大班班级计划

大二大二班第班第 一一 学期班级计划学期班级计划 2012 年年 9 月制订月制订 情况分析情况分析学期目标学期目标教育策略教育策略 概况概况 我班现有 32 名幼儿 男孩 13 名 女孩 19 名 其中有 5 名幼儿是插班生 3 名幼 儿是体操班学员 还有 1 名重度自闭症幼儿 语言发展很弱 无法进入到集体活动中 其中持有上海户口的幼儿有 18 人 外来户口的幼儿有 11 人 人才引进的幼儿有 3 人 优势表现 优势表现 1 幼儿热情 大方 对人有礼貌 88 的幼儿主动和老师 阿姨打招呼 2 热爱集体生活 愿意与同伴交往 有初步的合作意识 并且能主动的关心班级 互 相帮助 有一定的责任心和劳动意识 3 85 的幼儿熟悉幼儿园的常规 能按照日常的规则活动 跟上班级的常规节奏 4 80 的幼儿能明白老师布置的任务 有一定的任务意识 5 幼儿能进行一些简单的生活自理活动 90 幼儿都乐意自己穿脱衣服 用筷子进餐 6 幼儿兴趣较广泛 思维灵活 对事物充满好奇心与学习欲望 有了解和探索的兴趣 本班特点及本班特点及 主要表现主要表现 弱势因素分析 弱势因素分析 1 幼儿之间存在着明显的差异 70 的幼儿表现欲望强 在回答问题时喜欢插嘴 缺 乏倾听他人的习惯 个别幼儿缺乏自信心 尤其是新插班的幼儿 不能主动 大胆地 在集体面前表现自己 不善于交往 2 学习活动中 有 15 的幼儿注意力分散 不集中 没有耐心 有 3 的幼儿答非所问 3 1 名幼儿午睡习惯差 会影响其他幼儿午睡的质量 4 自理能力方面 有 25 的幼儿吃饭习惯不好 喜欢边吃饭边讲话 5 50 的幼儿做事缺乏耐心 不能做一件事情有始有终 6 班中特殊幼儿洪福的行为经常会影响到班里其他幼儿的情绪 1 有基本的生活自理能力 养成良好的 饮食 睡眠 排泄 盥洗 整理物品等 生活习惯 能独立自信地做力所能及的 事 2 了解社区及城市典型的设施 景观 参与民间节日活动 萌发爱家乡 爱祖 国的情感 知道一些不同地域 不同民 族的人们的风俗习惯 有初步的多元文 化意识 3 乐意与人交往 学习互助合作和分享 有同情心 不怕困难 有初步的责任感 乐意与人交谈 有良好的倾听习惯 能 大胆并清楚地说出自己想说的事 4 能关注环境 生活 和艺术中的美 能用自己喜爱的方式进行艺术表现活动 知道自己升大班了 有为弟弟 妹妹做 榜样的愿望 能和同伴友好相处 乐于 助人 自己的事自己做 认真做好值日 生工作 有始有终 5 积极参加体育活动 大胆尝试新奇 有野趣的活动 获得身体活动的经验 动作协调 灵活 在运动中有安全的意 识和初步的自我保护能力 6 了解环境与人们生活的依存关系 具 有热爱自然 珍惜资源 关心和保护环 境的意识 7 培养养成自我保护的意识 带动家长积 极配合做好安全教育工作 本学期重点目标本学期重点目标 保育员的观察重点 保育员的观察重点 培养特殊儿童的日常家务能力 1 为儿童创设问题情景 提供可探索的材料 鼓励儿童用多种方法发现问题 寻求答案 2 支持儿童创设自己的环境 展现生活经验 交流信息和表达情感 3 根据幼儿当前的兴趣 幼儿的生活经验 开 展多种主题活动 4 每天保证一定时间进行语言交流和阅读欣赏 文学作品 重视对小组阅读的指导 5 提供机会帮助儿童发展社会技能 如儿童间 发生矛盾 教师不急于干预 评判或替代解决 提高儿童自行解决问题的能力 6 经常与家长保持联系 