幼儿园工作总结及工作反思_第1页
幼儿园工作总结及工作反思_第2页
幼儿园工作总结及工作反思_第3页
幼儿园工作总结及工作反思_第4页
幼儿园工作总结及工作反思_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

幼儿园工作总结及工作反思幼儿园工作总结及工作反思 随着经济社会的快速发展 幼儿园的管理工作越来越被重 要 今天给大家整理了幼儿园工作总结 希望对大家有所帮助 幼儿园工作总结范文篇一 时间飞逝转眼一学期过去了 我班是一个全新的组合体 但是大家都能较快的融入这个新的大家庭 共同商讨 一起游 戏 互相配合共同完成各项班务工作 这不 转眼间冬天来了 新年又到了 一年忙到头 付出的是什么 收获的又是什么呢 还 是仔细地回顾一学期的工作吧 一 认真反思 不断学习提高自身素质 一 认真反思 不断学习提高自身素质 提高自身素质只有通过多种渠道不断的学习 才能提高忠 诚于党的教育事业的责任心 才能提高自身的素质和教学本领 本人在本学期中 积极参加各项时事 政治学习 坚持把理论 同实际相结合 从我做起 从身边的小事做起 用正确的思想 引导幼儿 做好保教工作 本学期中 充分发挥自身的凝聚力 作用 坚持做到以身作则 勇于奉献 勤勤恳恳 无论是否当 班 都要做好并检查班级的各项工作 只有这样才能使其他老 师充分把精力投入到工作中 在工作中从不计较个人得失 充 分发挥 你中有我 我中有你 的团队精神作用 团结一致地做 好班级工作 在狠抓班级常规中 真正做到工作有目的 行动 有组织 实施有计划 二 勇于改革 丰富课堂内容形式 二 勇于改革 丰富课堂内容形式 我结合主题课程 开展了丰富多彩的区域活动 努力做到 静与动 的结合 为了给孩子们创造一个优美整洁且符合幼儿 年龄特点的活动环境 我们充分利用教室有限的场地 设计最 佳的区角位置 找资料 齐动手 在活动室里设立了图书角 益智区 小巧手 表演区 建构区 娃娃家 小医院等 还利 用室外一角 设置了小超市 在每个区域我们都利用废旧鞋盒 布置作品展示去 结合季节特征 开展了 种子贴画 酒瓶装 饰等手工活动 很受小朋友喜欢 在感受到快乐的同时提高了 孩子们动手能力 值得一提的是 我们班小朋友在老师的引导 下 对折纸活动非常感兴趣 吃好了饭 你常常可以看到三五 一群的孩子围在一起在研究折纸 有的在比赛自己折的飞机 许多孩子的动手能力得到了很大提高 小手也变巧了 还锻炼 了他们的耐心 孩子在教室里追跑打闹的现象也少了 三 加强常规建设 培养幼儿良好的行为习惯 三 加强常规建设 培养幼儿良好的行为习惯 俗话说 没有规矩 难成方圆 良好的常规可以使幼儿 的生活具有合理的节奏 使神经系统得到有益的调节 我进一 步培养幼儿自我服务的能力 为他们的生活和学习打下良好基 矗但是常规也不是以牺牲幼儿的个性 快乐为代价 我班有个 别幼儿生性好动 比较调皮 我们两位老师步调一致 共同合 作 重抓教育 使小朋友逐渐能互相帮助 关心集体 捣乱的 小朋友小了 热爱劳动的小朋友多了 幼儿的独立意识增强 而且自我服务的愿望和要求日趋激 烈 我们抓住孩子这一心理特征 开展了 小组长轮换制 让 做小组长的孩子负责擦桌子 发蜡笔 点人数 抓住这些 细小的机会 既培养了他们为同伴服务的能力 而且督促了孩 子的自律 潜移默化中培养了幼儿良好的行为习惯 从而促进 了整个班风班貌的提高 四 存在的不足和今后工作方向四 存在的不足和今后工作方向 这个学期中 我班孩子的出勤率较好 口语表达能力有了 飞跃性的进展 自理能力在不断提高 在看到成绩的同时 我 