社区少先队工作计划

1 / 32社区少先队工作计划白沙埠镇中心小学 2016 年少先队工作计划一、指导思想全面贯彻落实党的十八届三中全会精神，树立科学发展观，坚持立德树人，育人为本，认真做好队员社会主义核心价值观教育、理想信念教育和思想道德教育，组织好少先队活动，团结、教育、引领少先队队员牢固树立和培育正确的理想信念、高尚的道德品质，提升学生综合素质能力，促进全体少先队员的健康成长与全面发展。二、工作目标全镇各学校高度重视少先队工作，构建“以队兴校”的工作体系，规范少先队组织机构、管理机制，完善基础设施和阵地建设，加强少先队辅导员队伍建设，强化少先队自主管理，结合校本，构建少先队活动课程，以特色实践活动为平台，组织少年儿童积极开展各项有益活动，促进习惯养成和学生特长发展，以少先队工作的规范化，促进学校管理工作的现代化。2 / 32三、主要任务少先队组织建设1.学校要将少先队工作全面纳入学校教育的总体格局，列入学校工作计划和督导方案。2.遵守少先队章程，定期召开少代会或大队委竞选，完善自主管理和红领巾监督岗检查管理机制，支持大队委和红领巾监督岗依照有关规定独立自主地开展工作，发挥自我教育、自我管理、自我服务的作用。3.规范少先队礼仪，组织好入队、离队仪式，按程序开好队会，坚持佩戴红领巾、队徽，唱队歌，在主题队日、庆祝活动中展示良好的少先队员风采。少先队阵地建设4.加强少先队活动室建设，开展好队前教育、节日庆祝、综合实践、大队委会议等活动，用好这一阵地。3 / 325.充分发挥红领巾广播、校报、网站、博客、微博等工作传媒作用。如少先队博客、学校网站，要定期上传优秀的德育案例，为学生、教师提供学习交流平台。6.加强“七彩小屋”和乡村学校少年宫建设，组织好学生社团、学生兴趣小组活动，并以此为资源建设活动课程，发挥作用，形成特色，提升学生综合能力和素质。7.落实少先队活动课。根据教育部及市教育局通知要求，每周安排 1 课时，一二年级可在地方课程与学校课程中安排，三至六年级可在综合实践活动中安排，保证少先队活动作为国家规定的必修的活动课。少先队队伍建设8.重视辅导员队伍建设，加强集中培训，组织少先队活动课评选、辅导员技能大赛等活动。9.加强少先队辅导员的考核工作，将其纳入学校少先队工作评估和教师个人评估中，作为评选先进的重要依据。少先队活动组织4 / 3210.在工作中紧紧围绕少先队的一项根本任务、四项建设，加强社会主义核心价值观教育、理想信念教育，注重党、团、队组织意识教育内容的衔接，面向全体少年开展“我与祖国共奋进” 、 “红领巾心向党” 、 “我的中国梦” 、 “三观、三热爱” 、社会主义核心价值观、 “沂蒙精神代代传”教育活动。11.结合重要节日， “唱响四季歌” ，精心设计主题实践教育活动，开展孩子喜欢和教育意义的活动。结合主题月活动、主要节日，开展感恩教育、礼仪教育、 “学雷锋，做美德少年”教育、勤俭节约宣传教育，组织好第五届快乐暑假活动。12.组织科技创新竞赛、鼓号队比赛、风采展示，参加全区活动。13.推进校园文化建设，系统建设少先队文化，精心组织开展艺术节、体育节、社团节、科技节等活动。14.继续深化“手拉手”和“雏鹰争章”活动，与“红领巾心向党” 、 “沂蒙精神代代传”有机结合，注重学习、品格、5 / 32思想、实践、社会技能等素质的培养，养成良好学习和生活习惯。15.加强学校青年、学生志愿者队伍建设，开展好志愿服务活动。16.及时总结活动情况，注重信息宣传工作。关心下一代工作17.认真做好学校关心下一代工作，加强学校关工委建设，广泛吸收五老志愿者参加活动，发挥五老队伍作用，突出育人主题，开展好“三项活动”和普法教育。附：2016 年白沙埠镇小学少先队月工作计划2016 年 3 月2016 年白沙埠镇小学少先队月工作计划二月份：6 / 321.召开全镇辅导员会议，传达兰山区教育体育局 2016 年学校共青团、少先队工作要点和白沙埠镇 2016 少先队工作计划。2.检查各校开学升旗、卫生、学生规范落实情况。3.开展“我的中国梦”主题队日活动。三月份：1.组织开展“文明守纪”主题月和“学雷锋，做美德少年”活动。2.庆祝三八妇女节，开展“孝心献给父母”活动。3.开展植树节活动。