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文档简介

1 某某学校读书比赛活动方案某某学校读书比赛活动方案 一 指导思想一 指导思想 为了进一步浓厚某某小学书香校园的氛围 进一步培养全校学 生读书的兴趣 养成良好的读书习惯 学校决定开展 读书伴我成 长 校园读书比赛活动 通过开展读书活动 促进学生语文学习效 率 提升班级和校园文化氛围 让师生共同体验到 我读书 我幸 福 二 活动主题二 活动主题 让读书成为习惯 让书香伴我成长 三 活动对象三 活动对象 全体师生 四 四 读书伴我成长读书伴我成长 读书活动领导小组读书活动领导小组 组 长 副组长 成员 各班语文教师及搭班教师 评委 各班语文教师 成员职责 负责组织好本次演讲比赛活动参赛选手的报名 选 拔 打分 比赛工作 六 活动过程 六 活动过程 1 预赛 各班语文教师本周认真开展预赛 分别选出优秀选手三 名参加全校决赛 2 各班参加决赛的学生名单 节目须在某某之前上报 节目要报 串词的也一并上报 3 决赛 下星期各语文教师带参赛学生准时到指定地点参加比赛 四 活动说明及要求 四 活动说明及要求 2 本次活动是学校德育工作的重要组成部分 各班语文教师要高 度重视 明确任务 搭班教师配合语文教师认真做好本次活动的组 织 准备工作 各班要以读书比赛及展示活动为契机 采用多种形 式 运用多种手段广泛深入开展读书活动 以达到比赛活动的预期 效果 1 读书活动比赛形式 1 低年级为故事会 2 中年级为成语故事和名人故事 3 高年级为 我与好书交朋友 的读书心得交流会或语文实践 活动 格言警句交流等 2 读书活动展示比赛 1 读书笔记 读书卡片的展示 2 3 6 年级 读书征文比赛展示 3 1 2 年级 绘画展示 我与书的故事 时间另行通知 3 比赛要求 内容主题鲜明 思想性强 演讲 交流时精神饱满 声音切合主题 形式有创意 演讲 交流时间不超过 5 分钟 4 参赛要求 普通话标准 口齿清晰 语言流利 仪表大方 举止 得体 脱稿演讲 5 评委打分 各班语文教师为本次诵读比赛的评委 遇到本班的选 手不进行打分 五位评委教师分数相加 最后取平均分 即该学生 的最后得分 6 分数汇总 五 活动时间 五 活动时间 待定 六 评奖情况 六 评奖情况 3 低 中 高
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