素描教学计划

素素 描描 教案教案 教师金明峰教师金明峰 第一部分 石膏几何体 静物素描教案第一部分 石膏几何体 静物素描教案 课程名称 课程名称 石膏几何体 静物素描石膏几何体 静物素描 教学目的 通过本科教学使学生懂得写实素描 静物 石教学目的 通过本科教学使学生懂得写实素描 静物 石 膏几何体写生的意义 掌握写生的观察方法 作画步骤 膏几何体写生的意义 掌握写生的观察方法 作画步骤 和技巧 为上好其他绘画专业课奠定造型基础 和技巧 为上好其他绘画专业课奠定造型基础 教学重点 正确的观察方法 对形体空间状态的理解和分教学重点 正确的观察方法 对形体空间状态的理解和分 析 透视现象和原理 析 透视现象和原理 教学难点 对形体空间状态的理解 绘画透视原理 教学难点 对形体空间状态的理解 绘画透视原理 教学方法 讲授法 示范法 参观法 图片展示法 谈话教学方法 讲授法 示范法 参观法 图片展示法 谈话 法 法 教材 教材 素描素描 参考书目 参考书目 素描石膏几何体素描石膏几何体 I 素描静素描静 物物 张路光张路光 著著 河教学工具准备 河教学工具准备 1 教具教具 写生台 衬写生台 衬 布 景物 石膏几何体若干 范画 布 景物 石膏几何体若干 范画 印刷画页 画册 印刷画页 画册 2 学具学具 素描纸 中华绘图铅笔 素描纸 中华绘图铅笔 HB B 2B 4B 削笔刀 削笔刀 橡皮 橡皮 学学 时 时 6 10 课时分配 课时分配 一一 理论部分理论部分 6 课时 课时 1 概述 素描的基本概念 基本分类和学习的意义 素描概述 素描的基本概念 基本分类和学习的意义 素描 的工具材料 的工具材料 2 景物 石膏几何形体写生的目的和意义 景物 石膏几何形体写生的目的和意义 3 景物 石膏几何形体写生基本透视原理 景物 石膏几何形体写生基本透视原理 4 景物 石膏几何形体写生的光影规律 景物 石膏几何形体写生的光影规律 5 写生中的角度选择及构图 写生中的角度选择及构图 6 写实素描的观察方法与表现 写实素描的观察方法与表现 7 素描造型的基本要素 素描造型的基本要素 8 长短期素描作业的表现方法 长短期素描作业的表现方法 二二 实践部分实践部分 54 课时课时 作业作业 1 立方体 白衬布 立方体 白衬布 要求 线造型 立方体的各条棱边线必须服从透规律 简要求 线造型 立方体的各条棱边线必须服从透规律 简 单画出白色石膏不同面 由于受光角度不同所呈现的不同单画出白色石膏不同面 由于受光角度不同所呈现的不同 深浅调子 深浅调子 作业作业 2 立方体 陶罐 浅灰色衬布写生 立方体 陶罐 浅灰色衬布写生 要求 线造型略加光影 仍然训练学生对形体和透视现象要求 线造型略加光影 仍然训练学生对形体和透视现象 的理解 的理解 作业作业 3 深灰色衬布 圆锥体 瓷灌 立方体 要求同上 深灰色衬布 圆锥体 瓷灌 立方体 要求同上 作业作业 4 球体景物 十字交叉体 金属器 黑色衬布 球体景物 十字交叉体 金属器 黑色衬布 要求 全因素描 画出物体的质感量感 要求 全因素描 画出物体的质感量感 作业作业 5 学生自己选择摆放一组静物作为考试得题目 学生自己选择摆放一组静物作为考试得题目 评分标准 物体的形状比例准确 符合绘画透视原理 构评分标准 物体的形状比例准确 符合绘画透视原理 构 图大小前后要有层次感 有节奏感 明暗素描关系正确 图大小前后要有层次感 有节奏感 明暗素描关系正确 有空间感 立体感 能体现出物体的质感量感 有空间感 立体感 能体现出物体的质感量感 写实素描写实素描 静物 石膏体几何写生静物 石膏体几何写生 课课 一一 概述概述 一 素描的基本概念 一 素描的基本概念 在绘画艺术中素描是指一切所有的单色绘画 基本分为线在绘画艺术中素描是指一切所有的单色绘画 基本分为线 素描和光影素描素描和光影素描 线造型素描 线造型素描 是中国绘画的主要特征 是中国绘画的主要特征 西方绘画也很讲究线的运用 但其特点和中国绘画有很大西方绘画也很讲究线的运用 但其特点和中国绘画有很大 的区别 首先是由于使用的工具不同 所以目的取向易不的区别 首先是由于使用的工具不同 所以目的取向易不 同 有硬笔和软笔的区别 线素描着重表现形体的形状和同 有硬笔和软笔的区别 线素描着重表现形体的形状和 结构 光影素描表现形体受光后所产生的形态 立体空间结构 光影素描表现形体受光后所产生的形态 立体空间 关系等 关系等 二 二 素描的基本分类和学习的意义素描的基本分类和学习的意义 1 从绘画风格方面来讲 我们把它分为写实素描和意向素从绘画风格方面来讲 我们把它分为写实素描和意向素 描 一般来说写实素描是比较尊重客观实体的特征 