使家长了解幼儿园的 教育目标 取得家长的支持和合作 7 建立师生间伙伴的关系 充分尊重儿童的意 愿 允许儿童有不同的答案 特殊儿童 特殊儿童 洪福 重度自闭症儿童 语言表达能力弱 自 我控制能力差 有严重的挑食现象 经过 2 年 的行为干预和刺激 现在能够较快地反映成人 的简单问题 并能用简单的语言回答 但是自 我控制能力差 不能很好融入集体生活 还出 现暴力动作 应对策略 1 由老师 家长共同拟定特殊儿童的教育措施 2 加强特殊儿童的语言训练 提高幼儿对进行 日常简单沟通的语言能力 3 建立特殊儿童观察记录的档案 4 加强特殊儿童的家园沟通与联系 5 结合家园共育 培养特殊儿童的日常生活能 力 家长工作家长工作 情况分析 班中家长文化层次较低 且年轻家长居多 有 50 的家长忙于工作 则由祖辈照料 接送孩子 因此在孩子教育上放任较多 但是有 80 愿意配合幼儿园的教育工作 本学期目标 1 通过各种途径和方式 加强家校互动的沟通工作 2 家园共同制定特殊儿童教育措施 纠正其行为 具体内容 1 建立人手一册的家园联系册 2 召开家长会 3 举行亲子活动 让家长带幼儿去踏青 领略自然风光 4 定期开展部分家长的家长开放日活动 让家长了解幼儿的各种在园情况 5 利用网络平台 传纸条 电话等形式 与家长进行沟通工作 6 约谈特殊儿童家长拟定家园教育措施 学期结束小结一学期幼儿行为的转变 7 指导家长积极配合幼儿园 参与各种园部的活动 8 建立大二班互助组 根据主题内容需要组织互助组进行活动 大二大二班月计划班月计划 2012 年年 9 月月 生活生活运动运动学习 内容与形式 学习 内容与形式 月保教工作重点提示月保教工作重点提示 内容与措施内容与措施内容与措施内容与措施集体 可分组 集体 可分组 个别个别 游戏 观察要点 游戏 观察要点 生成与调整生成与调整 1 体会自己长大了 能在集 体面前大胆地展示自己的本领 为自己的才能而感到骄傲 2 自己的事自己做 认真做 好值日生工作 有始有终 3 了解换牙期间的主意事项 做好换牙期的各项准备 5 知道教师节 中秋节 能 共同布置节日环境 参与节日 活动 6 学习大班徒手操 律动 7 会用好听的声音 有感情 地唱歌 并在集体面前大胆表 现 8 了解身体各个部位都会活 动 9 会欣赏和保护自己的身体 懂得活动能使我们的身体更加 灵活 10 尝试用不同的方式表达自 己的情绪 学着与同伴相互合 作 目标 1 尝试表达和控制自己的 情绪 保持好心情 2 养成良好的个人卫生习 惯 初步形成自身对清洁 的需要 3 为升大班而感到自豪 能为小 中班弟弟妹妹树 立好榜样 有初步的责任 感 保持好心情保持好心情 不同的情绪 设立心情墙 我害怕 不生气 开通知心热线 我升大班了我升大班了 成长的快乐 我升大班啦 我是大班哥哥姐姐 我为弟弟妹妹做什么 弟弟摔倒我扶起 爱护身体爱护身体 天天喝水身体好 学刷牙 睡前不吃东西 植物也爱喝水 定期检查治疗牙齿 1 学习新操 能够按 照音乐节奏做操 2 初步学习调控自己 的运动量 进行适度锻 炼 避免运动过度 3 重点练习攀登基本 动作 以及综合动作的 练习 4 探索各种侧身或仰 面爬 以及不同的爬上 爬下动作 集体活动集体活动 大班徒手操 一 二 大班律动操 一 二 集体游戏集体游戏 丢手绢 大风和树叶 抱球过山坡 时空隧道 开学活动 开学活动 开学五天大活动 主题名称主题名称 