们也注意到了自身的不足 如 有时会因户外活动超时回来较 晚 给孩子穿衣着急 以至于孩子少穿了一件衣服 穿反了鞋 子也没发现 幼儿进餐的速度有待进一步的提高 对此我们都 进行了认真地总结 以便于以后更好地开展工作 辞旧迎新 在新的学期中我们会更加努力 争取把工作做得更好 取得更 大的进步 幼儿园工作总结范文篇二 我们都习惯用一眨眼的功夫来形容时间的流逝 这不 转 眼间冬天来了 新年又到了 一年忙到头 付出的是什么 收 获的又是什么呢 还是仔细地回顾一学期的工作吧 一 认真反思 教学工作抓紧抓勤 一 认真反思 教学工作抓紧抓勤 在新 纲要 的指引下 我园实施了新课程 幼儿园整合 课程活动 作为一名工作多年的教师 虽说有很多教学经验 但是 在实施新课程的过程中 我还是遇到了许多困惑 什么 是整合 怎样整合 等等 于是 我首先抓紧时间仔细阅读新的 教材 了解教材的纲领 结构 内容和形式 接着 加紧设计 教学活动 布置相应的区域活动环境 每当一次活动完了之后 我又对自己的教育行为进行认真的反思 找出适宜的行为 下 次继续实施 找到不适宜的行为 分析原因 在下次教学过程 中彻底改进 不仅如此 最重要的是勤学习 勤反思 写好反 思笔记 做好案例分析 使自己的教学水平不断提高 二 加强学习 教研组工作抓实抓细 二 加强学习 教研组工作抓实抓细 作为教育工作者 想要在专业发展上有新的收获 就必须 不断地学习 所以 在自身发展学习的同时 我也努力做好教 研组的工作 带领全体教研组教师一起学习新 纲要 新课 程的要求和精神 组织每一次教研活动时 大家都能根据自己 的特点 互相帮助着设计教学形式 分析教材特点等 正是这 样的齐心协力 使得我们的教研活动频繁而精彩 我们的家委 会成员是在教研活动中评选产生的 我们的健康宝宝也是在教 研活动中评选产生的 还有我们年级的体育节项目 家访信息 反愧家长会座谈内容 郊游注意事项及安排 区域环境的布置 等都是通过教研活动来完成的 特别是我们的家教园地设计版 面清楚明快 内容精彩新颖 形式赋予变换 获得领导和老师 的一致好评 可见 要想有成绩 教研组的工作必须抓实抓细 三 增进联系 兴趣班工作抓头抓尾 三 增进联系 兴趣班工作抓头抓尾 园内的兴趣班工作一直是我在负责的 今年 虽然我们的 活动形式进行了改进 但是活动的实质并没有改变 我们依旧 本着为家长服务 为幼儿发展的精神来组织兴趣班的工作的 新学期开始了 如何让家长朋友放心的让孩子参加兴趣班活动 呢 我认为必须抓好宣传 也就是抓好这个 头 所以 开学 初我就给每位家长发了兴趣班活动的通知书 全园的教师也大 力地宣传和动员 使得报名的家长不断增加 我们开了一个好 头 在兴趣班活动的整个学期里 我也会和老师互相交流心 得 反馈一些教学信息 和家长交谈 了解他们的想法等 当 然 每位教师在教学活动中有新的想法 设想我们都会交换意 见 使我们的兴趣班活动更有成效 最后 我们还要抓好兴趣 班教学的汇报工作 就是要抓好 尾 邀请家长来观摩自己孩 子的兴趣班活动 让孩子在家长面前展示自己的本领 给予每 位孩子表现的机会 这样的形式更能为家长所接受 也更能吸 引家长 最重要的是能通过这个活动来进一步宣传我们的兴趣 班教学活动 使得我们的兴趣班活动更红火 幼儿园工作总结范文篇三 反思一个学期的工作 我有了很深的认识 我们都有一种 感觉 当你追赶时间的时候 你就会觉得时间过得很快 而当 你等待时间的时候 你就会觉得时间很漫长 不经意间步入了 生命的又一个年头 开学初忙碌的身影还在眼前浮现 实在是 让人感叹时间的飞逝 可是细细品味 