苏教版《学会查“无字词典”》教学设计

第 1 页 共 6 页 苏教版苏教版 学会查学会查 无字词典无字词典 教学设计教学设计 教学目标 1 学会本课 10 个生字 认识 1 个多音字 理解 有生字组成的词语 2 能正确 流利 有感情地朗读课文 3 理解 骄阳似火 惊涛拍岸 的意思 知道 无字词典 的意思 4 用 骄阳似火 一词 描写夏日天气的炎热 教学过程 第一课时 教学目标 1 学会本课 10 个生字 认识 1 个多音字 理解 有生字组成的词语 2 能正确 流利 有感情得朗读课文 教学重点难点 理解 无字词典 的含义 学会观察生活 从生 活中学到更多的知识 教学准备 教学挂图 小黑板 录音 第 2 页 共 6 页 教学过程 一 导入新课 1 出示 骄阳似火 惊涛拍岸 两个词语 引导学生 说说词义 2 过渡到新课 3 板书课题 2 学会查 无字词典 4 设疑 无字词典 指什么 怎样查 无字词典 二 初读课文 1 自由轻声读课文 要求 读准字音 标出自然 段序号 读通每句话 2 指名试读课文 3 学习生字词 无字词典 山崩地裂 旅游 解释 烈日当空 骄阳 似火 惊涛拍岸 岩石 理解 意味深长 聪明不断 4 练读生字词 理解词语 5 指导书写生字 6 各自轻声读课文 边读边想 这篇课文写的 是一件什么事 7 指名朗读课文 第 3 页 共 6 页 8 讨论 这篇课文写的是一件什么事 四 作业 1 用钢笔描红 抄写生字词 2 朗读课文 做到正确 流利 板书设计 2 学会查 无字词典 骄阳似火结合身边事物 您现在正在阅读的文章内容由收集 请记住本 站网址 以便下次访问 本站将为您提供更多的教学资 源 第二课时 教学目标 1 能正确 流利 有感情地朗读课文 2 凭借具体的语言材料 懂得学语文不光要从 书本上学 还要从生活实践中学 教学重难点 1 正确有感情地朗读课文 2 通过朗读理解课文内容 学会运用 无字词 典 理解词语的意思 教学准备 教学挂图 教学过程 第 4 页 共 6 页 一 回顾上节课的学习内容 引入本节课的学习 师 昨天同学们在初读课文的时候提出了什么是 无字词典和怎样查无字词典的疑问 这是非常有价值 的两个问题 今天这节课我们就通过学习第二课来回 答这两个问题 二 初步感知 理清课文主要内容 1 请学生自由读课文 看看爸爸帮助聪聪理解 了什么词语的意思 请用 勾出来 2 板书 骄阳似火 惊涛拍岸 并读一 读 读准字音 三 学习课文 理解意思 理解 骄阳似火 1 对 骄阳似火 这个词语 聪聪是怎样理解 的 爸爸是怎样理解的 请用 勾出来 2 抽学生读一读勾出的句子 体会他们的理解 有什么不同 聪聪是背的词典上的解释 爸爸是结合身边的事物来解释 3 小结 结合身边的事物来理解词语的意思 这就是查无字词典 4 迁移练习 第 5 页 共 6 页 请孩子们观察书上插图中的人物 能用上 骄阳 似火 这个词语吗 想一想夏天烈日当空的情形 选择一种事物来说 一说 理解 惊涛拍岸 1 爸爸和聪聪来到大海边的时候 另一种情景 又出现在了他们的眼前 请大家看图 说说你看到了 什么 看着那画面 你仿佛还听到了什么 2 看看文中是怎么描写这种情景的 读一读课 文 用 勾出来 3 指导朗读 注意 滚滚 涌来 撞击 山崩 地裂 4 小结 看着眼前的景象不由得将自己以前知 道的词语相对照 又是查无字词典的另一种方法 学习第九自然段 师 学到这里 你们知道 有字词典 和 无字 词典 分别指的是什么吗 对于我们理解词语的意思 它们的作用大吗 1 读读第九自然段 2 说说自己对 有字词典 和 无字词典 的 理解 并说说自己怎样运用 无字词典 来理解词语 的意思 第 6 页 共 6 页