我自己我自己 分主题分主题 身体真有用身体真有用 美工 男孩和女孩 计算 猜左手 猜右手 音乐 小木偶的舞蹈 一 常识 保护牙齿 语言 说说我自己 分主题分主题 和影子捉迷藏和影子捉迷藏 绘画 班级塑像 计算 摸花片 音乐 小木偶的舞蹈 二 常识 和影子捉迷藏 语言 影子的谜语 分主题分主题 我和别人不一样我和别人不一样 绘画 做名片 计算 我的体重 音乐 拉拉钩 常识 食物的旅行 语言 我不生气了 目标 1 学习分辨自己身体各部 分的左右 说说它的区别 和在日常生活中的作用 2 知道下棋的规则 能和 同伴一起合作完成西瓜旗 内容 美工区 红绿小人 有趣的 x 光片 棋类区 西瓜棋 探索区 有趣的洞洞 有趣的体检 食物的旅行 音乐区 拷贝不走样 表情歌 生活区 筷子真有用 计算区 量量影子有多长 语言区 猜谜语 自主性游戏 已开展的游戏内容 娃娃家 小医院 超市 理发店 观察与指导 1 回顾中班的角色游 戏 重置游戏场地 观 察幼儿游戏的室内空间 是否合理 2 观察幼儿按自己的 意愿选择角色 并能愉 快地进行游戏等情况 3 加强游戏常规教育 鼓励幼儿积极 主动地 与同伴交流 环境与材料环境与材料 1 1 1 创设娃娃家 理发店 超市 小医院等自主性游戏环境和材料 收集游戏所需材料和广告资料 2 2 2 区域活动材料投放 自制西瓜棋 有趣的洞洞 镜子 有趣的 x 光片 塑封纸 白色记号笔 红绿小人 示意图 红绿彩纸 有趣的体检 记录纸 笔 筷子 真有用 筷子 豆子 量量影子有多长 尺 记录纸和笔 3 3 3 墙面环境 有趣的体检 身高 体重 x 光透视 视力 牙齿检查 幼儿记录的情况 其他其他 1 及时家访未来园幼儿 了解他们未来园的原因 2 通知家长会时间 3 知道接幼儿的时间是 4 20 4 中秋前后观察月亮的变化 5 选出家委会成员 6 约谈洪福家长 拟定特殊儿童教育措施 大二大二 班月计划班月计划 2012 年年 10 月月 月保教工作重点提示月保教工作重点提示生活生活运动运动学习 内容与形式 学习 内容与形式 游戏 观察要点 游戏 观察要点 生成与调整生成与调整 内容与措施内容与措施内容与措施内容与措施集体 可分组 集体 可分组 个别个别 1 关爱身边的人 学着表达 自己的情感 感受共同生活的 快乐 2 知道重阳节 愿意和爷爷 奶奶庆节日 并能尊敬老人 3 了解十月一日是国庆节 是全中国人民的节日 体验庆 祝国庆节的欢乐情绪 4 知道我们的首都是北京 知道国旗 会唱国歌 进行升 旗仪式 了解中国的传统文化 5 初步了解我国的一些主要 城市和各地的主要名胜 名人 民俗 萌发热爱祖国的情感 6 学习与人合作 与人友好 相处 体验成长的快乐 7 发展协调能力 学习跳绳 积极参加体育活动 8 喜欢歌表演 能用简单的 动作创造性地表现歌曲的主要 内容 9 有基本的生活自理能力 养成良好的饮食 整理物品等 生活习惯 能独立自信地做力 所能及的事 目标 1 了解食物的营养 知 道样样爱吃身体棒 2 当汤水打翻时 要 及时避让 不弄脏衣服 3 体验家庭亲情 师 生情和同伴情 学着关 爱身边的人 内容 样样都爱吃样样都爱吃 小厨师 营养菜谱 吃饭要干净吃饭要干净 谈话 清理溢出物 整理餐桌 小厨师 关爱身边的人关爱身边的人 爷爷奶奶的节日 家庭树 称谓歌 家里需要关心的人 猜猜我是谁 与自己亲近的朋友 班级之最 同伴的故事 1 