大学生心理健康活动策划书_第1页
大学生心理健康活动策划书_第2页
大学生心理健康活动策划书_第3页
大学生心理健康活动策划书_第4页
大学生心理健康活动策划书_第5页
免费预览已结束,剩余18页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

大学生心理健康活动策划书大学生心理健康活动策划书 心理健康是全社会普遍关注的话题 也是衡量健康的重要 因素 下面是小编精心整理的大学生心理健康活动策划书 供 大家学习和参阅 大学心理健康主题班会策划书大学心理健康主题班会策划书 在大学里 生活要度过四年 当然也有三年或是五年 这 些都是视情况而定的 不过在不断学习生活中 大学生经常会 出现一些问题 虽然不是很突出 比例也不高 但是这足以引 起我们的重视了 因为大学生受教育多年 心理素质和思想素 质都得到不少的提高 出现一点为题我们也要关注 一 活动背景 据调查 在我国 存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大 学生比例高达 25 30 而长期以来 心理健康教育主要以咨 询 讲座 宣传展等方式来帮助广大同学 这些方式已不能满 足广大同学的要求 因此在今年 5 25 大学生心理健康日来临之 即 我院心理健康教育中心特组织开展心理主题班会活动 让心 理健康教育走进班级 二 活动目的 1 让同学懂得交友应注意的误区 通过活动 消除困惑 走出误区 2 感受人生的欢乐和幸福 从而以一颗积极乐观的心来 善待周围的每一个人 善待生命的每一天 三 活动宗旨 提高班级凝聚力 构建和谐班级 四 活动主题 打开心扉 畅游爱的海洋 五 活动形式 主题班会 六 活动时间 5 月 x 号 七 活动地点 体育学院 18 幢 203 八 活动过程 1 向同学们介绍一下 525 大学生心理健康日的由来 思 xx 年 由北京师范大学心理学社 心理健康者协会倡 议 十多所高校响应 并经北京市团委 学联批准 确定每年 的 5 月 25 日为北京大学生心理健康日 525 与我爱我谐音 表明了心理健康节珍爱自我的主题 也充分体现了该活动的宗 旨和目的 鱼 把这样一个意义重大的日子定在 5 月 25 日 是用心挑 选的 首先 5 月 4 日是五四青年节 长久以来 5 月本身就被 人们赋予了和年轻人一样的火力和激情 作为新一代的年轻人 首选的活动当然是 5 月 其次 鉴于现在的大学生缺乏对心理 健康知识的了解 由此导致缺乏的自己心理问题的认识 所以 心理健康日 活动就是要提倡大学生爱自己 珍爱自己的生命 把握自己的机会 为自己创造更好的成才之路 并由珍爱自己 发展到关爱他人 关爱社会 2 介绍我院心理健康教育的管理 服务机构以及服务的内 容 思 体育学院心缘室 盛老师 心理互助员 3 班主任讲话 4 同学们讨论主题话题 鱼 同学们 让我们先用掌声欢迎今天来我们这里做客的 朋友和老师们 思 同学们 今天我们要用一节课的时间来聊一个话题 这个话题就是 友情 可以说 朋友在我们的生活中最不可 缺少的 余秋雨先生的散文中提到这样一句话 已过中年 人 在很大程度上是为了朋友们活着 朋友无论在何时 都是我们 远行万里的鼓励者和送别者 那么 在同学们拳头大小的心中 朋友又占据了怎样的位置呢 今天我们就来讨论一下友情这个话 题 话题一 什么是友情 什么是朋友 如果说友谊是一颗常青树 那么 浇灌它的必定是出自心 田的清泉 如果说友谊是一朵开不败的鲜花 那么 照耀它的必定是 从心中升起的太阳 话题二 友情是亲密的 要不得距离 话题三 友情是和谐的 来不得冲突 同学 朋友之间 的关系应当和谐 但产生了冲突该怎么办 5 对一些典型案例的思考 北京某大学 xx 级女学生奚某因涉嫌盗窃同学宝来汽车被海 淀检察院起诉到法院 