500 字 10 分 3 3 参训反思 不少于 10 篇 15 分 4 4 教师发展档案袋 10 分 5 5 20 篇学习教育文摘读后感或反思 15 分 6 6 参加培训活动出勤 10 分 7 7 一篇教育名著读后感 10 分 8 8 反思性教育教学论文一篇 10 分 9 9 参加校本教研情况 10 分 相关要求 相关要求 一 理论学习 一 理论学习 1 1 自主学习 自主学习 教师要积极参加新课程改革理论培训和学科理论培训 学习 提高自身理论修养 并能按规定的内容与要求保质保量地完成作 业及培训小结 2 2 集中学习 集中学习 教师要积极参加学校的校本培训集中学习活动 积极 参加每月一次的业务学习 记好学习笔记 并积极开展交流发言 二 校本教研 二 校本教研 1 教师在教研组长的安排与协调下 按教研组的教研活动安排表及 相关要求积极参加教研活动 每次积极参加 且符合要求 2 承担各类公开课 示范课 研究课的教师酌情加分 3 向同行学习 取长补短 教师要自觉参加各类听课 每学期总计 不能少于 15 节 三 教学反思 三 教学反思 1 教师每学期至少上交 20 篇学习教育文摘读后感或反思 2 指导青年教师或同伴互相研讨及向指导教师学习 四 教育科研 四 教育科研 1 教师有自己的自学专题或科研项目 2 教师撰写的科研论文 教学业务能力竞赛 辅导学生获奖等酌情 加分 3 承担课题获得成果奖酌情加分 4 教师个人获得的各项奖励 五 日程安排五 日程安排 1 每年九月份开学后 制订学校校本培训方案 并召开全体教体会 通过方案 2 教师制订个人发展计划 并上交 3 教师个人建立发展档案袋 4 根据考核方案并结合学校的教学工作计划与教研工作安排 每周 有计划地组织教师集中学习与分散学习 5 每月上交 2 篇读后感或反思 每学期上交一篇教育名著读后感 6 每月组织 2 次教研活动 并将参加情况纳入考核 7 次年的六月份 统计汇总学习情况 并进行教师个人考核汇总