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文档简介

第 1 页 共 6 页 语文语文 A A 版小学五年级下册第三次月考试卷版小学五年级下册第三次月考试卷 一 看拼音写词语 j ku l ng b i l ng d ng w ng xi ng zh n r y l ng ni o k n k i ji m xu zh n p o m gu ng ji ng ji ng 二 在划横线字的正确读音下面打上 湍急 霎时 奔赴 泥泞 抚摩 魁梧 绮春园 玲珑剔透 三 将词语补充完整 不身 千一 丰足 世双 不估 态各 四 词语接龙 一诺千 枝玉 公好 争虎 转星 花接 木 五 按要求改写句子 1 1935 年 5 月 北上抗日的红军向天险大渡河 挺进 第 2 页 共 6 页 2 秦兵马俑是历史文物 3 圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损 失 4 王老师悄悄的对我说 你下课来我办公室 一趟 六 根据课文内容填空 1 1935 年 5 月 北上抗日红军飞夺了 强渡了 表现出红军战士 的革命英雄气概 2 七律长征 作者 红军不怕远征难 万水 千山只等闲 更喜岷 山千里雪 三年过后尽开颜 这首七言律诗 表现了 红军 3 秦兵马俑的 规模宏大 类型众多 个性鲜明 你知道哪几种兵马俑 试着写出两种 七 课内阅读 第 3 页 共 6 页 1860 年 10 月 6 日 英 法联军侵入北京 圆明 园 他们把园内凡是能拿走的东西 统统掠走 拿不 动的 就用大车或牲口搬运 实在运不走的 就任意 破坏 毁掉 为了罪证 10 月 18 日和 19 日 三千 多名侵略者奉命在园内放火 大火连烧三天 烟云笼 罩了整个北京城 这一园林艺术的 建筑艺术的精华 就这样化为了一片灰烬 1 选音节 侵略 掠走 2 在文中括号里选择恰当词语 3 把下面的句子改为 被 字句 他们把园内凡是能拿走的东西 统统掠走 4 用 标出画线的句子中需重读的词语 从这一句话中 你体会到了 八 课外阅读 泥 土 你曾注意过那咖啡色或黑色的泥土吗 每天 你上学时 脚下踩的就是泥土 它虽然被 无数人踩着 但没有向人类要过报酬 只是默默地承 受着一切 第 4 页 共 6 页 每当你出去游览时 是不是只注意那翠绿挺拔的 参天大树 是不是只欣赏那娇美清香的花朵 赞美那 生机勃勃的小草 你注意过那藏着植物根基的泥土吗 你也许不会注意它 因为它是那么平凡 那么没有吸 引力 但是如果没有泥土 哪来树木花草 哪来人类 生物呢 所以 泥土是一切之源 它把自己的身体乃 至体内的一切养料都供给了大树 鲜花 小草 它 无私地 默默无闻地为人类奉献着自己 人类也正是这样 哪位英雄与先进人物的背后 没有众多的默默无闻地支持他们工作的人们 就说奥 运会得奖牌的运动员吧 他们顽强拼搏获得了奖牌 为祖国争得荣誉 他们的名字家喻户晓 可是你注意 了他们周围的医务人员和带着殷切希望的教练 领队 没有呢 是他们平时陪练 指导 无微不至地关怀运 动员 每次参赛时 站在台下最紧张的也是他们 这 些默默工作的医务人员 教练 领队 他们不都是 泥土 吗 是他们用自己的身心和全部精力培养着 这朵朵鲜花 我想 这些为人类作出无私奉献的人 不也同样 伟大吗 不也同鲜花树木一样值得称赞吗 让世界多一些这样的泥土吧 1 根据下面的意思 从文中找出恰当的词语填 第 5 页 共 6 页 在括号里 不出名 不为人知道 家家户户都知道 2 读句子 用划线词语造句 它虽然被无数人踩着 但没有向人类要过报酬 只是默默地承受着一切 虽然 但 如果没有泥土 哪来树木花草呢 如果 哪 来 3 第四自然段中的 朵朵鲜花 是指 泥土 是指 4 写出下面两个自然段的段意 第三自然段 第四自然段 5 本文通过写泥土 赞美

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