意向描 一般来说写实素描是比较尊重客观实体的特征 意向 素描是比较强调画家本人的主观感受和想法 素描是比较强调画家本人的主观感受和想法 2 素描是绘画艺术造型语言的基础 除了色彩方面的内容外 素描是绘画艺术造型语言的基础 除了色彩方面的内容外 素描包含了绘画造型艺术的一切基本法则 规律和要素 素描包含了绘画造型艺术的一切基本法则 规律和要素 因而 对造型的基础训练来讲 素描可提供认识论和方法因而 对造型的基础训练来讲 素描可提供认识论和方法 论的研究内容 素描是绘画领域中一种独立的表现手段和论的研究内容 素描是绘画领域中一种独立的表现手段和 艺术样式 是一个独立的画种 写实素描帮助我们解决造艺术样式 是一个独立的画种 写实素描帮助我们解决造 型艺术中诸多最为基本的问题 告诉我们如何画出你所看型艺术中诸多最为基本的问题 告诉我们如何画出你所看 到的东西 也可告诉我们如何去表现自己想要表现的感人到的东西 也可告诉我们如何去表现自己想要表现的感人 的画面 的画面 二 二 素描的工具材料素描的工具材料 铅笔 铅笔 芯为石墨和胶泥混合制成 软硬以字母芯为石墨和胶泥混合制成 软硬以字母 H B 来区来区 分 分 H 硬 硬 B 软 易着色又易擦易改 柔和细润 刻画出深软 易着色又易擦易改 柔和细润 刻画出深 浅和不同层次的丰富调子 易掌握 由于前的黑度有限 浅和不同层次的丰富调子 易掌握 由于前的黑度有限 和白对比较弱 画面有时缺乏力度 和白对比较弱 画面有时缺乏力度 炭笔 芯为碳粉与粘合剂制成 分为软 硬 中性三种 炭笔 芯为碳粉与粘合剂制成 分为软 硬 中性三种 炭笔质地较铅笔松脆 颜色深重 画出的效果强烈 表现炭笔质地较铅笔松脆 颜色深重 画出的效果强烈 表现 力丰富 着色强难擦改 力丰富 着色强难擦改 炭精笔 碳粉 胶 动物炭精笔 碳粉 胶 动物 的混合物 分黑 棕两色 他比的混合物 分黑 棕两色 他比 炭笔更为松软 色浓重细润 用笔可粗可细 表现力强 炭笔更为松软 色浓重细润 用笔可粗可细 表现力强 但着色强难擦改 但着色强难擦改 木炭条 细木枝密封燃烧碳化而成 质地松脆 色调柔润木炭条 细木枝密封燃烧碳化而成 质地松脆 色调柔润 丰富 但附着力差 已掉色 难深入刻画 丰富 但附着力差 已掉色 难深入刻画 钢笔 水之色 表现有局限性 深浅色调由不同疏密的线钢笔 水之色 表现有局限性 深浅色调由不同疏密的线 条排绘而成 组织线很讲究 条排绘而成 组织线很讲究 橡皮擦 涂改 擦浅 柔滑色调 橡皮擦 涂改 擦浅 柔滑色调 纸笔 用毛边纸 宣纸卷裹而成 将其前端削尖如笔状 纸笔 用毛边纸 宣纸卷裹而成 将其前端削尖如笔状 用以擦 揉色调 也可借助粘着的颜色 划出细腻丰富的用以擦 揉色调 也可借助粘着的颜色 划出细腻丰富的 色调效果 色调效果 纸 专用素描纸 也可根据个人爱好来选择不同薄厚 不纸 专用素描纸 也可根据个人爱好来选择不同薄厚 不 同粗细面的纸 同粗细面的纸 二二 静物 石膏几何形体写生的目的和意义静物 石膏几何形体写生的目的和意义 我们所看到的世界里物体的外部形态千变万化 但归纳起我们所看到的世界里物体的外部形态千变万化 但归纳起 来 可概括为几种最为基本的几何形态 几何立方体 圆来 可概括为几种最为基本的几何形态 几何立方体 圆 柱体 圆锥体 球体等 就是千变万化物象的形态概括 柱体 圆锥体 球体等 就是千变万化物象的形态概括 比如 人的体态是千差万别的 但我们可以用不同的几何比如 人的体态是千差万别的 但我们可以用不同的几何 形来概括 这样看来复杂的物象可以利用这种规律和观点形来概括 这样看来复杂的物象可以利用这种规律和观点 进行提炼 所以学习石膏几何形体写生能帮助我们尽快地进行提炼 所以学习石膏几何形体写生能帮助我们尽快地 掌握写实绘画的规律 从而使我们自由地去表现我们想要掌握写实绘画的规律 从而使我们自由地去表现我们想要 表现的一切 表现的一切 三三 基本透视原理基本透视原理 透视现象是我们学习写实素描必须搞明白的内容 基透视现象是我们学习写实素描必须搞明白的内容 基 本上可分为 本上可分为 1 平行透视 平行透视 2 成角透视 成角透视 3 倾斜透视 倾斜透视 4 圆圆 透视 透视 5 投影透视 投影透视 6 倒影透视 这里利用板书 画透视图倒影透视 这里利用板书 画透视图 来说明基本原理 更详细的内容应在透视学理论课上解决 来说明基本原理 更详细的内容应在透视学理论课上解决 四四 写生中的光影 黑 白 灰色调规律及画面中的表现写生中的光影 黑 白 灰色调规律及画面中的表现 没有光 事物无法呈现视觉形象 有光就有影 光和影构没有光 事物无法呈现视觉形象 