调节肢体协调运动的能 力 2 培养快速躲闪的能力 3 重点练习投掷基本动作 4 学习互相滚接球 两人 相距 2 4 米抛接大皮球 集体活动集体活动 夺球游戏 手递手传球 运瓜 神投手 集体游戏集体游戏 足球跟我走 运木材 快跑换物 你追我赶 主题名称主题名称 我是中国人我是中国人 分主题分主题 首都天安门首都天安门 美工 建造长城 计算 看灯笼找算式 题 音乐 我爱天安门 常识 认识天安门 语言 月亮船 分主题分主题 旅行去旅行去 绘画 国宝熊猫 计算 摸花片 音乐 各族人民大团 结 常识 我们的首都北 京 语言 我去台湾岛 分主题分主题 欢腾国庆节欢腾国庆节 绘画 礼花 计算 分帽子 音乐 国旗红红的哩 常识 聪明的中国人 语言 国庆真热闹 分主题分主题 了不起的中国人了不起的中国人 绘画 京剧脸谱 计算 万里长城 音乐 中国功夫 常识 火箭飞得高 语言 盘古开天辟地 目标 1 根据提示 初步学习定 位的玩法 2 学习用挂杆将灯笼挂到 高处 3 大胆地清楚地向同伴介 绍自己去旅游过的地方 内容 美工区 五彩灯笼 京剧脸谱 益智区 gps 导航仪 生活区 大红灯笼高高挂 语言区 我去过的地方 探索区 有趣的洞洞 音乐区 我爱北京天安门 棋类区 旅游棋 自主性游戏 已开展的游戏内容 娃娃家 小医院 理发 店 小工地 超市 新的游戏内容 甜 品屋 观察与指导 1 发动幼儿收集各种 有关甜品屋所需要的物 品 丰富游戏材料 2 观察幼儿游戏时 是否使用替代物进行表 征 3 观察幼儿在游戏中 是否坚持使用礼貌用语 4 指导幼儿制定简单 的买卖规则 在游戏中 培养幼儿的交往能力和 简单的运算能力 环境与材料环境与材料 1 增设自主性游戏甜品屋 收集游戏所需的材料和广告资料 2 区域活动材料投放 京剧脸谱 光碟 橡皮泥 塑料管 颜料 范例 我去过的地方 中国地图 幼儿游览照片 大红灯笼高高挂 挂杆 gps 导航仪 提示 图 坐标图 3 墙面环境 了不起的中国 幼儿自制的京剧脸谱 祖国的花朵 中国名人的图片 其他其他 1 收集了不起的中国人的照片 京剧脸谱面具 2 结合主题活动开展家庭互助组活动 去上海的著名景点进行游览 3 十一长假 外出观赏节日街景 4 家长工作 帮助幼儿了解中国的著名建筑 名人名俗 5 组织部分家长的家长开放日活动 大二大二 班月计划班月计划 2012 年年 11 月月 生活生活运动运动学习 内容与形式 学习 内容与形式 月保教工作重点提示月保教工作重点提示 内容与措施内容与措施内容与措施内容与措施集体 可分组 集体 可分组 个别个别 游戏 观察要点 游戏 观察要点 生成与调整生成与调整 1 知道十一月十九日是世界 消防日 并能正确拨打 119 消 防电话 2 知道爱清洁 讲卫生和身 体健康有密切的关系 懂得要 保持公共环境的整洁 3 了解常见动物不同的特点 及生活习性 体验探索动物世 界的乐趣 4 了解人类可以从动物的一 些特征中获得启发 进行发明 创造 5 知道动物是我们的朋友 有保护动物的意识 6 能自然大方的用普通话与 人交往 有倾听同伴讲述的习 惯 会主动用连贯完整的语言 与人交往 7 积极参加体育活动 大胆 尝试新奇 有野趣的活动 获 得身体活动的经验 动作协调 灵活 8 乐意与人交往 学习互助 合作和分享 9 有良好的倾听习惯 能大 胆并清楚地说出自己想说的事 1 积累爱护身体的基 本常识 感受爱护身体 的重要性 