这是近年来北京市最大一起大学生盗窃 案 21 岁的犯罪嫌疑人奚某是北京某大学 xx 级学生 平时与 一同学不和 且一向看不惯其平素处处炫耀自己有钱 目中无 人的做派 xx 年 11 月 11 日 奚某利用学校上课收作业的时机 趁同学不备将其上衣兜内的车钥匙偷走 随后将其放在校内停 车场的白色宝来 1 8t 型轿车偷走 该车价值人民币 246733 元 同时偷走车内现金人民币 10000 元 美元 2100 元 价值人民币 17408 元 奚某于第二天被查获归案 据了解 近年来大学生特别是女大学生校园盗窃增多 但 是该案盗窃数额特别巨大 居近年来大学生犯罪之首 6 小游戏 口传悄悄话 我早上已经走到寝室楼下了 发现天有点阴 但是不下雨 我不放心 怕下雨 就回去拿了把伞 没想到后 来又是个大晴天 从第一个人开始以耳语方式传到小组中最后 一个人 再请同学们谈感受 此练习目的是了解真相是如何变成假象的 了解传播的途径 越长 失真就越大 所以与人交往是 如果想知道真情 一定不 要道听途说 传播和接收信息的人都有责任保证准确 7 组织每位同学都讲讲班上其他同学的优点 8 请辅导员总结发言 九 活动意义 通过本次班会 提高我班学生的心理健康知识水平 增强 心理保健意识 懂得人际交往 建立和谐的人际关系 同时在 校院里掀起关注心理健康的热潮 让更多的人来关注大学生的 心理健康问题 让更多的人对心理健康引起足够重视 心理的健康很重要 一个人生理健康和心理健康都是很重 要的 就是怕你在不断的生活中失去了方向 这样才是导致事 情悲剧发生的最根本 我们一定要调整好自己的心理 使自己 能够做到最好 大学生心理健康节活动策划书大学生心理健康节活动策划书 一 活动主题 我爱我 团结互助 给力心灵 共同成 长 二 活动目的 围绕大学生在成长过程中普遍存在的心理困惑 以 给力心 灵 团结互助 共同成长 为主题开展形式多样的心理健康教育 活动 引发大学生关注心灵 积极营造有利于大学生身心健康 和谐发展的校园氛围 引导学生正确面对各种困惑 并主动探 求解决途径 健康成长 三 活动主办 学生工作处心理咨询中心 四 活动承办 院系心理健康部 心理成长协会 五 活动时间 xx 年 5 月 3 日 5 月 3 日 31 日 六 活动范围 全体学生 七 活动内容及具体安排 一 宣传篇 1 横幅宣传 出一条横幅 一式两份 宣传本届心理健康 节主题 承办单位 院宣传部 院心理健康部 横幅内容 团结互助 给力心灵 共同成长 湖铁职院 第八届大学生心理健康节宣 暂定 横幅位置 南院悬挂于 j1 教学楼前 东院悬挂于篮球场 2 板报宣传 出一期板报 宣传本届心理健康节主题 内 容 时间安排等 承办单位 六系心理健康部 活动要求 六系各出一期板报 板报摆放 南院篮球场 东院教学楼前 3 报纸宣传 出一期报纸 心之桥特刊 宣传本届心理健 康节主题 内容 具体活动安排等 承办单位 大学生心理成长协会 心之桥 编辑部 活动时间 5 月份编辑 印刷完成 4 海报宣传 各系各出 3 张海报 宣传本届心理健康节 承办单位 各系心理健康部 活动要求 1 正确悬挂于南院和东院篮球场上 2 纸张大小标准 与院宣传部统一标准 5 广播宣传 宣传本届心理健康节各项活动安排 心理健 康知识 承办单位 院心理健康部 院团委广播站 资料提供 院心理咨询中心 注意事项 六系挂好海报后须通知院里进行拍照留影 二 活动篇 1 团结互助 给力心灵 共同成长 大学生征文征画比赛 具体细则如下 1 活动对象 全院学生 2 活动时间 全院征文上交时间为 5 月 9 日 5 月 18 日 优秀征文评展时间为 5 月 26 日 3 活动方式 以投稿形式讲叙大学生活中 团结互助 给力 心灵 共同成长 的心情故事 再对参赛的作品进行评选 我们 将对优秀作品选登到心理健康报中 