有光就有影 光和影构 成的明暗关系成为色调深浅变化的依据 光影素描本源于成的明暗关系成为色调深浅变化的依据 光影素描本源于 西方的写实绘画 她把物象各个转折面以不同角度接受光西方的写实绘画 她把物象各个转折面以不同角度接受光 源 形成了深浅不同的色阶 分为 亮源 形成了深浅不同的色阶 分为 亮 色调色调 直接受光直接受光 部分 灰色调部分 灰色调 侧面受光部分 较弱的亮部 明暗交界线 侧面受光部分 较弱的亮部 明暗交界线 受光与背光的交界地带 反光物体的背光部分接受邻近物受光与背光的交界地带 反光物体的背光部分接受邻近物 体的反射形成 投影物体遮挡光线的部分称为体的反射形成 投影物体遮挡光线的部分称为 五调五调 中 中 国传统绘画理论中也有国传统绘画理论中也有 石分三面石分三面 之说 阴 阳 背向 之说 阴 阳 背向 归纳出物象空间立体的表现规律 写实绘画的写实性是一归纳出物象空间立体的表现规律 写实绘画的写实性是一 个相对的概念 绝对的照相机式的无个性写实是不存在的 个相对的概念 绝对的照相机式的无个性写实是不存在的 无论多麽忠实的写实愿望 最终都只是一种绘画效果的转无论多麽忠实的写实愿望 最终都只是一种绘画效果的转 换 而转换方式的依据既是观擦方法 不同的艺术观念和换 而转换方式的依据既是观擦方法 不同的艺术观念和 审美态度 指引着不同的观察方法和观察角度 而不同的审美态度 指引着不同的观察方法和观察角度 而不同的 观察方法和角度又引导着视知觉在对物象中选择不同的表观察方法和角度又引导着视知觉在对物象中选择不同的表 现方式和效果 使绘画变得丰富多彩 如以线带调子式 现方式和效果 使绘画变得丰富多彩 如以线带调子式 体面式 结构式 光影式等 体面式 结构式 光影式等 五五 写生中的角度选择及画面构图写生中的角度选择及画面构图 角度选择和构图是一幅优秀作品的关键和灵魂 你所选择角度选择和构图是一幅优秀作品的关键和灵魂 你所选择 的角度一定是最能说明物象特征的 你所设计的构图也是的角度一定是最能说明物象特征的 你所设计的构图也是 最能体现绘画艺术魅力的 所以 你必须要多思考 多学最能体现绘画艺术魅力的 所以 你必须要多思考 多学 习 掌握构图的原则 构图的方法 基本型所带给画面的习 掌握构图的原则 构图的方法 基本型所带给画面的 美感 美感 六六 写实素描的观察方法写实素描的观察方法 1 整体观察整体观察 将目光掠过对象的细枝末节 排除琐碎的将目光掠过对象的细枝末节 排除琐碎的 局部信息 抓取一个明确的整体印象 局部信息 抓取一个明确的整体印象 2 相互比较相互比较 把此物与彼物或同一物体的此处与彼处相比较 把此物与彼物或同一物体的此处与彼处相比较 观察其造型特点 确切位置 色调分寸 质感特色等 将观察其造型特点 确切位置 色调分寸 质感特色等 将 对象的每一个视觉信息都纳入一个相互关照 互为依据的对象的每一个视觉信息都纳入一个相互关照 互为依据的 观察系统中 而不是孤立片面地理解对象 观察系统中 而不是孤立片面地理解对象 3 由表及里由表及里 表既物体的外部现象和形态 里既物体的内表既物体的外部现象和形态 里既物体的内 部构造 表面的东西总有其内部缘由 而内部的构造又总部构造 表面的东西总有其内部缘由 而内部的构造又总 是呈现出某种种表面的特征 这是一个分析理解的问题 是呈现出某种种表面的特征 这是一个分析理解的问题 这种态度对我们掌握造型规律是至关重要的 这种态度对我们掌握造型规律是至关重要的 4 特征意识和节律意识 特征意识和节律意识 七七 素描造型的基本要素素描造型的基本要素 1 形与体 形与体 星既物体的平面形状 体既物体的体积 星既物体的平面形状 体既物体的体积 2 形体与体面 形体与体面 体面既物体外表的面向 体面的方向 体面既物体外表的面向 体面的方向 性质 大小 衔接 连接 三个以上的体面汇聚交接成尖性质 大小 衔接 连接 三个以上的体面汇聚交接成尖 角 凸起为角 凸起为 高点高点 或骨点 凹下去的为或骨点 凹下去的为 低点低点 或或 伏点伏点 3 线与面 线与面 相生相依的关系 相生相依的关系 4 结构与形体 结构与形体 结构是形体的内在本质 形体是结构的外结构是形体的内在本质 形体是结构的外 部呈现 部呈现 5 光影调子 光影调子 八 写生的方法步骤八 写生的方法步骤 1 起稿 画面中物象摆放合理并富于美感 轮廓准确 内 起稿 画面中物象摆放合理并富于美感 轮廓准确 内 外关照 外关照 2 塑造形体 应在整体 塑造形体 应在整体 局部局部 整体的循环中把握调整大整体的循环中把握调整大 的形体关系 的形体关系 3 边缘线根据物体的前后关系与形体转折关系 结合背景 