4.开展“沂蒙精神代代传”主题教育活动。四月份：1.开展“好习惯养成”主题月活动。7 / 322.开展清明节“缅怀革命先烈、与祖国共奋进”沂蒙精神代代传暨“三爱”主题教育活动。3.组织春季田径运动会，迎接区春季田径运动会。五月份：1.组织“艺术节”活动，迎接六一儿童节，准备各类文化活动。2.评选十佳百优少先队员、美德少年，六一节进行表彰。 六月份：1.庆祝六一国际儿童节，新队员入队仪式。2.组织新队员到少先队基地活动。3.组织“手拉手”互助联谊活动。七月份：8 / 321.安排暑假工作，加强假期安全教育。八月份：1.假日小队实践活动，第四届“快乐暑期”活动。九月份：1.入学教育，开展“行为规范养成”教育活动。2.修订少先队工作计划，少先队常规工作。3.教师节开展尊师重教表彰等活动。4.组织一年级新生学习小学生守则日常行为规范，以及少先队知识。 。十月份：1.庆祝少年先锋队建队 65 周年活动,一年级新生入队仪式。9 / 322. 结合安全教育周开展“自护教育大讲堂”教育活动。 十一月份：1.班级以“我爱我们的班集体”为主题开展集体主义教育活动。月 9 日消防安全日，开展消防周教育活动。3. 开展校级读经典演讲比赛。4. 聘请校外辅导员对师生进行法制和安全知识培训。十二月份：1.开展我的祖国读书活动演讲征文比赛。2.期末考前心理辅导。3.对各中队进行年终考核。2016 年东新社区少先队工作计划 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大、十六届三中10 / 32全会的会议精神，全面落实中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见 ，坚持以德为先，坚持实践育人，坚持以人为本，充分发挥少先队的优势和特点，切实加强青少年思想道德教育，开展生动活泼的道德实践活动，引导未成年人牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。不断加强和深化少先队自身建设，增强队组织的吸引力、凝聚力、影响力和战斗力。把我社区的少先队工作推上一个新的台阶。以深化常规工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。三月份开展“学雷锋”主题教育系列活动。四月份开展“缅怀先烈、学习先烈”的清明节扫墓活动，并以“植树节”为契机，开展环保、节能减排为主题的系列活动。五月份开展开展感恩教育主题月系列活动，以及以全国助残日为契机，以5 月份的最后一个星期日是助残日，鼓励全校的同学都来关注需要帮助的人，并开展与特辅班的手拉手活动。六月份开展开展“关注儿童的快乐，回归童年”系列活动和庆“六?一”活动，以六一节11 / 32为契机，为同学们打造一个多彩缤纷的节日。以“同为晋江人，大家携手共奋进”为主题，通过开展系列活动，进一步加强学生的身心健康，增强学生的集体荣誉感，在校园里传递文明、传递友谊、传递爱心、传递微笑，使学生们真正做到关注身边的外来务工人员的子女，关心他们，照顾他们，和他们一起快乐的在同一片蓝天下成长，促进青少年学生的身心和谐发展。抓好少先队的队伍建设，选拔新队员，并积极准备，为提升少先队活动层次打下基础。充分发挥“红领巾广播员” 、 “三项评比督导员”的模范教育作用。 抓好红领巾督导队、旗手、护旗手、红领巾广播站等的各项工作，使之成为展示我社区少先队员风采的一个窗口，成为进行队员爱队、爱国教育的一个优秀的阵地。规范队部室的布置，使之成为少先队员活动和受教育的场所。规范教室的布置，营造和谐、有个性、有活力的班级育人氛围，突出少先队的特点。做到制度健全，责任分解，落实到人，将安全工作做深、做细、做实，确保学生平安。深入开展安全知识教育和应急演练，开展学生“安全教育日”宣传教育活动，严格执行社区突发公共安全事件报告制度，完善校园安全联防制度和督促检查制度。利用课余时间对学生进行安全知识的12 / 32普及教育，提高学生安全防范意识。