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第 1 页 共 4 页 20XX20XX 南通中考作文题点评 能够直击学生南通中考作文题点评 能够直击学生 的心灵的心灵 20XX 年南通中考已经结束 据了解 20XX 年中 考作文题是命题式作文 有一种声音在记忆深处 纵观近几年的南通中考作文题 20XX 年 让我 悄悄地告诉你 20XX 年 那一刻 我的世界春暖 花开 20XX 年 就这样慢慢长大 从题干形式 上看 都是命题作文 第一初级中学陈剑峰老师对中考作文进行了评析 陈老师认为 从作文题结构上看 近 4 年的命题作文 都倾向于短语命题 从命题思路和风格上看 题目诗 意 阳光 与前几年基本保持一致 作文题的限制逐 渐降低 让学生有话可说 有情可抒 有利于学生发 挥写作的最佳水平 承继前两年做法 提示语全面到位 陈老师认为 今年的作文题命题在提示语的使用 上 承继了前两年的做法 不在审题上为难考生 让 学生有话要说 有文可写 强调的是说真话 抒真情 第 2 页 共 4 页 避免套用资料作文 避免杜撰生活 有一种声音在 记忆深处 能够直击学生的心灵 代表了中考作文命 题的最新风格和动向 优美雅致 给人温馨感的提示语 活跃了学生的 审题思维 拓宽了学生思路 便于考生按照横向或纵 向思维打开自己的思维金库 从亲身经历的生活中搜 寻和组织写作材料 有利于克服考试紧张心理 有益 于调整考试情绪 使他们渐进作文思维的亢奋状态 陈老师觉得提示语有利于学生展开丰富的联想 有一种声音 中的 声音 可以是自然界的风声 雨声 也可以是藏羚羊被杀死前的凄惨叫声 可以是 教师的谆谆教导 也可以是父母的叮嘱 吩咐 可以 是竞技场上的哨声 也可以是舞台上的欢呼声 可以 是第一次获奖时的掌声 也可以是严重失误时的叹息 声 有一种声音在记忆深处 这个作文题正符合 义务教育语文课程标准 中的 写作要有真情实感 力求表达自己对自然 社会 人生的感受 体验和思 考 这一要求 作文要求中心明确 写作主旨健康向上 陈老师强调 不论是写喜悦的 胜利时的欢呼 声 还是写悲伤的 失败时的叹息声 都是要求考 第 3 页 共 4 页 生回顾生命历程中的精彩 值得记忆的 印象深刻 的内容 并落实为文字 情感 励志成长类主题都适 合这个作文题目 最关键的一点还是在文章的中心立意上 很多考 生可能都会选择写喜悦的 胜利时的欢呼声 因为 这是带有积极情绪的词语 考生驾驭起来也相对容易 一些 可要写得出类拔萃就不容易了 对于写悲伤的 失败时的叹息声 这看似有些悲观低沉的情绪 但如果考生能从中挖掘出积极向上的一面 比如在失 败 悲伤时 可以磨炼自己的意志 学会坚强面对 这样更是人生一笔宝贵的财富 如果能表达出这样的 立意 文章应该会得到阅卷老师的青睐 这也正是 义务教育语文课程标准 中的 写作 要有真情实感 力求表达自己对自然 社会 人生的 感受 体验和思考 多角度观察生活 发现生活的丰 富多彩 能抓住事物的特征 有自己的感受和认识 表达力求有创意 的标准要求 审题仍然有门槛 记叙重点要突出 学生反映 今年中考作文难度适中 但部分学生 可能会出现审题偏差 出现漏审 错审的现象 陈老 师指出 今年的作文题目 审题门槛低 这并不意 第 4 页 共 4 页 味着该题审题没有门槛 如果不细心审读题目中的每 个字 漏审一些字词 就会偏题 跑题 有一种 声音 如果单纯按照提示语中的话去扩充 延伸 或 仿写 造段 就必然会面面俱到 写出多种 声音 这样就没有扣住 一种 这个重要词去写 就会因重 点不突出而失分 在记忆深处 这一短语 我们不 仅要写出 在记忆深处 的是什么 还要写出为什么 这种声音会 在记忆深处 它对 我 的作用和影 响是什么 在叙述故事时 如果只是简单记叙 没有具体事 例 文章自然就会有骨架而无血肉 如果只是轻描淡 写 没有故事的过程性 文章就会
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