边缘线根据物体的前后关系与形体转折关系 结合背景 色调的处理 表现得虚实相映 强弱有致 表现物体的空色调的处理 表现得虚实相映 强弱有致 表现物体的空 间效果 间效果 4 深入刻画与整体调整 局部的深入刻画可训练敏锐的观 深入刻画与整体调整 局部的深入刻画可训练敏锐的观 察力和细腻的表现力 整体调整是保持画面即有丰富的层察力和细腻的表现力 整体调整是保持画面即有丰富的层 次变化又不零碎 虚实强弱有序 次变化又不零碎 虚实强弱有序 九 实践课部分九 实践课部分 一 石膏几何写生 一 石膏几何写生 27 课时 课时 石膏几何体写生应把握的要点及作业检查 石膏几何体写生应把握的要点及作业检查 1 要点把握 要点把握 1 立方体中的各线段必须服从于近长远 立方体中的各线段必须服从于近长远 短的透视规律 圆柱体则须注意其圆平面的透视规律 切短的透视规律 圆柱体则须注意其圆平面的透视规律 切 忌出现轮廓的忌出现轮廓的 反透视反透视 现象 现象 2 从体面结构出发 分析 从体面结构出发 分析 明暗变化的本质依据理性的理性的理解和表现光影关系及明暗变化的本质依据理性的理性的理解和表现光影关系及 色阶变化 切忌看一点画一点 表面地扑捉明暗调子 色阶变化 切忌看一点画一点 表面地扑捉明暗调子 2 作业检查 作业检查 1 角度选择是否表现物象的主要形体特 角度选择是否表现物象的主要形体特 征 征 2 构图设计是否饱满而有节奏 构图设计是否饱满而有节奏 3 明暗调子是 明暗调子是 否正确 画面是否不明快 灰否正确 画面是否不明快 灰 脏 脏 4 是否表现物体 是否表现物体 的空间感 体积感 质感 量感 的空间感 体积感 质感 量感 二 静物素描写生 二 静物素描写生 27 课时 课时 1 静物写生的目的和任务 静物写生的目的和任务 前面我们在石膏几何体写生部分中 学习和理解了形体结前面我们在石膏几何体写生部分中 学习和理解了形体结 构关系及其明暗调子的基本知识 静物练习这部分内容是构关系及其明暗调子的基本知识 静物练习这部分内容是 在上部分课程的基础上 增加固有色与质感变化的新课程 在上部分课程的基础上 增加固有色与质感变化的新课程 物体的造型形态也呈显出更为更复杂的多样性 因而他为物体的造型形态也呈显出更为更复杂的多样性 因而他为 我们的素描造型训练提供了更多更为丰富的的内容 我们的素描造型训练提供了更多更为丰富的的内容 2 要点把握 要点把握 1 色感与明度 色感与明度 素描是一种单色的绘画 因而关于物象的色彩感觉只想通素描是一种单色的绘画 因而关于物象的色彩感觉只想通 过黑白灰色调的明度变化来表现 因而在静物写生中 准过黑白灰色调的明度变化来表现 因而在静物写生中 准 确观察和判断物体之间固有色的明度及其差别 对于色感确观察和判断物体之间固有色的明度及其差别 对于色感 的传达致关重要 的传达致关重要 明度关系的表达是一种相对关系的表达 因而我们无许也明度关系的表达是一种相对关系的表达 因而我们无许也 不可能在白纸与铅笔的黑白这一限色调中表达出对象世界不可能在白纸与铅笔的黑白这一限色调中表达出对象世界 光与色的强度 因此需要学习的是运用物体明暗变化的光与色的强度 因此需要学习的是运用物体明暗变化的 五五 调子调子 格局和规律 以黑白色调层次恰当的明度比例 来概格局和规律 以黑白色调层次恰当的明度比例 来概 括和表现出对象色彩的明度效果 因此 画面黑白色调的括和表现出对象色彩的明度效果 因此 画面黑白色调的 分寸感是静物写生的重要训练内容 我们需要在各物体之分寸感是静物写生的重要训练内容 我们需要在各物体之 间固有色的明度范围内 细致敏感地辨别和把握色彩明度间固有色的明度范围内 细致敏感地辨别和把握色彩明度 的层次关系 以获得准确的色调依据 的层次关系 以获得准确的色调依据 2 质感的表现 质感的表现 有物体的物质属性带给人的视觉感知即为质感 如玻璃表有物体的物质属性带给人的视觉感知即为质感 如玻璃表 面的光洁 绸缎的柔软滑亮 陶瓷的粗糙 金属的坚硬等 面的光洁 绸缎的柔软滑亮 陶瓷的粗糙 金属的坚硬等 质感的获得源自人的视觉经验和触觉经验 在静物写生中 质感的获得源自人的视觉经验和触觉经验 在静物写生中 质感的传达是一个重要的表达内容 它可训练我们视觉的质感的传达是一个重要的表达内容 它可训练我们视觉的 敏感和写实效果的真实丰富 敏感和写实效果的真实丰富 3 量感的表现 量感的表现 由物体的重量带给人的视觉感知即为量感 在绘画表现中由物体的重量带给人的视觉感知即为量感 在绘画表现中 体感和质感是造成物体量感的重要因素 如果画面出现的体感和质感是造成物体量感的重要因素 如果画面出现的 