2 引导幼儿做集体和 家庭的事 体验为大家 服务的乐趣 我是值日生 我是值日生 讨论 值日生 做家务 爱喝水 爱喝水 天天喝水身体好 学刷牙 植物也爱喝水 面对危险 面对危险 怎样正确拨打 119 紧急电话牢牢记 有礼貌有礼貌 看图选字 怎样做小主人串门 乐 到老师家做客 1 鼓励幼儿探索投远 投 准的好方法 2 重点练习跳跃基本动作 立定跳远 不少于 40 厘 米 双脚向前行进跳 从 高处往下跳 离地 30 35 厘米 单脚折线连跳 集体活动集体活动 跳远冠军 袋鼠三级跳 跳水运动员 跳房子 集体游戏集体游戏 神投手 流星球 你投我挡 打怪兽 动物大世界动物大世界 分主题分主题 不同的家园不同的家园 计算 动物园里真热 闹 认知 长大以后像什 么 绘画 孔雀 故事 小螃蟹找工作 音乐 五只鸭子 分主题分主题 千奇百怪千奇百怪 认知 恐龙的秘密 绘画 妈妈和宝宝 音乐 小狗抬花轿 计算 动物找食 语言 螃蟹的奇遇 分主题分主题 学来的本领学来的本领 故事 潜水艇的秘密 计算 小螃蟹吹泡泡 认知 蜗牛的身体 音乐 学飞 绘画 动物本领大 分主题分主题 我和动物是朋友我和动物是朋友 认知 狗的趣事 故事 大树医生 绘画 猴子学样 美工 神奇的猫头鹰 音乐 咪咪和跳跳 目标 1 常识用不同材料和方式 制作不同的动物皮肤 2 根据题目 练习分成与 组合 内容 美工区 动物纸偶 画画鱼 棋类区 斗兽棋 探索区 有趣的洞洞 益智区 小猫钓鱼 Gps 导航仪 音乐区 跳舞毯 五只鸭子 生活区 我和动物是朋友 狮子美发 计算区 翻翻乐 孔雀开屏 语言区 故事屋 自主性游戏 已开展的游戏内容 娃娃家 小医院 理发 店 小工地 超市 甜 品屋 新的游戏内容 小 舞台 1 要求幼儿游戏结束 时 能把游戏的材 料放回原处 2 重点指导小舞台的 游戏 观察幼儿对游戏 的认真性和坚持性 3 观察幼儿在各游戏 中的角色扮演情况 是否善于调整自己 的行为以适应他人 4 在游戏中观察幼儿 是否会采用协商的方法 处理玩伴的关系 环境与材料环境与材料 娃娃家 理发店 银行 超市 小医院 奶茶铺等环境和材料 材料 师生共同收集理发用具和发型书等 区域活动 科学小实验 有趣的颜料 颜色变变变 美工制作 树叶大变身 树叶贴画 生活活动 自制蔬菜标本 蔬菜配对 材料 提供给幼儿天平 颜料 树叶以及蔬菜等让幼儿操作 墙面环境 蔬菜大聚会 材料 收集幼儿在区域活动中制作的蔬菜标本 布置到主题墙上 其他其他 结合主题活动开展家庭互助组活动 去植物园 或菜场买菜 等活动 秋游 准备工作 活动之前的计划 分发通知书等 大二大二 班月计划班月计划 2012 年年 12 月月 生活生活运动运动学习 内容与形式 学习 内容与形式 月保教工作重点提示月保教工作重点提示 内容与措施内容与措施内容与措施内容与措施集体 可分组 集体 可分组 个别个别 游戏 观察要点 游戏 观察要点 生成与调整生成与调整 1 观察和发现城市建设的不 断改善 体会城市变化给我们 带来的方便 2 学习一些自我服务的方法 体验自己成长的快乐 3 了解环境与人们生活的依 存关系 具有热爱自然 珍惜 资源 关心和保护环境的意识 4 运动中有一定的规则意识 和竞争意识 体验到与同伴合 作 竞争的乐趣 5 能有始有终地进行一项游 戏 游戏中互相谦让 并能与 同伴进行合作 愿意与同伴进 行协商 6 有了解身边各种新事物的 兴趣 