却也发觉自己竟也成熟 了些许 望着渐渐成长的孩子们 从他们身上让我感受到一种 自蒙感 一个学期转眼过去了 身边仿佛还是孩子们刚刚入园 的热闹声 这有半年的集体 游戏生活 使孩子们学会了许多 各方面进步也不错 为了更好地做好以后的工作 现将本学期 工作做如下小结 教师被喻为人类灵魂的工程师 教师的政治思想会直接影 响到孩子 我在思想上高标准的严格要求自己 积极参加园内 各项活动 并认真做记录 做到不迟到 不早退 树立为人师 表的形象 一 教学方面一 教学方面 从本班幼儿的实际情况出发 精心安排好每周计划活动内 容 认真组织好每节活动 在活动中 让幼儿在实际操作中学 习 使幼儿真正成为学习的主人 在课前的教具准备要充分 内容要丰富 生动 新颖 并具有较强的操作性 在教态上具 有儿童化 形象生动 和幼儿融合在一起 为幼儿创设一个轻 松 愉快的学习环境 让幼儿学会在游戏中去寻找问题 并解 决问题 二 常规教育方面二 常规教育方面 1 1 礼貌 礼貌 先从自我做起 对领导 同事 家长都要面带微笑主动问 好 给幼儿带个好头 并严格要求自己的言行举止 同时培养 幼儿成为一名尊老爱幼 讲礼貌 讲文明的好孩子 能友好与 他人相处 2 2 课堂活动纪律 课堂活动纪律 从生活抓起 培养幼儿良好的常规习惯 要正确引导幼儿 课堂上的坐姿 培养良好的课堂常规 不许随便下位 回答问 题时要举手 并学会尊重他人 安静地倾听他人的发言 养成 不随便打乱别人的讲话 3 3 卫生习惯 卫生习惯 每天保持幼儿户外体育活动时间 带领幼儿认真开展各项 体育活动 锻炼身体 在每周计划活动中 根据幼儿的现状情 况 合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫 生的重要性 加强幼儿便后洗手的习惯 并能主动的在餐前 餐后洗手 餐后能主动漱口 擦嘴巴 能有条理地收拾餐具 折叠整理自己的被褥衣物 三 业务学习方面 三 业务学习方面 我深刻地认识到 时代在发展 社会在进步 教育教学观 念也在不断更新和变革 我十分注重业务学习 不断充实自己 解剖自己 分析自己 正视自己 不断为自己充电 提高自身 素质 提高文化专业知识水平 四 家园沟通四 家园沟通 1 1 主动亲切地与家长沟通 主动亲切地与家长沟通 我充份利用了晨接和放学的 时间跟家长交流 使家长了解自己孩子在园的情况 通过家园联系表 面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各 种表现 2 2 及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现 及时取得 及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现 及时取得 家长的密切配合 家长的密切配合 3 3 在与家长沟通时应注意热情有礼 对待特殊情况要冷 在与家长沟通时应注意热情有礼 对待特殊情况要冷 静 有条理地进行交流 静 有条理地进行交流 4 4 工作上加强互动 对家长的建议虚心听取 工作上加强互动 对家长的建议虚心听取 5 5 结合每月开展的主题教育活动 引导家长关注活动进 结合每月开展的主题教育活动 引导家长关注活动进 展 并能主动参与到有关活动中 加深家长对幼儿园教育工作展 并能主动参与到有关活动中 加深家长对幼儿园教育工作 的了解 促进家长和幼儿园的良好关系 让家长和幼儿共同成的了解 促进家长和幼儿园的良好关系 让家长和幼儿共同成 长 长 五 存在不足 五 存在不足 1 1 