是一个没有体积的平面 纵然表现出了质感 却难以产生是一个没有体积的平面 纵然表现出了质感 却难以产生 量感 而不同的质感又会唤起人们不同的量感经验 如绸量感 而不同的质感又会唤起人们不同的量感经验 如绸 缎的柔薄产生的轻感或陶瓷的粗厚产生的重感等 缎的柔薄产生的轻感或陶瓷的粗厚产生的重感等 3 作业设置 作业设置 1 以线为手段的体面结构素描 以线为手段的体面结构素描 短期的理解性辅助练短期的理解性辅助练 习 要求运用前面石膏几何造型规律 以提炼和归纳的造习 要求运用前面石膏几何造型规律 以提炼和归纳的造 型理念研究和分析复杂型理念研究和分析复杂 的静物对象的形体结构关系 的静物对象的形体结构关系 2 明暗调子调子全因素描 明暗调子调子全因素描 长期的表现性练习 要求长期的表现性练习 要求 运用前一部分课程内容知识在理解的基础上 用明暗调子运用前一部分课程内容知识在理解的基础上 用明暗调子 刻画出物体的体积 量感质感和色感 进一步提高深入的刻画出物体的体积 量感质感和色感 进一步提高深入的 写实能力 写实能力 4 作业布置 作业布置 景物的布置主要注意几点 景物的布置主要注意几点 1 选择静物主题明确 内容搭配符合逻辑状态 选择静物主题明确 内容搭配符合逻辑状态 2 物体大小形状搭配得当 富于变化而又和谐 物体大小形状搭配得当 富于变化而又和谐 3 物体的造型体积与表面质感富于变化避免雷同 物体的造型体积与表面质感富于变化避免雷同 4 物体的固有色应注意黑白灰色调的距离和节奏 物体的固有色应注意黑白灰色调的距离和节奏 5 以顶侧自然光为宜 以顶侧自然光为宜 5 作业检查 作业检查 1 构图是否得当 构图是否得当 2 物体的结构及其透视是否准确 物体的结构及其透视是否准确 3 画面整体色调明暗关系是否符合光影规律 画面整体色调明暗关系是否符合光影规律 4 画面是否表现出了物象的质感 亮感 体积感 画面是否表现出了物象的质感 亮感 体积感 第二部分 石膏像素描教案第二部分 石膏像素描教案 课程名称 石膏像素描课程名称 石膏像素描 目的要求 目的要求 通过石膏像写生 了解人物造型的特点与规律 运用科学通过石膏像写生 了解人物造型的特点与规律 运用科学 的观察方法 认识形体 整体与局部的对立统一关系 掌的观察方法 认识形体 整体与局部的对立统一关系 掌 握表现形体面和整体立体特征的严谨技法 体会形象的美握表现形体面和整体立体特征的严谨技法 体会形象的美 感和性格特征 用绘画表现精神 感和性格特征 用绘画表现精神 教学重点 教学重点 如何完成石膏像的立体塑造 把握住整体关系 如何完成石膏像的立体塑造 把握住整体关系 教学难点 教学难点 真正理解对物象结构的空间构造 真正理解对物象结构的空间构造 教学方法 讲授与实践指导相结合 直观与讨论相结合 教学方法 讲授与实践指导相结合 直观与讨论相结合 教材 教材 素描素描 参考书目 参考书目 当代素描教程当代素描教程 素描素描 构成构成 表现表现 现代素描技法现代素描技法 南南 美术出版社美术出版社 素描石膏像教学对话素描石膏像教学对话 石膏像素描石膏像素描 一 石膏像素描训练的意义一 石膏像素描训练的意义 素描是一种关于绘画最基本思维方式和观察方式的训练 素描是一种关于绘画最基本思维方式和观察方式的训练 是对未来艺术家和设计家基本素质的训练 这就是素描训是对未来艺术家和设计家基本素质的训练 这就是素描训 练的目的 素描从其目的上可分为基础性素描和创造性素练的目的 素描从其目的上可分为基础性素描和创造性素 描 我们电脑艺术设计专业的素描当然是为了打基础的 描 我们电脑艺术设计专业的素描当然是为了打基础的 石膏像素描是这基础里的重头课 是基础的基础 石膏像素描是这基础里的重头课 是基础的基础 石膏像写生训练的意义在于学习和掌握空间中形体结构的石膏像写生训练的意义在于学习和掌握空间中形体结构的 塑造 以及对整体观察 整体推进学习方法的掌握 还有塑造 以及对整体观察 整体推进学习方法的掌握 还有 对画面节奏 韵律 形式感的把握 在造型能力方面偏重对画面节奏 韵律 形式感的把握 在造型能力方面偏重 于对自然物象地把握 并不是如实描摹 而不是运用绘于对自然物象地把握 并不是如实描摹 而不是运用绘 画语言自如的构造画面 画语言自如的构造画面 二 石膏像素描阶段要树立以下几个重要概念二 石膏像素描阶段要树立以下几个重要概念 1 基本形 基本形 无论石膏像多么复杂 都要首先把它看成是由头 颈 胸无论石膏像多么复杂 都要首先把它看成是由头 颈 胸 等几个不同形状的基本几何形的组合 头发 五官 面部等几个不同形状的基本几何形的组合 头发 五官 面部 等是依附在这几个大基本形上的小基本形 