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第 1 页 共 3 页 北师大版三年级上北师大版三年级上 寓言二则寓言二则 教案教案 情感目标 理解寓言的内容 了解寓言所比喻的 意思 知识目标 以自学为主学会本课生字新词 能力目标 朗读课文 练习默读课文 培养学生 自主学习的能力 理解寓言的内容 初步了解寓言所比喻的意思 在学习过程中培养学生自主学习的能力和默读并对课 文中不理解的地方提出质疑的能力 乐器竽 有关竽的音乐 铃铛 课件 1 老师出示乐器 竽 师问 你们知道这是什么 乐器吗 在学生的发言声中老师板书 寓言二则和 滥竽充数 2 师说 我们首先来学习寓言二则中的 滥竽充 数 打开书 15 页 自己读寓言用你自己喜欢的 方式解决生字 生词 可以借助字典 词典 也可以 两个人共同学习 3 学生自己学习 老师巡视指导 4 小结刚才的学习情况 问 有没有需要大家共 同解决的生字 第 2 页 共 3 页 5 两个人互相读课文 检查是否音准句通 6 默读课文 7 学生汇报 在学生汇报的过程中可以指导学生进一步的读 比如 学生说 我从第一句 战国时候 齐宣王喜欢 听吹竽 又喜欢讲排场 他手下吹竽的乐队就有三百 人 知道了齐王是个喜欢吹竽的人 老师就可以引 导说 那你把你知道的读出来 让大家听出来 如果学生没有谈到对题目的理解 可以引导学生 谈谈对题目的理解 有助于学生对寓意的理解 在学生汇报讨论的过程中出现板书 8 齐读这篇寓言 边读边思考 学了这则寓言 你懂得了什么 9 师小结 看来寓言小故事是非常有意思的 不 仅能让我们了解历史 还能从中明白一些道理 下面 我们就一小组为单位来学习另一则寓言 掩耳盗铃 二 小组合作学习寓言 掩耳盗铃 1 课件配画面和音乐讲述 掩耳盗铃 的故事 2 出示学习提示 自己或小组共同解决生字词 第 3 页 共 3 页 用你们小组喜欢的方式来学习这则寓言 组内讨论 这个故事告诉我们什么道理 4 汇报 说说你知道的寓言故事 四 作业建议 1 把今天学的两则寓言故事讲给家人听 2 收集更多的寓言故事 下节课可以开
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