本学期有时候有因自身懒惰思想造成的拖拉现象 本学期有时候有因自身懒惰思想造成的拖拉现象 在下在下 学期的工作中力争做到学期的工作中力争做到 今日事今日完成今日事今日完成 2 2 工作中更严格的 工作中更严格的 要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力 要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力 六 今后工作规划 六 今后工作规划 1 1 积极 认真开展幼儿课题的学习和探讨 多方面的提 积极 认真开展幼儿课题的学习和探讨 多方面的提 高专业技能 高专业技能 2 2 珍惜教学机会 加大学习力度 珍惜教学机会 加大学习力度 一是保持工作热情 继续加强自身科学文化知识的学习 二是谦虚谨慎 继续加大 向领导和各位老师的学习 以上是我本年度的工作总结 不足之处请各位领导及老师 指正 我一定再接再厉 努力工作 在以后的工作中我将用心 去爱每一个孩子 努力克服自身的弱点 争取更大的进步 幼儿园工作总结范文篇四 我园自 年 月创办以来 在上级主管部门的关心 帮助 指导下 在全体教职员工的共同努力下 不断强化内部 管理 实施 以人为本 的人性化管理模式 努力形成 敬业 团结 务实 创新 的园风 我园不仅在广大家长中赢得了良 好的声誉 还顺利通过电白县合格幼儿园量化的考评及验收 具体总结 一 加强硬件建设 努力实现环境设施完善化 优一 加强硬件建设 努力实现环境设施完善化 优 美化 美化 为了使幼儿拥有一个安全 舒适 优美 丰富的生活 活 动环境 满足孩子多方面发展的需要 我园添置了大型玩具 幻灯机 电视机 VCD 机等活动 教学设备 加设了种植园地 3 直跑道 玩沙池等 还在活动室设置阅读角 美工区 娃娃家 结构区 为幼儿提供了发现 学习 创作 模仿生活 的机会 让孩子们在玩中学 学中玩 充分感受发现的乐趣 提高了孩子的观察力 想象力 激发了他们的求知欲 二 优化教工队伍 提高教师的整体素质 二 优化教工队伍 提高教师的整体素质 现代化的保教实施 严格的科学管理 都必须通过高素质 的教工队伍去使用和实施 因此 建设一支热爱幼教 业务精 湛 敬业爱岗 求实创新的高素质教师队伍十分重要 这一年 来 我园从实际出发 认真制定了教师培训计划 通过学习 规程 纲要 教师职业道德规范 组织教师上研讨课 观摩活动 学习业务理论 外出参观学习 写教养笔记等来提高师德修养和业务水平 三 提高保教质 量 促进幼儿全面发展 幼儿园保教质量是幼儿园可持续发展的生命 我们认真制定幼儿一日食谱 做好营养分析 保证幼儿吃 饱吃好 我们还严格按消毒常规做好消毒工作 做好传染病的 预防工作 加强晨间检查 做到一看 二问 三摸 四查 户外 活动时 要求保教人员全部到位 确保幼儿的安全 在教育活动中 我们提供丰富的材料让幼儿探索 发现 积极鼓励幼儿的求异思维 引导他们对同一问题 同一事物从 多种角度 用不同的方法去思考 解决 从而培养幼儿主动学 习的习惯 我们还组织丰富多彩的节日活动 表演节目 布置 环境 真真切切地让每个幼儿感受到节日的快乐 这也是一种 情感的教育 我园每位保教人员都爱护 尊重 赏识每一个孩子 平等 宽容地对待每一个孩子 站在孩子的立场 积极鼓励他们 努 力使他们成为自信 活泼 健康 快乐的孩子 因此 我们赢 得了家长的好评 四 注重家园合作 共创美好未来 四 注重家园合作 共创美好未来 新纲要指

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论