等是依附在这几个大基本形上的小基本形 2 形体结构 形体结构 石膏像是由多个不同形体相互穿插组合而成 这些不同形石膏像是由多个不同形体相互穿插组合而成 这些不同形 状的体快的相互结合与构造方式称之为形体结构 状的体快的相互结合与构造方式称之为形体结构 形的转折 三种形式形的转折 三种形式 或方 或圆 或方圆间的相互或方 或圆 或方圆间的相互 转换 转换 转折是对形的进一步深化分析与理解 转折是对形的进一步深化分析与理解 3 形体尖端 形体尖端 对形体尖端高峰的塑造是表现立体感的根本 对形体尖端高峰的塑造是表现立体感的根本 一个凸起点 由它起上下 左右四个面都有转折 一个凸起点 由它起上下 左右四个面都有转折 尖端的塑造就靠这些转折和虚实的处理 尖端的塑造就靠这些转折和虚实的处理 三 石膏像画法的两种表现手段三 石膏像画法的两种表现手段 1 光影素描 全因素素描 调子素描 光影素描 全因素素描 调子素描 全因素 培养整体的观察 理解及塑造方法 较全面地反全因素 培养整体的观察 理解及塑造方法 较全面地反 映 表现对象的结构 体积 空间 调子 质感 光感等映 表现对象的结构 体积 空间 调子 质感 光感等 因素 背景也在表现之列 一般为长期作业 因素 背景也在表现之列 一般为长期作业 缺点 暗部易被忽视 依赖固定光源 易形成被动摹仿 缺点 暗部易被忽视 依赖固定光源 易形成被动摹仿 2 结构素描 体面结构分析式素描 结构素描 体面结构分析式素描 运用几何形体的归纳态度 以线和简略的明暗将复杂的头运用几何形体的归纳态度 以线和简略的明暗将复杂的头 部形体作出简化的提炼概括 以将其基本体面结构强烈地部形体作出简化的提炼概括 以将其基本体面结构强烈地 突现出来 从而强化和加深对头部形体结构的理解 突现出来 从而强化和加深对头部形体结构的理解 此画此画 法重结构 重主观 重理解 适合短期作业 不画背景 法重结构 重主观 重理解 适合短期作业 不画背景 缺点 不能表现充足的空间及丰富的色调 缺点 不能表现充足的空间及丰富的色调 尽管绘画的最终目的是创造 但就石膏像素描写生来说主尽管绘画的最终目的是创造 但就石膏像素描写生来说主 观性应有限制 以客观描绘为主 不能把它变为创作课 观性应有限制 以客观描绘为主 不能把它变为创作课 四 石膏像写生的基本要求四 石膏像写生的基本要求 1 形准 轮廓正确 形准 轮廓正确 这是基本的起码的要求 形准就是说画面造型与对这是基本的起码的要求 形准就是说画面造型与对 象肖似 要点鲜明 透视和比例要正确 并且应该是明确象肖似 要点鲜明 透视和比例要正确 并且应该是明确 的 的 在基本练习中坚持在基本练习中坚持 形准形准 的要求 表面上看是实现的要求 表面上看是实现 了写实一派的效果 但实际上在练习的过程中得到的却是了写实一派的效果 但实际上在练习的过程中得到的却是 眼与手的准确性 是感觉的准确 是眼 手感觉的一致与眼与手的准确性 是感觉的准确 是眼 手感觉的一致与 协调 是一丝不苟的造型习惯 是从物象观察到形成感受 协调 是一丝不苟的造型习惯 是从物象观察到形成感受 从感受到组织画面的全过程训练 从感受到组织画面的全过程训练 形准是各家各派都不放松的要求 而形准是各家各派都不放松的要求 而 写实写实 是绘画是绘画 训练之中最基本的 它体现着一切绘画风格的根据 是一训练之中最基本的 它体现着一切绘画风格的根据 是一 切切 变形变形 以至以至 抽象抽象 诸种风格流派得以发展的源头之水 诸种风格流派得以发展的源头之水 轮廓正确的标准必须包含着作者的感受 对于轮廓正确的标准必须包含着作者的感受 对于 形准形准 的要求必须严格 画不像 无感受的变形要禁止 强调特的要求必须严格 画不像 无感受的变形要禁止 强调特 征 构图需要 做统一处理的变形要提倡 征 构图需要 做统一处理的变形要提倡 2 完成立体塑造完成立体塑造 实现画面的充分的立体感 塑造出物象的完整的结实现画面的充分的立体感 塑造出物象的完整的结 构和它的整体的空间构造 构和它的整体的空间构造 1 光影与明暗 光影与明暗 眼睛所观察到的明暗变化 在物体上大约有几个原因 眼睛所观察到的明暗变化 在物体上大约有几个原因 a 固有色的明度 固有色的明度 b 物体的质地 物体的质地 c 物体的形体起伏 从造物体的形体起伏 从造 型角度出发 我们特别重视形体起伏造成的光影明暗 型角度出发 我们特别重视形体起伏造成的光影明暗 用眼睛抚摸物体的表面用眼睛抚摸物体的表面 可以把眼睛所见的明暗可以把眼睛所见的明暗 光影理解和感受为其表面的起伏 光影理解和感受为其表面的起伏 2 明暗与结构 明暗与结构 