黄金坳中心完小2016-2016 学年度上学期大队部工作计划一、指导思想本学期，我校少先队将紧紧围绕学校的工作，以科学发展观重要思想为指导，以传承经典文化为内涵，开展以“感恩” 、 “爱国主义” 、 “健康教育” 、 “环境教育”等一系列主题教育活动，全面加强少年儿童思想道德建设，努力开创我校少先队工作的新局面。二、工作目标1、切实加强少先队建设，充分发挥少先队干部的作用。2、以深化常规工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。13 / 323、结合节日、纪念日，如：教师节、中秋节、国庆节等让学生积极开展丰富多彩的实践活动，让学生在活动中学会感恩，增强爱国主义情操和民族自豪感。三、 具体措施：抓好队员的常规管理：1、发挥大队部的作用，协助辅导员做好少先队各项常规工作。2、 完善新学期各项常规工作的组织和活动制度，抓好每学期“争做文明班级”工作，强化“文明小使者、环保小卫士”值勤检查的力度，指导和督促各中队开展好每周一次的中队主题班队会。努力加强少先队组织的基础建设，确保少先队的稳步推进。1、组织各班辅导员学习关于进一步加强少先队工作的意见 ，充分认识实施少先队辅导员工作纲要 ，努力引导14 / 32和教育学生从小培养成文明礼貌、诚实守信、助人为乐、爱护公务、保护环境、尊敬师长的好品质。2、以爱国主义为核心，弘扬民族精神，增强爱国情感，要以中华民族传统美德和革命传统教育为核心，开展“加强思想道德建设，弘扬和培育民族精神等主题教育活动，逐步培养学生的公德意识，责任意识和奉献精神，树立学生的民族自信心、自尊心、自豪感。3、采用民主选举确立大、中、小队干部，以中队选拔，进行个人素质版面展示、竞职演讲、才艺展示、答辩的形式，为全体少先队员树立一个“可亲、可信、可敬、可学”的榜样，通过榜样引导学习先进，养成良好的行为习惯。4、少先队辅导员要加强理论学习，坚持以鲜活的活动引导学生，切实提高业务技能和育人水平，准确把握新时期学校青少年的成长规律和现实要求，不断加强少先队工作的针对性、系统性和实效性，注重提高自身修养，以自己高尚的人格来感染学生、塑造学生。15 / 32加大力度，常抓不懈，开展多项教育活动1、养成教育：各中队组织学生学习小学生守则 小学生日常行为规范，加强礼仪教育训练，以创建优秀班集体和文明中队为载体，并以“文明礼仪，我能行”为主题，以“三管六不” ， “三别四带”为重点，以学生文明礼仪教育为突破口，加强学生行为习惯的养成教育，着重培养学生良好的行为习惯。“三管六不”：管住自己的嘴,不说脏话、粗话; 管住自己的手, 不乱涂乱画, 不攀摘花草, 不乱扔杂物; 管住自己的脚,不追逐奔跑,不践踏草坪。“三别”即：向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别。“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带给社会。16 / 32强化常规工作的检查，评比制度，调动学生积极性及自我管理意识，树立良好的学风和校风。2、安全教育：深化拓展安全教育，以“安全伴我行”活动为载体，开展预防少年儿童意外伤害，保护少年儿童生命安全和身体健康活动，深入宣传，讲明道理，学习自护知识，消防知识、交通知识，并在各班积极开展争创“平安班级”的活动，在活动中培训安全知识和安全技能，增强安全防范意识，杜绝重大事故的发生。3、开展社会实践活动：利用教师节，中秋节、国庆节、重阳节、少先队建队日等活动，开展各项针对性活动，巩固并开发本地区的社会实践资源，精心组织各种纪念活动，引导学生参加力所能及的社会实践和社区公益活动。4、发挥少先队活动阵地的作用。17 / 32少先队要在校园文化建设中发挥积极作用，以大队部、红领巾为活动阵地，充分利用校园广播站、大队部宣传作用，积极开展各类主题教育实践活动级的净化、绿化、美化，使班级成为学生学习生活的乐园，从而给更多的学生提供一个岗位，锻炼一种能力，形成一个习惯，促进良好校园的形成。 四、主要安排九月 主题：新学期 新目标1、各班健全大队委会和中队委会，改选校风监督岗。2、恢复各项常规工作：校风监督岗，队干值周，教师值周，行政值周等。3、庆祝教师节，组织各班开展敬师活动4、校内外安全及文明行为养成教育.5、完成班级工作计划6、召开大队干部第一次会议，明确各大队干部职责，初步形成队干管理体系。