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文档简介

第 1 页 共 3 页 聚焦核心素养聚焦核心素养 优化课堂练习优化课堂练习 主题活主题活 动主持人用材料动主持人用材料 尊敬的各位领导 各位老师们 大家早上好 这两天的降温 让我们感受到了春 寒料峭 但今天我们会场却春意盎然 请允许我代表 大家对李老师 史老师 易老师三位专家的到来表示 最热烈的欢迎和感谢 同时也非常欢迎兄弟校各位亲 爱的战友们 首先请陈校长讲话 下面我说一下今天活动的安排 早上是听课活动 第一节是邓清娟老师执教的三年级 年月日 一课 第二节是明亮老师执教的三年级的 认识面积 第 三节是涂几会老师执教的四年级的 平均数 下午 我们进行两项活动 一是说课议课活动 二是研讨沙 龙 就我们平时教学中的一些问题向专家请教 请各 位专家们为我们答疑解惑 今天我们相聚在这里很不易 所以 我想请大家 珍惜这个难得的机会 以谦虚的精神 欣赏的眼光 研究的心态和分享的神情去听 去品 去悟 为了保 证我们的活动效果 建议大家在活动中将手机开至静 音状态 第 2 页 共 3 页 有人说 课堂研究从公开课开始 没错 课堂 虽小 却可以折射出无数关于教育教学的话题 课堂 虽小 却可以微观地反映教改发展的方向和其中存在 的各种问题 我们今天在这里举办这次研讨活动 其 目的就是透过微小的课堂去推进我们的课堂教学改革 为教师的专业成长提供平台 今天早上参加展示活动 中的几位老师都是我们学校正在成长的新秀 为了这 次的公开课 他们付出了很多 我提议让我们用热烈 的掌声对他们辛勤的劳动表示感谢 下面请早上执教 的三位老师先说课 听了几位执教老师的说课 我想大家肯定会有不 少的启发 为了更好的总结这次活动并指导今后的课 堂教学 我希望各位老师都能畅所欲言 毫不保留的 把自己听课的认识 看法 见解 收获等开诚布公的 说出来 从而取长补短 相互借鉴 共同提高 今天 我们三位老师给大家带来的研讨课旨在抛 砖迎玉 在现阶段 各学科都提出了培养学生的核心 素养 怎样培养学生的核心素养 以什么为抓手 我 想请大家畅所欲言谈谈我们以后的路子该怎么走 也 恳请在座的三位专家给予我们更多的宝贵的意见和建 议 最后 再一次感谢几位专家 他们的讲话为我们 第 3 页 共 3 页 今后的工作指明了方向 今天是一个良好的开端 我 们坚信在各位专
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