结构是立体塑造上的一个结构是立体塑造上的一个 目标目标 是明暗手法和线描 是明暗手法和线描 手法都要达到的一个目标 手法都要达到的一个目标 在基本训练中 坚持以充分的明暗手法来塑造立体 在基本训练中 坚持以充分的明暗手法来塑造立体 不仅训练了明暗手法本身 更重要的是逐步养成全面立体不仅训练了明暗手法本身 更重要的是逐步养成全面立体 观察 立体感受的习惯 习惯于形体结构与明暗视觉之间观察 立体感受的习惯 习惯于形体结构与明暗视觉之间 的转换关系 习惯于对造型的细致丰富的感受方式 这些的转换关系 习惯于对造型的细致丰富的感受方式 这些 习惯一经养成就会潜移默化地渗透到未来任何风格手法的习惯一经养成就会潜移默化地渗透到未来任何风格手法的 造型之中 形成一种可贵的素质 造型之中 形成一种可贵的素质 3 物象结构与空间构造 物象结构与空间构造 全部深深浅浅的调子如何构成一个有序的整体 靠的全部深深浅浅的调子如何构成一个有序的整体 靠的 是归纳与整理 归纳与整理的主要原则就是物象的空间结是归纳与整理 归纳与整理的主要原则就是物象的空间结 构 就是把调子理解为面 把面理解为体的一部分 把体构 就是把调子理解为面 把面理解为体的一部分 把体 再理解为全部构造的一个组件 把这些组件再全部安装穿再理解为全部构造的一个组件 把这些组件再全部安装穿 插为完整的空间立体结构 插为完整的空间立体结构 不得法的明暗造形不得法的明暗造形 无节制地分析明暗层次 割裂无节制地分析明暗层次 割裂 了明暗手法与立体造型之间的依存关系 孤立地画明暗 了明暗手法与立体造型之间的依存关系 孤立地画明暗 它与线描中无节制地描写头发丝和衣纹一样造型上不得要它与线描中无节制地描写头发丝和衣纹一样造型上不得要 领 领 3 作品的整体感作品的整体感 这是作画过程中贯穿始终的要求 包括 这是作画过程中贯穿始终的要求 包括 1 画面因素自身的整体性 线的组织 黑 白 灰布 画面因素自身的整体性 线的组织 黑 白 灰布 局 局 2 造形本身的整体感 体现在形的轮廓 它的立体塑 造形本身的整体感 体现在形的轮廓 它的立体塑 造上 体现在能够把无数细节 无数层次 无数转折都贯造上 体现在能够把无数细节 无数层次 无数转折都贯 通起来 统帅起来的整体观察上 整体性实现在各个局部通起来 统帅起来的整体观察上 整体性实现在各个局部 之间天衣无缝 无懈可击的之间天衣无缝 无懈可击的 关系关系 上 上 训练整体感就是训练正确的观察方法 训练整体感就是训练正确的观察方法 正确的观察方法 明确的整体感受是造形整体性的根据 正确的观察方法 明确的整体感受是造形整体性的根据 画面画面 不碎不碎 并不就有了整体感 画面形象有了逼人的生命并不就有了整体感 画面形象有了逼人的生命 力 这才是整体力 这才是整体 形成的证明 形成的证明 整体性不是一种整体性不是一种 招数招数 或后期处理 或后期处理 讲整体要真诚 中肯 言之有物 要领鲜明 细节充实 讲整体要真诚 中肯 言之有物 要领鲜明 细节充实 五 石膏像写生的画法步骤 全因素素描 五 石膏像写生的画法步骤 全因素素描 1 画前准备 画前准备 观察思考观察思考 全面观察 体会形象特征 选择作画角度 分析石全面观察 体会形象特征 选择作画角度 分析石 膏像美之所在 分析其基本膏像美之所在 分析其基本 结构状态 预想画面效果 包括构图 形体美感 光线色结构状态 预想画面效果 包括构图 形体美感 光线色 调及表现方法等 调及表现方法等 2 构图 比例 基本形 构图 比例 基本形 1 在画面中合理安排 确定石膏像大体位置 要考虑 在画面中合理安排 确定石膏像大体位置 要考虑 石膏像的形体构成及其体现的动势表情等 考虑空间的安石膏像的形体构成及其体现的动势表情等 考虑空间的安 排及视觉中心的位置 定出上 下 左 右最边缘的位置 排及视觉中心的位置 定出上 下 左 右最边缘的位置 用光影表现与用结构表现 背景的要与不要 在构图上是用光影表现与用结构表现 背景的要与不要 在构图上是 有差别的 有差别的 2 利用辅助线找出头 颈 胸 基座大的比例 动态关 利用辅助线找出头 颈 胸 基座大的比例 动态关 系 确定五官位置 五官透视要正确 抓住动态特征 系 确定五官位置 五官透视要正确 抓住动态特征 要检查重心是否稳定 要检查重心是否稳定 找到中心线有利于五官的位置确定及头部动势的把握 找到中心线有利于五官的位置确定及头部动势的把握 3 找出头 颈 胸等部分大的平面基本形 可根据感 找出头 颈 胸等部分大的平面基本形 可根据感 受对各部分基本形状特征加以适当夸张 抓住大关系 受对各部分基本形状特征加以适当夸张 抓住大关系 用长直线去画 用笔要松动 跟着感觉走 