4 活动分为两个程序 第一轮 各系分配到班级征选 篇数 不限 第二轮 院里征选 5 备注 5 月 4 号到 7 号在篮球场设立心理健康节活动咨 询台 发放心理健康节活动安排表 征文必须贴近生活 内容丰 富 积极向上 参赛 不得抄袭 否则将被取消比赛资格 6 奖项设置 分别为 一等奖 2 篇 二等奖 4 篇 三等奖 6 篇 2 爱的抱抱 温暖校园行动 1 活动目的 给同学们鼓励与拥抱 让同学们对自己坦诚 对身边的人坦诚 释放心情 说出对朋友 家人 学校的感谢 2 主办单位 学生工作处心理咨询中心 3 承办单位 院心理健康部 4 协助单位 院心理成长协会 5 活动内容 两名成员分别穿着卡通人物服装 给路过的 同学送去 爱的抱抱 此外 活动现场还摆放了 感恩 和 祝福 两块展板 不少同学也可以写下自己对好友 家人 学院的感 恩与祝福 或是自己大学三年的心愿和梦想 同学们可以与其 拥抱和合影 6 活动流程 设立一个服务台 准备便利贴和笔 同学领 到笔和纸再写上自己的话后贴在指定的板报上 每位真诚地写 出 感恩 与 祝福 的同学将获得一份小小的礼物 7 活动时间 5 月 12 日下午 14 30 16 00 8 活动地点 南院篮球场 3 校园心理剧比赛 1 活动目的 通过心理话剧表演反映大学生活的方方面面与点点滴滴 让同学们关注自己与他人的心理健康 使同学们从话剧中学会 更好地处理自我 自我与家庭 人际交往 情绪管理等方面的 问题 更懂得享受生活 珍爱生命 构建和谐心灵 健康成长 2 话剧主题 毕业 n 年以后 我们相聚湖铁 3 主办单位 学生工作处心理咨询中心 4 承办单位 院心理健康部 5 协助单位 院治保部 体育部 院秘书处 6 参赛队伍 6 系及心理成长协会各派一支代表队 加心 理成长协会共 7 支队伍参加比赛 7 活动流程 4 月 2 日之前各参赛单位交校园心理剧剧本 初稿至心理咨询中心 4 月 6 日之前心理咨询中心将修改意见 反馈至承办单位 4 月 11 号前剧本定稿 4 月至 5 月上旬排练 彩排时间是 5 月 18 日 8 比赛时间 5 月 19 日下午 15 00 暂定 9 评分标准 1 评分方式 总分 10 分 取平均分 2 根据服装 表演的发挥与创新等相应得分 10 奖项设置 一等奖 1 名 二等奖 1 名 三等奖 2 名 优秀表 演奖 1 名 最佳团体奖 2 名 最佳获奖队将获得奖金和 集体 奖金 11 比赛地点 南院篮球场 12 场地设置 纪律 安全工作安排 由院心理健康部 院 体育部采购材料 布置场景 由院学习部负责计分 院治保部 院宿管部维护现场纪律 安全 4 沙盘游戏作品展览 1 活动目的 通过本次活动 让同学感受到做沙盘游戏的 乐趣 感受到自己的内心世界 同时鼓励同学前往心理咨询室 体验沙盘游戏 2 活动简介 一粒沙是一个世界 反映着智者的思考和智 慧 沙盘中展现出美妙的心灵花园 则是沙盘游戏治疗的生动意 境 把无形的心理内容以某种适当的象征性的方式呈现出来 从而获得治疗与治愈 创造与发展 以及个性化的体验 便是 沙盘游戏的无穷魅力和动人的力量所在 3 主办单位 学生工作处心理咨询中心 4 承办单位 院心理健康部 5 协助单位 院心理成长协会 六系心理健康部 6 参与人员 本院学生 7 活动流程 各系学生在 4 月底之前做完沙盘游戏 将每 个作品拍照留影 写上相应的名 班级 作品名 并以系为单 位将照片电子稿上交院里 院里选择部分作品 征得该同学同 意 并由该同学对作品进行一定的描述 即 沙盘的名 故事 后 统一冲洗进行展出 8 图片展览时间 5 月 25 日 三 9 30 5 月 26 日 四 18 00 9 展览地点 南院篮球场 5 心灵影片赏析 1 活动目的 通过影片引导同学关注自己与他人的心理健 康 努力构建和谐心灵 和谐人际 