七上课课练2.11 有理数的乘方_第1页
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1 2 112 11 有理数的乘方有理数的乘方 教学目的 教学目的 1 理解乘方的意义及有关概念 叫作乘方 的结果叫作幂 在 an中 叫作底数 叫作指数 归 纳总结出幂的符号法则 2 会进行简单的运算 重点 难点 重点 难点 有理数的乘方的运用 预习内容预习内容 阅读课本第 62 到 63 页 并完成课后练习 并阅读目标手册第 53 到 54 页 预习尝试题 预习尝试题 1 填空 25 2 5 25 3 2 53 2 5 2 7 2 7 22 底数 指数 幂 2 把下列各数写成乘方的形式 1 7 7 7 7 7 2 4 5 4 5 4 5 3 3 3 3 3 把下列各式写成乘法的形式 1 5 66 2 3 2 5 4 计算 1 1 5 3 2 0 2 3 3 3 5 4 2 5 5 25 6 3 2 5 7 3 2 5 8 7 22 5 12 13 14 15 16 17 18 由此可见 1n n 为正整数 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 由此可见 1 2n 1 1 2n 6 22 2 2 则平方得 4 的数为 平方得 49 的数是 平方等于本身的数为 2 7 23 2 3 则立方为 64 的数是 立方为 125 的数为 立方是本身的数为 课课 堂堂 练练 习习 1 填空 1 235的底数为 指数为 2 4 2 42 3 4 3 3 23 3 3 2 5 4 3 2 1 5 4 1 2004 02003 3 的平方为 的立方为 216 9 4 若 a2 25 则 a 若 a3 27 则 a 4 若 a 1 2 b 4 0 则 a b a b 5 一个有理数的三次幂是负数 则这个数的四次幂是 数 6 有理数的二次幂与它的三次幂相等 则 a 的值为 2 选择题 1 55表示 A 五个 5 的积 B 5 个 5 的积的相反数 C 5 个 5 的和 D 5 个 5 的和的相反数 3 计算 1 22 3 3 2 1 1 2003 3 3 2 23 4 2 5 3 1 3 2 6 24 2 2 3 22 2 3 7 42 54 5 3 8 23 2 4 4 1
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