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第 1 页 共 4 页 中考语文知识精讲中考语文知识精讲 试题考点分析和专项练试题考点分析和专项练 习习 汉字 词语汉字 词语 知识精讲 一 汉字知识 1 知识要点与复习策略 要掌握重点教读课文中出现的常用字 做到会读 会写 会解释含义 会组词 能区分常见的同音字 形似字 了解多音多义字在不同词语中的意义 书写 汉字 做到笔画清楚 字形规范 不写错别字 初中 毕业生应认识的汉字较多 包括同音字 形似字 多 音多义字和使用率较高的字 这些字的识记和掌握 若单靠毕业前夕的总复习来巩固 搞临时突击 显然 不会有好结果的 因此 在掌握汉字时应特别要注意 以下几点 1 了解汉字构字常识 主要是形声字 2 对任何一个汉字 要从字音 字形 字义三 个方面来认识 3 注意容易读错写错的常用字 读书时要注意分辨 4 要学会使用字典 词典 掌握音序检字和部首检字这两种方法 2 形声字 从字形上看 汉字可以分为独体字和合体字 大 部分合体字属于形声字 形声字由表示字的意义的形 第 2 页 共 4 页 旁 也叫义符 和表示字的读音的声旁 也叫音符 组合而成 形声字的形旁和声旁结合的方式是多种多 样的 形声字的形旁只能笼统地表示事物的类别 不 能表示具体的意义 有一部分形声字的声旁甚至已不 能准确地表示现代的读音 3 同音字 形近字 多音字 同音字就是现代汉语里语音相同但字形 意义不 同的字 所谓语音相同 一般是指声母 韵母和声调 完全相同 对于同音的形声字 可以通过不同的形旁 来判定它们所表示的意义 对于常用的同音字 要随 时留意它们经常和什么字在一起搭配使用 表示什么 意思 形似字就是形体相近而意义不同的字 多音字是指一个字有几个不同的读音 表示几种 不同的意义 辨别多音字的读音 可以从意义 用法 词性等几个方面考虑 学习多音字 不仅要了解某个字有几个读音 分 别表示什么意思 同时 还要了解不同读音的不同搭 配习惯 二 词语知识 1 知识要点与复习策略 理解 掌握基本课文中的常用词 做到会读 会 第 3 页 共 4 页 写 会运用 理解词语在具体语言环境中的含义 会 辨析一些同义词和反义词 了解词语的感情色彩 能 结合语言环境辨析词的褒贬义 初中学生应该掌握的 词语数量较多 故复习的难度较大 对这些词语 应 该做到会读 会写 能在语境中理解词义 这部分词 语也比较多 单靠死记硬背 往往记了这个 忘了那 个 事倍功半 应该首先与阅读复习结合起来 即词 语复习与阅读复习同步进行 这样做便于理解和掌握 在复习词语时 要特别注意以下几点 1 把基本 课文下有注释的词看一看 有重点地记一记 做些积 累 2 辨析同义词要从词义范围大小 程度轻重 感情色彩 使用对象和搭配关系方面进行区别 3 运用一些有关解释词义的知识解释词语 4 要学会在一定的语境中揣摩 理解词语的意思 2 单义词和多义词 只有一个意义 叫单义词 有几个互相联系的意义 是多义词 多义词的几 个意义中 有的是最初的或常用的意义 叫基本义 有的是从基本义引申出来的意义 叫引申义 有的是 通过用基本义比喻另外的事物而固定下来的意义 叫 比喻义 3 同义词和反义词 第 4 页 共 4 页 同义词就是意义相同或相近的词 大多数同义词 只是意义相近或者有某种关联 一般不能任意替代 辨别同义词 可以从词义的轻重 范围的大小 搭配 的习惯 感情的褒贬几个方面着眼 反义词就是 意义相反或相对的词 有的反义词表示的意义完全相 反 表达两个矛盾的概念 非此即彼 有的反义词表 示的意义不是相反 而是相对 如果一个词有几个不 同的意义 它就可能有几个不同的反义词 4 褒义词和贬义词 带有褒义色彩的词 即有肯定 赞许 喜爱的情 感色彩词义的 就叫褒义词 具有贬义色彩的词 即带有否定 贬斥 憎恶等 情感色彩词义伪 就叫贬义词 5
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