幼儿园小班科学公开课优秀教案：我闻到的气味_第1页
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第 1 页 共 3 页 幼儿园小班科学公开课优秀教案 我闻到幼儿园小班科学公开课优秀教案 我闻到 的气味的气味 活动目标 1 感知几种气味 知道鼻子可以闻气味 能用 简短的语句表达自己的感受 2 通过给气味瓶找朋友活动 判断气味 学会 正确闻气味的方法 3 喜欢阅读画面 感知鼻子的有趣用途 活动准备 1 经验准备 日常生活中接触过不同的气味 2 物质准备 密封但有气孔的 气味瓶 若干 里面分别 装有香水 风油精 酒 醋等 用空气清新剂在教室里喷出一个清香的空气 环境 幼儿用书人手一册 每组一盒彩色笔 活动过程 1 教师带领幼儿进入弥漫着香气的活动室 激 发幼儿的兴趣 教师 今天教室和以前有什么不一样吗 你是怎 么知道教室里香喷喷的呢 第 2 页 共 3 页 教师 你还用鼻子闻过什么味道 2 进一步感知鼻子的用处 出示气味瓶 引起幼儿兴趣 教师 这里有许多有趣的瓶子 不打开盖子有什 么方法能知道里面藏了什么吗 幼儿闻气味瓶 学习闻气味的正确方法 教师引导幼儿不要将鼻子直接贴近瓶子 而是用 手轻轻将味道扇进鼻子 教师 你闻到了什么味道 猜猜瓶子里是什 么 3 给气味瓶找朋友 尝试气味与气味源匹配 教师 出示香水 风油精 酒 醋 你们 知道这些是什么吗 它们有什么味道 教师 出示气味瓶 气味瓶里也装着这些 东西 请你闻一闻 然后 把气味瓶送到和它一样味 道的朋友那里去好吗 幼儿操作 教师观察 指导 并提醒幼儿用 正确的方法闻气味 4 讨论鼻子的用途 感知各种鼻子 知道鼻子 的奇妙用处 教师 你的鼻子能闻出香水 醋 酒的气味 第 3 页 共 3 页 你的鼻子还能闻什么气味 教师 我们的鼻子用处可真大 动物的鼻子 有什么用呢 师生共同阅读幼儿用书 感知人和动物 大 象 猪 狗等 的鼻子 请幼儿给画面
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