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第 1 页 共 3 页 语文一年级上册语文一年级上册 一双手一双手 教案教案 知识目标 按句式说几句完整 连贯的话 再连成一段话写下来 情感目标 懂得自己的事情自己做 培养爱 劳动的品质 发展目标 在自主的语言实践中 培养学生 口语交际的能力及初步运用祖国语言文字的能力 导语 小朋友们 你们喜欢猜谜语吗 现在老师 有一个谜语让大家猜 大家要认真听 动脑想 看谁 先猜出来 老师读谜语 我有两个好朋友 你有他有大 家有 会写字 能画画 会扫地 能洗碗 样样事情 都会做 猜猜看 它是谁 学生说谜底 老师板题 一双手 过渡 人人都有一双手 今天 我们就来说一说 写一写自己的 一双手 练习用 我有一双的手 的句式说话 练习用 我用自己的双手的句式说话 在 我有一双勤劳的手 的歌声中 同学们开 始动手做事 他们有的系红领巾 有的整理书包 有 第 2 页 共 3 页 的削铅笔 有的擦桌椅 有的捡纸 有的拼图 有的 画画 忙得不亦乐乎 指定一小组的同学 开火车 用句式把刚才的 事情说一说 指定一小组同学 开火车 用句式说一说平时 还做过哪些事情 练习用 长大以后 我要当 用 的句式说 话 过渡 小朋友们从小就学会自己的事情自己做 家务活儿学着做 老师为你们感到高兴 长大以后 你们的手还想做什么呢 下面 请你们看几幅图想一 想 图上画的是谁 用双手在干什么 老师逐一出示图片 学生看图思考 指名回答 过渡 说得很好 下面请同学们用句式互相说一 说 将来你的手要干什么 小组讨论 合作学习 指名回答 小结 小朋友说的很好 大家都有美好的理想 我们只有现在好好学习 掌握好科学文化知识 篚了 才能实现自己的理想 把三句话连起来说一说 第 3 页 共 3 页
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