18 / 32十月 主题：爱国 爱校 做文明黄小人1、结合国庆 65 周年，开展“热爱祖国从爱我校园做起”中队主题活动。2、对大队干部进行第二次培训：宣讲少先队基础知识。3、 “重阳老人节”爱老敬老教育，开展系列活动。4、开展“在队旗下成长”新队员入队仪式。5、高年级与低年级结成手拉手友好中队，宣传少先队知识 ，进行行为习惯教育。十一月 主题：刻苦锻炼 为班争光1、召开大队委第三次会议，总结前段工作与安排后期工作，继续培养中队干部们。2、队干部们自主学习交通，消防，防水，防电，防食物中毒等安全知识。19 / 323、组织队员学习小学生日常行为规范 ，注重队员们行为习惯养成教育。十二月 主题：做中队小主人1、少先队养成教育，健康教育，环境教育活动。2、结合节日，寒假的到来开展法制安全教育主题队会活动。3、制定期末复习计划一月 主题：期末总结1、教学常规，班风，班貌检评。2、评定校级十星学生，并对这些学生进行表彰。3、大中队少先队工作总结评选优秀队干部、优秀少先队员。20 / 324、坐好资料收集和各项总结工作。黄金坳中心完小少先队大队部2016 年 9 月20162016 学年上学期学校少先队工作计划米河镇小里河小学20162016 学年上学期少先队工作计划一、 指导思想：以中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见为指针，积极贯彻落实两纲精神。以“少年强则国强”为引领方向，按照学校发展核心内容中关于“健康的身与心”为主线，生动形象、扎实有效地开展少先队工作。通过主题活动、规范常规、社会实践和雏鹰争章等有效途径，让学生参与、合作、体验、养21 / 32成，不断增强爱国思想、实践能力和创新意识，让学生在健康、温暖、智慧的校园里快乐成长。二、 主题口号：“祖国发展我成长 我校少年在行动”三、 工作思路：1、红领巾爱国爱党在行动。以庆祝建国 60 周年为背景，以“歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱”主题活动为载体，积极开展爱祖国、爱社会主义歌曲演唱活动。我们将利用音乐课、十分钟晨会、红领巾广播站等学唱全国少工委推荐的 20 首歌曲；通过开设“红领巾颂祖国”栏目，举办校园演唱展示赛、红歌 pk 大擂台或红领巾歌咏节等，以歌声培育队员热爱祖国的情感，向祖国妈妈 60 岁生日献礼。同时结合庆祝建队 60 周年，通过绘画比赛、征文比赛、图片展、采访、主题队会等多种形式，引导、激励广大少先队员了解祖国的发展历史，明确肩负的历史重任，继承和弘扬少先队的光荣传统，努力学习，快乐生活，健康成长。2、红领巾孝敬感恩在行动。组织学生围绕教师节等节日，22 / 32为教师、为母校、为为社会书写“感恩卡” ，教育学生尊重老师、热爱母校、报效社会。开展“坚持 90 天，养成十个孝敬好习惯”大行动。培养队员做到：主动打招呼；微笑对话；使用礼貌用语；听从教导；诚实守信；整理自己的物品；每天做一件家务；公交车上主动让座；父母生日时送上小礼物；参加社区助老助残活动等 10 个孝敬习惯。引导他们用实际行动让父母、长辈体会到“八心” ，即：舒心、省心、放心、开心、顺心、同心、真心、爱心。我们将以此为抓手，丰富德育内容，发挥少先队组织优势，培养队员养成孝敬好习惯，让孝敬感恩教育落到实处和细处。3、红领巾环保节约在行动。继续开展以“节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”为主要内容的“四个一”节能活动，引导少年儿童积极为家乡的可持续发展作贡献。深入推进学雷锋、尊长辈、植树护绿等传统活动和“节约资源、保护环境，做保护地球小主人”活动，围绕我市创建国家级环保模范城市这一目标，大力开展环保活动，促进少先队员在丰富多彩的实践中树立生态文明观念。4、红领巾健康快乐在行动。开展“快乐争章”和“手拉手”互助活动。一是认真五项争星活动要求，做到我争章，我快乐。二是进一步丰富手拉手互助活动的形式，在留守儿23 / 32童班级中开展“三心三送”活动，送去关心、爱心、热心，送去快乐歌声、快乐游戏和快乐玩具，引导广大队员学习志愿精神，学当爱心志愿者，从小学习服务社会、服务他人。