乐于主动收集新的信息 7 能较为完整 大胆的进行 表述 并能仔细安静地倾听同 伴的讲述 8 积极参加体育活动 具有 安全意识和自我保护能力 9 天气转冷 鼓励幼儿不怕 冷 来园不迟到 1 学习正确系鞋带的 方法 感知系鞋带方便 又安全 2 学习欣赏自己的能 力 形成我会做 我能 干等积极的自我概念 3 体验自己成长的快 了 尝试自己的事情自 己做 并乐意帮助同伴 并为集体服务 内容 内容 自我服务自我服务 谈话 漂亮的鞋带 儿歌 系鞋带 学系鞋带 整理床铺 学习整理小抽屉 吃饭歌 自己盛饭盛汤 自 己清理溢出物 我爱劳动我爱劳动 小帮手 学做值日生 值日交接 评价一周值日情况 1 喜欢参加野趣活动 在 活动中磨练自己的意志 2 学习平衡基本动作 在有间隔物体 砖 木板 硬纸等 上走 在离地面高 30 40 厘米 宽 15 20 厘米的平衡木 上变换手臂动作 如 插 腰 侧平举 前平举 上 举向前走 集体活动集体活动 兵运粮 小小杂技员 狮子王 小海军 集体游戏集体游戏 玩轮胎 跳盒子 扔纸球 打雪仗 主题活动主题活动 我们的城市我们的城市 分主题分主题 老房子新建筑老房子新建筑 音乐 建筑之歌 计算 跳房子 认知 越造越好的房 子 绘画 奇特的房子 语言 小房子的新家 分主题分主题 逛街逛街 美工 制作衣服 音乐 钟表店 计算 寄信 认知 热闹的百货商 店 分主题分主题 路边新事路边新事 绘画 制作广告 语言 咕隆咚 音乐 东方书报亭 计算 乘地铁 认知 在科技馆里 分主题分主题 畅通的路畅通的路 认知 过江方法多 计算 我家门前的路 音乐 过马路要看看 灯 语言 小汽车和小笛 子 绘画 交通标志 目标 1 学习用废旧材料制作各 种造型得未来房子 2 辨别音乐的段落 根据 音乐的节奏做出相应的动 作 内容 美工区 未来房子 城市地图 棋类区 植物大战僵尸 探索区 有趣的洞洞 益智区 我家门前的路 音乐区 节奏对对碰 生活区 我会系鞋带 计算区 送信 新车出厂 语言区 我知道的交通标 志 自主性游戏 已开展的游戏内容 娃娃家 小医院 理发 店 超市 甜品屋 新的游戏内容 小 银行 提升的游戏内容 未来城市 观察与指导 1 重点指导幼儿园游 戏 鼓励幼儿一起动脑 利用废旧物品作替代物 进行游戏 2 在搭建区游戏时 是否按一定规则对材料 的形状 颜色有选择的 进行构造 3 是否能探索和发现 材料特性并解决构造中 的难题 4 进一步促进游戏中 的幼儿的目的性 主动 性 坚持性的发展 环境与材料环境与材料 娃娃家 理发店 银行 超市 小医院 奶茶铺等环境和材料 材料 收集幼儿自制的交通信号标志 布置建筑角 区域活动 生活角 蔬菜娃娃 撒豆豆 制作百宝茶 人体拼图等 美工角 绘画白宝茶茶单 树叶书签 计算角 停车场 树叶 材料 各种保健材料 枸杞 菊花 山楂 柠檬等 制作百宝茶 墙面环境 我们的小区 迎新教室环境创设 材料 幼儿绘画我们的小区 其他其他 结合主题开展家庭互助组活动 逛街 大二大二班月计划班月计划 2012 年年 1 月月 生活生活运动运动学习 内容与形式 学习 内容与形式 月保教工作重点提示月保教工作重点提示 内容与措施内容与措施内容与措施内容与措施集体 可分组 集体 可分组 个别个别 游戏 观察要点 游戏 观察要点 生成与调整生成与调整 1 乐意参加迎新活动 表达 自己快乐的情绪 2 能协调有力地进行投远和 投准 提高手眼协调能