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【精品】寝室风采大赛活动策划 浙江工业大学经贸管理学院新生系列活动之“精英荟萃，缘是一家”寝室风采大赛策划书主办浙江工业大学经贸学院团委学生会承办经贸学生权益服务部协办经贸学院事业部，非常创意工作室【序】一个家，每天的起点和终点需要的是经营。 一个家所要展现的不仅仅是一种外在的形式主义，更多的是一种内涵和积极的生活态度。 寝室是学生的第二个家，寝室的环境和卫生状况直接影响学生的思想、学习和休息。 本活动充分发挥学生的特长，以舒适、整洁为标准，对寝室进行设计和布置，让学生自己动手创造一个舒适的生活环境，增加学生对寝室的热爱，拟在全院开展“缘是一家人”寝室风采大赛。 【活动名称】“缘是一家人”浙江工业大学经贸管理学院星级寝室风采大赛【活动形式】采取寝室主动报名形式，由主办单位组织人员进行评分。 评分分两轮，第一轮告知具体检查时间，以下例的分数比重进行系统的检查（具体见附表一，二，三）评出报名总数的前16名第二轮是对第一次评出的16个寝室，进行定向比赛，选出8个寝室，并用DV机拍摄8个寝室的内部环境及成员。 第三轮是选出的8个寝室在多功能厅用电脑把DV机拍摄的画面展示出来，寝室成员可以进行讲解，可以展示自己寝室成员的风采默契一面，届时主办单位将邀请各班的生活委员和学院的领导对8个寝室进行投票和评分，评出1星级寝室一个，2星级寝室两个，3星级寝室三个，最佳风采寝室两个。 【活动时间】xx年10月9日至10月20日【策划部门】浙江工业大学经贸管理学院学权部【报名要求】1报名的寝室所有人员皆为经贸管理学院学生2.参赛寝室报名时需写一段本寝室特色的语句，介绍本寝室成员3.寝室名设计。 要求根据寝室特点取寝室名。 【主题】“舒适、温馨、个性、和谐”。 本次活动以“舒适、温馨、个性、和谐”为主题，让同学们尽情装扮自己的寝室“地盘”。 它旨在营造大学生活文化，构建和谐校园公寓社区。 通过新颖灵活的形式从多角度、多层面构建安全和谐的宿舍环境，加强我校的舍风、学风建设。 本次活动将充分调动同学们参与宿舍管理的积极性、主动性，让他们在丰富多彩创意卫生文化20%60%20%的活动氛围中形成自我要求、自我管理的意识，以饱满的精神状态投入到今后的学习生活和工作中去。 【活动安排】前期宣传1.在支干路上设点报名，提供宣传单和报名表2.在经贸公寓各楼栋公告栏上留一定篇幅贴大赛海报3.在班长例会上告知大赛的具体情况，希望班长在自己的班级上进行宣传（要求大一每班至少有一个寝室参加），给每班班长一定数量的宣传单和报名表4.本部门走访寝室对本次活动进行宣传，现场提供报名表后期宣传制作一块KT板，展示获得星级寝室的寝室内貌活动实施一“缘是一家人”星级寝室评比大赛报名时间9月13-14日地点屏峰校区支干路内容1宣告大赛开幕2现场咨询3接受报名二第一轮检查开始时间10月9日内容1主办方组织人员对参加的寝室进行评分评分人员分四组，每组五人，每组检查相同数量的寝室每组按相同的评分细则表进行评分，每人分别负责创意，卫生和文化的评分以及总体的评分2评分结束后，主办方进行分数统计，每组进行单独统计，每一组选出分数最高的4个寝室，总共选出16个寝室进入第二轮3公布第一轮检查的结果，并列出16个进入第二轮的寝室名单和所有寝室的分数。 通知16个寝室提前做个节目构想书。 三第二轮比赛开始时间10月15号内容1进行场外实践环节场外实践比赛说明比赛时间xx年10月15日下午4点。 （如遇天气问题顺推一天）比赛队伍1，男生组从第一轮寝室检查成绩最好的8个寝室2，女生组从第一轮寝室检查成绩最好的8个寝室比赛安排男生组 （1）把8个男生寝室按随机方式分为黑组和白组，每个组4个寝室。 每个参赛队伍选出3名选手作为定向跑手，其余3人负责回答问题。 （2）组织人员给各组跑手分发路线图（路线图上列出要跑到的当栋寝室的号码），说明路线图上所有寝室都必须到达，且在该寝室楼下报刊架上找到自己所在组的颜色纸条，集齐了就往出发点跑，计算所用时间。 跑手在讨论最快速度到达所有寝室的最优方案后，进行比赛。 所用时间越短者分数越高。 时间计算占总分的40%。 （3）该组所有队伍都回到出发点后，组织人员以组为单位向各寝室征集才艺表演预备节目。 预备节目的创意性和可实践性计入总分总分=时间分数+预备节目分数。 （节目创意书提前写好） （4）各组总分最高的前2名晋级到第三轮比赛。 女生组同上2统计比赛结果，并决出成绩最好的8个寝室进入最后晚会的决杀3公布第二轮比赛的结果，并列出8个进入最后评比的寝室名单4安排人员在寝室人员的带领下对8个寝室的内部及成员进行DV拍摄最后决赛开始时间10月20号地点食堂四楼多功能厅内容1主持人讲解大赛的情况及晚会评比的规则，介绍到场的嘉宾，宣布评比晚会正式开始在第一轮开始前向到场的大众评审团发放选票第一轮DV和介绍8个寝室的成员依次上台介绍自己的寝室，同时把对8个寝室拍摄的DV画面向到场的评委和观众展示。 第一轮结束后，由主持人讲解第二轮的规则。 第二轮寝室成员默契测试，测试规则每个寝室派出四个代表参赛，八个寝室分成八组，每组为同寝室的四名成员。 游戏分为两轮，一轮四组比赛，先为四组男生，再四组女生。 每组两名选手在起点背对站立（尽量靠近点，方便夹住气球），反手将手臂搭在一起，另一队员负责吹气球，并由工作人员协助将气球放于他们背上。 主持人吹哨后开始跑或走到对面，将气球交给第四位队员并由他坐破。 下一组继续相同的做法。 相同时间内坐破气球最多的寝室获胜。 注意掉球后须捡起夹好才能出发。 气球交接时可以用手。 （另附预备测试规则每个寝室派出两个代表参赛，随机分成四个小组（每个小组由一男生和一女生寝室组成）。 分两次进行，每次两个小组。 男生背女生，男生当“瞎子”，用纱巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”。 “瘸子”为“瞎子”指引路，绕过路障，达到终点，最早到达者，为赢。 路障设置中放椅子，须绕行；汽球，须踩破；矿泉水瓶，须拾起，递给女生。 用时最少的寝室获胜。 ）评委和嘉宾根据视频介绍和默契表演的完成情况和配合默契程度进行投票，在第二轮结束后，工作人员收回选票进行统计（每一张选票代表一分），期间进行第一轮嘉宾表演（十佳歌手）第三轮寝室成员上台进行才艺表演，大众评审团和嘉宾分别对才艺表演进行投票，才艺表演结束后工作人员收回选票进行统计（每一张选票代表一分）。 其中在4个寝室表演结束后，进行一次观众互动。 互动结束后再进行后四个寝室的表演。 互动游戏 1、踩气球游戏规则 (1)、从现场观众（若观众没人上台则可以请评委）中选出8人参加游戏,分成两组。 每组由两男两女组成。 (2)、每两位成员脚上绑2-3个气球，并互踩另一组的气球。 每组要尽量保存自己组的气球。 (3)、最后胜出的人可以为自己支持的寝室加分同时赠送小礼品。 输的小组要接受主持人的惩罚。 （惩罚看时间而定） 2、七拼八凑（两个活动选其一）游戏规则 （1）、从现场观众中选出8人参加游戏,分成两组。 （2）、主持人将游戏规则告知大家。 每组先选出一名接收者，手持托盘站在舞台上。 其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。 最先集齐物品的小组获胜。 背景音乐起，主持人开始宣读物品，每一个相隔一定时间给队员准备，慢慢加快。 采集物品日常的例如眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等，一定要有比较难的放在最后如药片、糖果、一毛钱。 （3）、最后胜出的人可以为自己支持的寝室加分同时赠送小礼品统计工作人员按三轮评比的累加分数评出最后的星级寝室在统计过程中由表演嘉宾（驼铃剧社）进行表演，随后由主持人鸣谢统计完成后，由主持人现场宣布决赛结果，由嘉宾颁发奖状和奖品比赛进程时间安排地点内容前期宣传活动报名9月13-14号支干路1.在支干路上设点报名，提供宣传单和报名表2.在经贸公寓各楼栋公告栏上留一定篇幅贴大赛海报3.在班长例会上告知大赛的具体情况，希望班长在自己的班级上进行宣传（要求大一每班至少有一个寝室参加），给每班班长一定数量的宣传单和报名表4.本部门走访寝室对本次活动进行宣传，现场提供报名表第一轮检查10月9号进行第一轮检查，并当天统计第二轮比赛10月15号进行定向比赛，并当天统计大赛晚会10月20号食堂四楼评出最后的星级寝室后期宣传10月21号食堂门口摆出KT板张贴获奖寝室的照片经贸管理学院活动预算申请表申请时间xx年9月9活动时间xx年9月13日活动名称新生系列活动寝室风采大赛物品单价数量总价用途提供方式是否回收宣传单宣传文印店挂账否选票投票文印店挂账否台签评委用文印店挂账否节目单节目单文印店挂账否节目单节目单文印店挂账否评分表评分文印店挂账否嘉宾邀请函邀请嘉宾文印店挂账否海报宣传文印店挂账否矿泉水主持嘉宾用超市挂账否档案袋定向超市挂账否奖状奖状文印店挂账否板寝室展示气球会场布置双面胶会场布置黑笔评委用卡纸会场布置彩笔记号笔会场布置亮纸会场布置口哨荧光棒会场布置主持人礼品礼品勤工同学人力观众礼品礼品家和四楼多功能厅场地费会场总价办公室意见负责人意见老师意见赞助商利益冠名权该名称将使用于主办方制作、拥有的与此次系列活动相关的所有文件、策划书、网站、报刊、横幅、展板之上，持续时间约为一个月。 其影响力在于全方位扩大该企业在高校的知名度，不仅是学生群体，而且也包括老师群体。 同时，些潜在的辐射群体。 企业文化和品牌的扩展.通过本次活动，贵公司可以成功的将企业文化引入高校，之与高校文化紧密的结合起来。 同时，到了扩展，从而提高了品牌的认知度和知名度。 长远利益现在的在校大学生无疑是未来社会的栋梁，业文化和品牌得到大学生的认同，贯穿始终，还有一使贵公司的品牌在高校中得本次活动将使企培养其忠诚度。 从长远来看，这将大大有利于企业未来的发展，增加潜在的商业价值。 赞助价值 1、此次活动具有延续时间长（1个月）、影响面广的特点，对于商业赞助无疑是一次难得的机会。 使得商家可以长时间地通过各种途径与学生进行接触，也正是这种认知才能得到广大学生的了解与认可。 从而在在浙江工业大学乃至全在杭高校中树立良好的品牌形象。 2、大学生群体是一个巨大又潜在的市场，所以无论是短期还是长期的效果，对于企业品牌的推广都能起到良好的促进作用。 同时其在跨高校间的宣传辐射也是不可预计的。 3、学校消费地域集中，针对性强，产品品牌容易深入人心。 其中高校学生作为现代青年喜欢追求新鲜的、刺激的