健康成长 2 主办单位 学生工作处心理咨询中心 3 承办单位 院心理健康部 4 协助单位 机电系心理健康部 电气系心理健康部 经贸系心理健康部 轨道系心理健康部 5 活动要求 露天电影 心理咨询中心负责提供影片和宣 传资料 播放设备 6 放映时间 第一场 5 月 6 日 五 第二场 5 月 13 日 五 7 观看形式 各系组织观看 8 负责单位与地点设置 第一场 南院篮球场 机电系心理健康部负责 东院篮球场 电气系心理健康部负责 第二场 南院篮球场 人文系心理健康部负责 东院篮球场 轨道系心理健康部负责 东 南院各设置一个场地 6 5 25 我爱我 心理健康日 户外宣传活动 1 活动目的 呼吁大学生关注自己的心理健康 并以此掀 起社会关注心理健康的热潮 为提高我院大学生的心理健康水 平 增强大学生的心理保健意识 在我院掀起关注心理健康的 热潮 让更多的人来关注大学生的心理健康问题 让更多的人 意识到心理健康问题的重要性 2 主办单位 学生工作处心理咨询中心 3 策划承办单位 院心理健康部 朋辈心理咨询员 4 协助单位 院学生会 赞助单位 5 活动流程 1 领导就 5 25 大学生心理健康日 致词 2 两个团体竞赛活动 由各系选派队伍参加总决赛 3 现场朋辈心理辅导活动 横幅签名活动 6 活动宣传 我爱我 团结互助 给力心灵 共同成长 横幅一条以供签名 各系于 5 月 24 日 19 00 以前出横幅 海报 宣传 每个系 5 张 置于南院篮球场 准备 525 宣传资料 7 活动形式 团队形式 8 比赛地点 南院篮球场 9 活动时间 5 月 26 日 下午 14 30 16 00 10 活动内容 团体竞赛活动一 无敌风火轮 1 项目类型 团队协作竞技型 2 道具要求 报纸 胶带 3 活动场地 南院篮球场 4 游戏时间 10 分钟 5 游戏详细玩法 12 人一组利用报纸和胶带制作一个可以 容纳全体团队成员的封闭式大圆环 将圆环立起来全队成员站 到圆环上边走边滚动大圆环 到达指定的目的地 时间最短的为 胜利者 报纸破坏的不能再进行比赛 6 活动目的 本游戏主要为培养学员团结一致 密切合作 克服困难的团队精神 培养计划 组织 协调能力 培养服从指挥 一丝不苟的工作态度 增强队员间的相互信任和理解 7 参加人员 各系各派出二支队伍 每个队伍十二人 8 奖项设置 设立一等奖 1 项 二等奖 2 项 三等奖 3 项 根据不同名次分发奖品 参赛队伍均获小礼品一份 9 活动流程 每个系选 2 支优秀队伍参赛 在到院里进行 总决赛 每支比赛队伍在进入总决赛都给自己的队伍取好组名 定好组歌 并在比赛之前进行团队的展示 总决赛时 分 3 场进 行比赛 比赛顺序通过抽签决定 发挥团队精神 友谊比赛 安全第一 团体竞赛活动二 疯狂的设计 1 游戏类型 益智型 团体合作型 2 游戏目的 增强组员的团体合作能力 3 游戏人数 各系 2 个小组 每组 10 人 4 游戏道具 小纸条 笔 工作者提前准备 5 游戏规则 第一轮 小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的 26 个母中的两个 然后用最短的时间摆出这个母 第二轮 小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的 一个单词 单词由 3 4 个母组成 然后用最短的时间摆出这个单 词 在 10 分钟内完成单词数最多为胜利的一方 6 游戏时间 10 分钟 7 参加人员 各系各派出 2 支队伍 每个队伍 10 人 8 奖项设置 设立一等奖 1 项 二等奖 2 项 三等奖 3 项 根据不同名次分发奖品 参赛队伍均获小礼品若干 9 活动流程 由各系到班级选优秀队伍参赛 在到院里进 行总决赛 每支比赛队伍在进入总决赛都给自己的队伍取好组名 