不要缩手缩脚 用长直线去画 用笔要松动 跟着感觉走 不要缩手缩脚 也不能画得太重太死 要使画面保持一种灵活可变状态 也不能画得太重太死 要使画面保持一种灵活可变状态 便于以后进一步调整 深入 便于以后进一步调整 深入 3 基本结构 基本结构 有意识地确定石膏像的主要结构骨点 高点的有意识地确定石膏像的主要结构骨点 高点的 位置 找转折 用几何形体的概念去理解每一个形体 要位置 找转折 用几何形体的概念去理解每一个形体 要 注意找到人中线的正确位置 两边同时画 透视要准确 注意找到人中线的正确位置 两边同时画 透视要准确 画每一个点或形都要同时关照周围的形 找到它们之间的画每一个点或形都要同时关照周围的形 找到它们之间的 关系 关系 此阶段就要从整体出发 找大的关系 细小的东西可在深此阶段就要从整体出发 找大的关系 细小的东西可在深 入阶段解决 尤其是头发 胡子等要分组找出前后 虚实入阶段解决 尤其是头发 胡子等要分组找出前后 虚实 关系 不然就会过早陷入局部 关系 不然就会过早陷入局部 打轮廓用笔用线也要有轻重 虚实 有节奏 以产生整体打轮廓用笔用线也要有轻重 虚实 有节奏 以产生整体 和谐 统一的效果 和谐 统一的效果 打轮廓要尽量凭自己的感觉画出正确的形体结构 过于依打轮廓要尽量凭自己的感觉画出正确的形体结构 过于依 赖比较 测量会失去感觉的敏锐 产生不良后果 赖比较 测量会失去感觉的敏锐 产生不良后果 4 画出大体明暗关系 画出大体明暗关系 1 分明暗面 分明暗面 此阶段要求沿明暗交界线 将所有的明暗面淡淡涂上一层此阶段要求沿明暗交界线 将所有的明暗面淡淡涂上一层 灰 将与石膏的白成明显对比的背景也淡淡涂上一层灰 灰 将与石膏的白成明显对比的背景也淡淡涂上一层灰 此时石膏像便初步呈现出立体的形与光感 空间也由此而此时石膏像便初步呈现出立体的形与光感 空间也由此而 呈现 呈现 此阶段可以不分深浅 但线条排列要紧密 不可潦此阶段可以不分深浅 但线条排列要紧密 不可潦 草 草 2 分明暗层次 分明暗层次 此阶段可按由重至浅的顺序将画面上的调子分成若干等级 此阶段可按由重至浅的顺序将画面上的调子分成若干等级 如音乐之音阶 从最重处开始画上一遍 此时仍是大体明如音乐之音阶 从最重处开始画上一遍 此时仍是大体明 暗阶段 涂每一部分皆从明暗交界线开始到形体投影边缘暗阶段 涂每一部分皆从明暗交界线开始到形体投影边缘 为止 稍有变化 千万不可过早深入局部 尤其暗面的反为止 稍有变化 千万不可过早深入局部 尤其暗面的反 光一定要呆在暗面里边 灰面与亮面可暂时不管 光一定要呆在暗面里边 灰面与亮面可暂时不管 5 深入分析反复调整深入分析反复调整 逐渐丰富细节 找到各形体的转折 使形体结构更加紧凑 逐渐丰富细节 找到各形体的转折 使形体结构更加紧凑 头 颈 肩的造形关系更加明确具体 头 颈 肩的造形关系更加明确具体 调子顺序排好后 即可一遍一遍深入下去 每画一调子顺序排好后 即可一遍一遍深入下去 每画一 遍加重一层 内容丰富一层 形体感愈来愈强 灰调子及遍加重一层 内容丰富一层 形体感愈来愈强 灰调子及 亮调子逐步显现出来 直至完成 亮调子逐步显现出来 直至完成 深入阶段要珍惜每一笔的调子 每画上一笔都必须深入阶段要珍惜每一笔的调子 每画上一笔都必须 是表现的形体结构与转折 否则只是加重便失去了意义 是表现的形体结构与转折 否则只是加重便失去了意义 要加强对形体结构的认识与理解 运用素描的造型手段及要加强对形体结构的认识与理解 运用素描的造型手段及 明暗与虚实的对比 主观地去把想要表现的东西表现出来 明暗与虚实的对比 主观地去把想要表现的东西表现出来 而不能简单地照搬照抄对象 而不能简单地照搬照抄对象 在作画的时候要经常用一些观念审视自己的画面 诸在作画的时候要经常用一些观念审视自己的画面 诸 如体积 厚度 光感 整体 空间 主次 节奏等 尤其如体积 厚度 光感 整体 空间 主次 节奏等 尤其 是整体观念时刻不能忘记 隔一段时间就要站出来远观自是整体观念时刻不能忘记 隔一段时间就要站出来远观自 己的画面 以便发现问题及时修正 己的画面 以便发现问题及时修正 要避免出现灰 花 脏 腻 浮等易出现的问题 要避免出现灰 花 脏 腻 浮等易出现的问题 基础较好 整体把握能力强的同学 明暗面分好后可采 基础较好 整体把握能力强的同学 明暗面分好后可采 取局部推进的办法 一步画到位 取局部推进的办法 一步画到位 6 回到整体 概括完成回到整体 概括完成 深入细节过程中不可避免地会出现细碎 灰 花等弊病 深入细节过程中不可避免地会出现细碎 灰 花等弊病 因此最后还要进行大关系的再整理 从而使整体造型更加