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教师的年度考核表个人总结教师的年度考核表个人总结 是老师宽广的胸怀 让大家懂得宽容与忍让 是老师慈善 的目光 让你们由懦弱变得坚强 下面小编就和大家分享教师 考核表个人总结 来欣赏一下吧 教师考核表个人总结 一 转眼 一个学年的教育教学工作已经结束了 回顾这一学 年以来 学生的点滴进步让我无比欣慰 但还存在着一些问题 今后还需努力解决 现就本学期的工作做如下总结 一 教学方面一 教学方面 本学期虽然没有做过什么高水平深层次的教学活动探究 可是我的教学工作每走一步都是脚踏实地的 从没有丝毫的放 松过 备课深入细致 平时认真研究教材 力求深入理解教材 准确把握难重点 在制定教学目标 选择教学方法 进行教学 设计时 非常注意学生的实际情况 认真进行二次备课 课前 做好充分的教学准备 让学生在课堂上尽量都动起来 动口 动手 动脑 让 学生在课堂上能充分发挥自己的潜能 才能 展开小组学习 独立学习 互助学习 培养学生独自思考 合作探究的学习能 力 让课堂和谐 民主 学生敢问 敢说 敢动 积极参加校内外教学研讨活动 不断汲取他人的宝贵经 验 提高自己的教学水平 向经验丰富的教师请教并在一起讨 论教学问题 这些教研活动使我受益匪浅 知道了课堂上该怎 么教和怎么讲 认真及时批改学生的课内外作业 力求做到全批面改 重 在订正 及时了解学生的学习情况 以便在辅导中做到有的放 矢 做好后进生的转化工作 首先我取得了家长对我的支持和 信赖 其次在课堂上给他们创造条件 鼓励他们举手发言 及 时给予肯定 课外积极辅导 跟踪 多与家长联系 为他们创 设一个健康良好的环境 二 班级管理二 班级管理 加强对学生的思想道德教育 继续对学生进行 小学生守 则 和 日常行为规范 等行为习惯的养成教育 使学生做到文 明守纪 培养学生良好的品质 净化学生的心灵 响应学校号召 组织学生积极参加学校组织的各项活动 加强班级管理 教育学生要有主人翁精神 认真做好班级 和担当区的值日工作 自觉遵守校规校纪 三 自我完善三 自我完善 利用课余时间看有关教育教学刊物 以便及时更新教育教 学观念 掌握新的教育教学理念 提高自身的教学素质 进一 步加强现代信息技术的应用 拓宽自己的视野 进一步完善自 己的教育博客 及时保质地完成其中的相关内容 总之 只要我们心中真诚地为了孩子 为孩子的健康成长 而付出 端正自己的工作态度 一切都为提升孩子生命状态为 出发点 我相信 我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升 班级管理工作千头万绪 工作方法千差万别 让我在实践中去 探索总结行之有效的方法经验 使班级管理工作的水平不断跃 上新台阶 教师考核表个人总结 二 一年以来 本人热爱教育事业 热爱党 热爱人民 认真 贯彻落实党的教育方针 政策 自觉遵守 教师法 努力学 习教育教学理论 结合当前的社会发展 教育改革的形势以及 学生的实际 努力提高自己的教研 教育 教学的能力 形成 良好的师德 树立良好的形象 思想端正 作风正派 服从领 导 团结同志 关心学生 严格遵守国家法律和劳动纪律 不迟到 不早退 不旷工 爱岗敬业 勤奋工作 孜孜不倦 精益求精 在教学工作中 做到认真备课 上课 认真批改作业 对 个别的差生 能悉心辅导 经常面批作业 找出知识的薄弱环 节 及时进行补漏 力争做到考试之后满分 批改之后全对 教学中积极构建高效课堂 采用多提问 多检查 及时疏导 及时反馈的形式 让学生自主参与 合作探究 通过个人不懈的努力 课堂教学水平不断提高 取得了显 著的教学效果 学生的学习成绩也大幅度地提高了 深受领导 和学生家长和社会各界的好评 尽管取得了一点成绩 但是和优秀的教师比起来 还存在 一定差距 今后我要不断地挑战自我 努力向上 再接再厉 埋头苦干 争取更大的进步 教师考核表个人总结 三 本学年 我主要从事六 1 班数学等学科的教学工作 担 任班主任 周课时 15 节 通过全体师生的共同努力 圆满地 完成教育教学工作 出色地履行了中小学一级教师职责 一 政治思想方面一 政治思想方面 本人热爱党 热爱人民 坚持党的教育方针 忠诚党的教 育事业 思想端正 作风正派 服从领导的工作安排 办事认 真负责 本人一直在各方面严格要求自己 努力地提高自己 以便使自己更快地适应社会发展的形势 以党的群众路线教育 实践活动为契机 勇于解剖自己 分析自己 正视自己 提高 自身素质 我积极参加学校 区教研室和组里的各种会议 能根据学 科特点 通过自己订阅或者在网络上寻找国内外热点 重点新 闻 及时领会和用于教学辅导 热爱教育事业 把自己的精力 能力全部用于学校的教学过程中 并能自觉遵守职业道德 在 学生中树立了良好的教师形象 能够主动与同事研究业务 互 相学习 配合默契 教学水平共同提高 能够顾全大局 团结 协作 毕业班工作 任务艰巨 为了整体利益 我们积极协调 灵活安排 受到学生的欢迎 并获得了很好的统考成绩 顺利 完成了各项任务 二 教育教学能力二 教育教学能力 首先 能认真把握教材 把课标 课本 时政及时有机 结合 以提高学生分析问题和解决问题能力为目标 切实落实 培养学生的创新思维和创造能力 并且能利用课堂时间不断地 以新型热点材料为背景创设提问角度 帮助学生拓展思路 对 基础知识能灵活运用 从而使同学们分析 解决问题的能力不 断提高 第二 能把握学生的认知水平和能力 重视对已学知识的 巩固和新 旧知识的联系 达到帮助学生学会求知 不断发展 的目的 第三 尊重学生 重视与学生之间的情感交流和培养 在 严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力 提出与学 生自身水平相当的问题 鼓励他们大胆探索 共同提高 因而 也得到了学生的尊重 我在教育教学工作中遇到了不少困难 针对这些情况 我 在积极参加教委组织的新教材培训的同时 虚心向有经验的教 师及兄弟学校的同行讨教经验 在教学中 认真钻研新大纲 吃透教材 积极开拓教学思路 把一些先进的教学理论 科学 的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中 努力 培养学生的合作交流 自主探究 勇于创新的等能力 另外 本人在搞好教学工作的同时 还很注重教学经验的积累 有了 心得体会就及时记下来与同事交流 三 出勤方面三 出勤方面 本人严格遵守学校的各项规章制度 不迟到 不早退 有 事主动请假 在工作中 尊敬领导 团结同事 能正确处理好 与领导同事之间的关系 平时 勤俭节约 任劳任怨 对人真 诚 热爱学生 人际关

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