定好组歌 并在比赛之前进行团队的展示 总决赛时 分 3 场进 行比赛 发挥团队精神 友谊比赛 安全第一 10 活动场地 南院篮球场 7 心理讲座篇 1 活动目的 通过举办健康心理讲座 引导同学们正确认 识健康 关爱生命 提高全校大学生的自尊 自爱 自立 自 强的自我意识 从而使得全校大学生能够更好的面对学习 工 作 感情和生活 2 主办单位 湖南铁道职业技术学院学生工作处心理咨询 中心 3 承办单位 院心理健康部 院心理成长协会 4 协助单位 6 系心理健康部 5 讲座内容 沙盘游戏的使用与操作 待定 主 讲 待定 地 点 j2 多媒体 总 负 责 肖乐滢 钦松 宣 传 聂政 参加单位 各系心委 朋辈成员 流 程 1 主持人介绍 2 听讲座 3 嘉宾小结 大学心理健康主题活动策划书大学心理健康主题活动策划书 在大学里 生活要度过四年 当然也有三年或是五年 这 些都是视情况而定的 不过在不断学习生活中 大学生经常会 出现一些问题 虽然不是很突出 比例也不高 但是这足以引 起我们的重视了 因为大学生受教育多年 心理素质和思想素 质都得到不少的提高 出现一点为题我们也要关注 一 活动背景 据调查 在我国 存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大 学生比例高达 25 d30 而长期以来 心理健康教育主要以咨 询 讲座 宣传展等方式来帮助广大同学 这些方式已不能满 足广大同学的要求 因此在今年 5 25 大学生心理健康日来临之 即 我院心理健康教育中心特组织开展心理主题班会活动 让心 理健康教育走进班级 二 活动目的 1 让同学懂得交友应注意的误区 通过活动 消除困惑 走出误区 2 感受人生的欢乐和幸福 从而以一颗积极乐观的心来 善待周围的每一个人 善待生命的每一天 三 活动宗旨 提高班级凝聚力 构建和谐班级 四 活动主题 打开心扉 畅游爱的海洋 五 活动形式 主题班会 六 活动时间 2 月 25 号 七 活动地点 体育学院 18 幢 203 八 活动过程 1 向同学们介绍一下 5 25 大学生心理健康日的由来 思 xx 年 由北京师范大学心理学社 心理健康者协会倡 议 十多所高校响应 并经北京市团委 学联批准 确定每年 的 5 月 25 日为北京大学生心理健康日 525 与我爱我谐音 表明了心理健康节珍爱自我的主题 也充分体现了该活动的宗 旨和目的 鱼 把这样一个意义重大的日子定在 5 月 25 日 是用心挑 选的 首先 5 月 4 日是五四青年节 长久以来 5 月本身就被 人们赋予了和年轻人一样的火力和激情 作为新一代的年轻人 首选的活动当然是 5 月 其次 鉴于现在的大学生缺乏对心理 健康知识的了解 由此导致缺乏的自己心理问题的认识 所以 心理健康日 活动就是要提倡大学生爱自己 珍爱自己的生命 把握自己的机会 为自己创造更好的成才之路 并由珍爱自己 发展到关爱他人 关爱社会 2 介绍我院心理健康教育的管理 服务机构以及服务的内 容 思 体育学院心缘室 盛老师 心理互助员 3 班主任讲话 4 同学们讨论主题话题 鱼 同学们 让我们先用掌声欢迎今天来我们这里做客的 朋友和老师们 思 同学们 今天我们要用一节课的时间来聊一个话题 这个话题就是 友情 可以说 朋友在我们的生活中最不可 缺少的 余秋雨先生的散文中提到这样一句话 已过中年 人 在很大程度上是为了朋友们活着 朋友无论在何时 都是我们 远行万里的鼓励者和送别者 那么 在同学们拳头大小的心中 朋友又占据了怎样的位置呢 今天我们就来讨论一下友情这个话 题 话题一 什么是友情 什么是朋友 如果说友谊是一颗常青树 那么 浇灌它的必

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论