创设优美环境，构建和谐校园——创市绿色学校汇报材料

精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 7创设优美环境，构建和谐校园创市绿色学校汇报材料一、学校简介桥口区双环小学地处桥口西部，滨临汉江，是一所有着三十多年的老校。XX 年转为社会办学给予她新的生命，特别是 XX 年进行的“治薄改造”焕发出了勃勃生机。政府投入160 多万元，改善了校园环境和办学条件：学校现有占地面积 6686 平方米，生均面积 14 平方米，教学楼与综合楼呈“工”字相连，布局合理。建有一百六十米环形跑道、六十米直跑道，篮球场和足球场。建有闭路电视系统和校园“七色花”电视演播中心；配备了微机室、劳技室、音乐室、美术室、科学实验室、图书室等专用教室。学校现有教职工 27 人，学生 470 人，学校以“以人为本，和谐发展”为办学理念，形成了“和谐、奋进、健康、成才”的人文校风， “乐学、善思、勤学、精思“的学风。学校形成“春绿满眼，夏荫成凉，秋菊飘香”的靓丽风景，可绿化面积1781 平方米，绿化覆盖率为 82%，被授予“两率”设备管理场地绿化区先进单位。 二、创建做法 1、统一认识，加强领导，为绿色学校创建营造氛围。 （1）组织学习，统一认识 在“以人为本，和谐发展”的理念指导下，十分重视思想精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 2 / 7的转变，创建绿色学校是我校多年的目标。为了形成共识，我们以校本培训为基本途径，致力打造一支热爱环境教育事业，观念领先的教师，我们在学校计划中列入绩效目标管理，同时通过学习有关法规，增强教职工意识，通过举办讲座，让教职工了解环境知识，通过校刊、竞赛让教职工重视环境教育。通过学习及创建活动使我们认识到：创建绿色学校不仅能推动校园建设，而且能促进学校的发展，更重要的是对素质教育的深化，是社会发展的需要。 （2）组织保障，加强领导 为了切实搞好创建工作，学校成立了以校长、书记任组长，副校长任副组长，教导主任、总务主任、班主任、保健教师、骨干教师为组员的环境教育领导小组，并形成网络工作图以及责任分工，形成部门互相配合，齐抓共管。我校还注重建章立制工作，不断完善和优化各项制度，规范和实施方案，做到领导重视，师生参与，责任明确，职责落实。 （3）增加投入，美化环境 近几年来，学校十分重视环境育人的功能，在资金紧张的情况下，投入资金万余元，购置蒸饭车取代烧煤蒸饭，改善厨房设施，减少煤烟污染，多次改造厕所水管，节约用水，减少堵塞满溢，订阅中国环境报供教师阅读，购置图书，让学生分享。 精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 3 / 72、夯实创建过程， “四结合”多渠道开展环保教育 （1）课堂渗透 专题教育结合 各学科根据中小学环境教育专题教育大纲 、 中小学环境教育实施指南要求，结合各学科特点，以教材为本，充分挖掘教材中的环境教育因素，选准切入点和结合点，对学生进行渗透式教育。健康教育课讲绿色食品，思品课讲节约资源，语文课教孩子写保护环境的文章，劳动课教孩子们用废旧物品手工制作，美术课交给学生用纯真的绘画语言表达爱我家园的情感，这样把环保教育作为素质教育的重要内容来抓。我们对学生进行环保教育主要包括以下几个方面： a、节约能源，让学生知道不浪费水电、粮食，保护环境； b、爱护动植物，这是环境生态平衡的重要内容； c、变废为宝，重复使用，节约资源，减少污染； d、吃东西要选择绿色食品，这是健康的需要。 围绕这四个方面，各学科教师都可以在自己的课堂中向学生进行有效的环保教育，增强大家的环保意识。 在教导处、大队部的规划下，我校充分发挥重大节日、晨会、班队会等阵地对学生进行环境保护教育。