小学四年级语文下册修改病句、扩句、缩句练习_第1页
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文档简介

扩句练习扩句练习 方法 方法 扩句练习中有例句的必须要求学生先读例句 然后找出例句之间的不同 点 以确定扩充的是哪部分的内容 有的扩句没有例句 那学生就可以为各部 分扩充相应的内容 练习 练习 一 有例句的 照样子 把句子写具体一 有例句的 照样子 把句子写具体 例 江主席走火 江主席向我们走火 江主席迈着稳健的步伐向我们走水 1 红旗飘扬 3 妈妈笑了起米 4 土红画画 5 河水流去 二 没有例句的 扩句 人们观看演山 工艺是班长 大国征伐国家 李安打碎了玻璃 修改病句练习修改病句练习 方法 方法 先让学生读题 然后让学生找出句中的毛病 修改后再读 看修改是否 正确 通常病句这这儿种情况 1 句子不完整 2 前后矛盾 3 词序颠倒 4 词语重复 5 用词不当 6 大小概念混淆 7 词语搭配不当 练习 练习 在原句上修改下面的病句 1 张明住在我家的附近周围 2 经过老帅的帮助 有了很大的进步 3 山川和河流把晚霞映得一片金黄 4 家长会那天 所有的家长差不多都到了 5 老是循规蹈矩地做 就会有发明创造 6 妈妈头了许多苹果 香蕉 荔枝和水果 7 乌云和大雨从半空中倾泻下来 8 飞机飞上了天空 离开了地面 9 我们要养成勤俭朴素 9 玲玲考试没考好 她难过地流下了伤心的眼泪 10 看着这个小品 我不约而同地笑起来 11 同学们即将终于盼到了春游的日子 缩句练习缩句练习 方法 方法 缩句练习 先要求学生对要缩的句子多读儿遍 让学生边读边体会 句 子的前半部分说的是 谁 什么 后半部分说的 是什么 或 怎么样 这就是句子的主干 缩句子就是抓句子的主干 然后再看样句 自己做题口 练习 练习 缩句 1 顺着风势走着的火舌活像一根红色的项链 2 只年轻的羚羊迅速地走到了陡峭的岸边 3 邻居家的小男孩跑米报告幼儿园的新闻 4 珍珠鸟从鸟笼里发山一种尖细又娇嫩的鸣叫 5 山涧上空划出一道道令人眼花缭乱的弧线 6 飘飘洒洒的雨丝织成了一幅遮入盖地的珠巾 7 片 景色秀丽的 山林中有一只美丽的鹿 8 蚁团在火舌舐动的草丛间越来
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