继续开展好与支教学校的“书信手拉手”活动，重点帮助对方学困生树立自信。三是努力构建“三结合网络” ，开展争当科技小能手、争当文明小使者、争当劳动实践小明星的“三争”活动，合理利用好劳动实践基地、镇文化中心等校外少先队活动场所，积极探索新农村社区少先队工作新方法。5、红领巾传承文化在行动。我们将结合中秋等法定传统文化节日，开展中华经典诗文诵读活动和家规家训吟诵活动，引导广大少先队员诵读中华优秀的经典诗文和家规家训，进一步弘扬优秀传统文化。今年将开展好“重温经典，传承文化”读书活动，让学生认真读书，读好书，充分发挥经典书籍的价值，根据学生实际需要，通过写读书笔记、摘记卡、读后感、好书推荐等形式鼓励学生读书。采取“师生共读” 、 “亲子读书”形式，让老师和家长为孩子做好榜样，带好头。秋学期中期举办全校性的读书汇报活动，评选读书小明星。24 / 32四、各月活动安排：九月份：活动主题:“尊师守纪创文明”以日常行为规范养成教育、尊师教育为重点本月好行为：带队快、齐、静；走路上下楼梯靠右行，排列成行；课间活动有秩序，不追逐打闹，不大声喧哗；见到师长主动打招。1、各中队完成教室的美化。2、 “感念师恩”庆祝教师节系列活动。感恩温馨祝福卡制作。开展以“浓浓尊师意款款爱生情”为主题的主题队会。3、大队委竞选。25 / 324、 “学规范，爱学校”活动。各班开展一次主题队会。5、国庆节庆祝活动。美文诵读比赛“我为祖国骄傲”手抄报设计比赛。十月份：活动主题:“发扬光荣传统，学习前辈精神”以爱国主义教育为重点本月好行为：人人保持整洁、安静的环境；行为规范做到位。1、 “我爱您，祖国妈妈”系列活动低年级：绘画比赛，中年级：征文比赛，高年级：手抄报比赛。26 / 322、 “学队史，爱红领巾”建对日竞赛活动。3、开展关于爱国主义教育的主题队会。4、自行设置主题中队活动。十一月份：活动主题：“动手动脑 活跃思维”以科普教育为重点本月好行为：坐、立、走有礼仪，节约一滴水，一度电，一粒米，一张纸。1、小制作、小发明竞赛活动。2、主题队会”劳动创造一切 “。3、开一次怎样养成好的学习习惯主题队会。少先队工作计划27 / 32一、指导思想“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、具体工作目标及要求：提高少先队员思想素质。认真贯彻执行公民道德建设实施纲要 ，切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实小学生行为规范 、 小学生守则 ，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。28 / 32深化素质教育、基础文明教育。1、 加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，严格执行流动红旗竞赛，促进我校精神文明建设。在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食和饮料，提倡低年级队员不带零化钱，高年级队员一般不超一元，人人节约零用钱；讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话， “对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。2、 继续开展光荣升旗手活动。各中队要积极推荐有特长、为校为班争光的队员为“光荣升旗手” ，让全体队员学有榜样，赶有目标。29 / 323、 展开红领巾护绿行动。各中队要指定护绿公约，教育队员爱护花草树木，有组织地安排队员定期清除护绿区内的杂草、杂物，为校园绿化出力，让我们的校园更加生机盎然。4、 以“励志进取”为目标培养学生特长。根据不同的学生，为他们规划不同类别的自我实现的目标，在组织、参与各种活动的过程中 ，要激励学生确定更高的目标，并为实现这个目标而不懈追求。推进少先队实践体验活动。“新世纪我能行”体验教育是实践教育在新形势下的发展，是传统