在周一升旗仪式上，对学生进行如何让我们的学校更加绿色 经济发展与环境保护等专题演讲，此外，学校在“植树节、 ”精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 4 / 7“地球日” 、 “环境日” “世界水日”等时候，组织宣传活动。与之相应的是各中队每学期不少于两次的“我是环保小卫士” “树立环保意识，做文明小学生”等主题班队会，由六（1）中队发出的环保倡议书，向学生提出环保行为规范要求是“五不五要”： a、不乱扔废弃物，要自觉实行垃圾分类 b、不把白色污染带进校园，要随手捡起果皮纸屑 c、不随地吐痰，要认真做好值日 d、不浪费粮食，要节约水电 e、不乱涂乱画，要爱护花草和环保设施 我们从更富现实意义激起了学生的环境保护意识与实践参与能力。 （2）创建目标与常规管理相结合 育人育心，创建目标之一就是培养学生良好的环保行为，为了让学生的环保意识转化为良好的行为，我们注重从常规入手，引导学生从小事做起，并进行强化训练使之成为习惯。我们把学生行为为养成教育作为重点来抓。一是发挥“八个一”的宣传效应，即一刊（“新芽”校刊） 、一网（校园网） 、一馆（图书馆） 、一台（七色花广播电视台） 、一墙（学生文化墙和班级自主体验墙） 、一角（校园无死角）、一基（一班一主体活动基地） 、一书一报（一月看一本书办一份报） ；二是蓬勃开展“三扫一查”活动，将爱护环境精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 5 / 7表现作为重点依据，即建立清扫卫生制度，各班每天对教室及包干区实行三扫、课间保洁，每周五一次大扫除。 “一查”就是每周四进行个人卫生检查，一评就是每周评选卫生班级，文明班级，每月评出星级班级，将其列出“个个班好”评比条件之中。 （3）校内活动与校外实践相结合 活动促提高，实践促发展。在校内我们开展丰富多彩的有关环境教育专项活动： 环保知识竞赛、环保论文、科技环保节、文明礼仪检查等评比活动，增强了整个学校的创建氛围，有力的促进了学校环境教育的深入开展，特别是科学兴趣组活动开展有声有色，教师举办多次讲座，学生科技小论文有见地；在校外我们依托基地，让学生参观有机化工厂污水废气处理工艺，进行环保调查；我们还带领学生走进社区，开展“捡拾白色垃圾” “清除非法小广告” “认养小树”等活动，特别是开展的“同在蓝天下社区是我家的纳凉晚会”深受居民好评。 我们坚信，将环保教育带进家庭、辐射社区，才是绿色学校创建工作的根本意义所在。 （4）创绿工作与提升品位相结合 我们认为“绿色”象征了自然、和谐、人文和民主。基于这种理念，我们继续丰富创绿工作的内涵，上升到人文、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 6 / 7文化的高度去理解和审视这项工作，将创绿工作与提升学校文化品位相结合。 学校的环境是一所学校的教育资源，也是这所学校的无形的财富。通过努力，学校绿化面积日益增加，当冰雪消融之时，小草钻出地面，绿茵茵的，给人以向上的动力；当春暖花开时，满墙的爬山虎在春风之中荡漾，给人心旷神怡之感，昔日“满地灰”今日“满眼绿” ，透出的是双环人的自信， 创建活动内容的丰富，形式的多样，通过几年的环境教育，学生行为规范习惯明显提高。 “绿色校园”到“书香校园”可视为一种可持续发展的基本方式，让大家自觉地沉浸在书香氛围和快乐体验当中。 三、存在的问题和设想 我们虽然在环境教育上做了一些工作，当与先进学校相比还有距离，特别是进一步提高全体教师环境教育的素质，提高全体学生的环保意识的环境道德，还要持续不断的努力，在换季功能教材的开发和应用上，还要与我校教育相结合的校本教材。同时我们更希望能多走出课堂，得到社会的广大支持，多接触环保实际，提高学生对环保的感性认识，让他们作出更多的探索和努力。 在下一阶段工作中，我们力图按照“纵向深化，横向拓展”的原则将环境教育推向一个新的阶段。 “纵向深化”即进一精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 7 /