视觉传达艺术设计专业人才培养方案

视觉传达艺术设计专业人才培养方案视觉传达艺术设计专业人才培养方案 专业代码 学制 三年 一 职业面向一 职业面向 本专业培养的毕业生主要为满足本地区装潢艺术设计与文化传播行业对高 素质技术技能型人才的需要 主要就业单位包括广告与图文设计公司 文化与 艺术传媒公司 包装装潢公司以及印刷与出版公司等企业中的平面设计 品牌 形象推广 商品包装与装潢 数字出版物设计等工作岗位 主要从事基础性的 设计与制作工作 二 专业培养目标二 专业培养目标 本专业培养德 智 体 美全面发展 具有较高的文化素质和艺术修养 熟练掌握本专业必备基础理论 专业知识和较强的专业实践操作技能 能够胜 任图文设计与制作 商品包装与装潢 企业形象设计 数字出版物设计等工作 具有创新精神和实践能力的高素质技术技能型专门人才 三 人才培养规格要求三 人才培养规格要求 本专业学生应获得以下各知识领域的基本知识和基本技能 一 基本素质要求 1 具有较强的遵纪守法意识 2 具有良好的社会公德 职业道德和诚信品质 3 具有敢于拼搏 勇于尝试 主动探索的创新精神 4 具有善于沟通与协调 开展团队协作的精神 二 知识要求 1 掌握视觉传达艺术设计的基础知识 2 掌握视觉传达艺术设计的基本流程与方法 具有一定文化欣赏能力和美 学修养 3 掌握包装设计 广告设计 书籍设计 CI 设计等不同类型设计的创作方 法与制作技能 4 了解行业法律法规和技术发展动态 社会经济发展走向以及文化审美趋 势变化等 三 岗位能力要求 1 具备综合利用各种手段查阅资料 获取所需信息 并快速掌握新知识 新技术的能力 2 能快速适应合作与竞争的工作环境 具备良好的交流 表达能力和一定 的组织 协调能力 3 具有开阔的视野和创造性思维 能够熟练运用视觉传达艺术设计专业技 能 方法和相关设计软件操作运用能力 能够独立开展设计与制作工作 四 职业证书要求 通过专业课程的学习和专业技能的实习实训 学生毕业前可通过考试取得 平面设计师 网页设计师 广告设计师等职业资格证书等 其中 平面设计师 网页设计师为视觉传达艺术设计专业从业建议必考的资格证书 四 课程体系与专业核心课程简介四 课程体系与专业核心课程简介 一 课程体系 根据专业培养目标和人才培养规格要求设计制定本专业课程体系结构 通 过对视觉传达艺术设计典型工作任务与职业能力的分析 确定本专业对应的图 文设计与制作和包装装潢设计与制作 2 个典型工作任务 根据典型工作任务及 其对应的职业能力设置课程体系 公共基础课程模块中除了开设实用英语 计 算机应用等基础课程外 还开设了思想政治理论课 大学语文等人文类课程 专业基础必修课程模块中开设有设计素描 设计色彩 专业实习与考察 设计 软件 PS 设计概论 构成基础等基础性课程 专业主干课程模块开设有图形 创意设计 字体设计 排版制图软件 AI 书籍设计 广告设计 包装设计 VI 设计与商业插画等课程 重点培养学生的专业素质和能力 任选课模块为学 生提供了自我能力拓展学习课程 各种实践环节在总学时中占比超过 50 有 效保证了对学生实际动手能力的培养 二 专业核心课程 专业核心课程专业核心课程 1 1 课 程 名 称字体设计 版别 作者 或本校教材 授课时数64 本课程学生掌握的知识本课程学生掌握的技能本课程教学过程和方法 通过本课程的学习 使学 生了解字体设计的发展与演变 概况 理解字体设计的基础 即掌握汉字的书写方法 拉丁 字母的书写方法和组合字体的 掌握字体创意设计的原则 表现方法以及字体创意设计的 变化形式和规律 掌握企业形 象设计张的字体设计 文字形 态标志设计 标题字体设计 通过案例分析 让学生掌 握本课程必备的基础理论知识 通过不同设计领域文字设计项 目 让学生在实践中掌握文字 设计的技能 设计方法 环境空间文字设计 动态交互 文字设计 本课程的考核形式专题设计与制作 专业核心课程专业核心课程 2 2 课 程 名 称书 籍 设 计 版别 作者 或本校教材 授课时数64 本课程学生掌握的知识本课程学生掌握的技能本课程教学过程和方法 注重基本知识 基本理论 的讲解和介绍 使学生能在实 际的书籍设计中作到融会贯通 掌握设计的方法的同时启发学 生的设计构思 创意 了解书籍的起源与发展 书籍各个组成部分的基本形式 介绍书籍的开本 内页编排 插图 扉页 封面 护封的含 义以及书籍中的作用 书籍设 计的材料 印刷工艺 装订工 艺及制作程序 掌握各构成要 素的形式原理和设计规律及创 作方法 本课程训练注重课堂教学 与辅导 市场调研 练习相结 合 根据书籍设计的要求 及 其装订要求 此课程需要较长 时间市场调查和实践 为此可 以提供相关的调查对象 本课程的考核形式专题设计与制作 专业核心课程专业核心课程 3 3 课 程 名 称广 告 设 计 版别 作者 或本校教材 授课时数64 本课程学生掌握的知识本课程学生掌握的技能本课程教学过程和方法 通过广告设计的学习和训 练 用平面的表现形式 以图 文为主要内容 传递信息 掌 握广告设计的创意 策划以及 表现形式和手法 通过广告设计的学习和训 练 除了具有一定的广告设计 水平及审美能力以外 还培养 学生广泛的了解受众的视觉心 理 欣赏习惯 视觉传达和艺 术表现形式的综合能力 本课程训练注重课堂教学 与辅导 市场调研 练习相结 合 主张学生多进行市场调研 吸收好的创意 本课程的考核形式专题设计与制作 专业核心课程专业核心课程 4 4 课 程 名 称包 装 设 计 版别 作者 或本校教材 授课时数64 本课程学生掌握的知识本课程学生掌握的技能本课程教学过程和方法 通过图象处理软件课程的 学习 使学生掌握图像设计处 理的方法和技巧 为以后从事平 面设计打下良好的基础 能对客户委托项目独立完 成包装设计 根据设计任务和 方案绘制草图 正稿 包括完 整的电脑设计稿 外包装设计是本门课重点 无论虚拟课题还是实战课题完 成过程中要做到设计理念创新 表达要准确 电脑效果图制作 应符合印刷的要求 本课程的考核形式专题设计与制作 专业核心课程专业核心课程 5 5 课 程 名 称VI 设 计 版别 作者 或本校教材 授课时数64 本课程学生掌握的知识本课程学生掌握的技能本课程教学过程和方法 通过本课程的学习 了解 CI 概念及其内涵 CI 缘起和 发展了解 MI BI VI AI SI 的关系 掌握 VI 的定义域设 计原则 掌握 VI 设计的程序 和方法 本课程学生应掌握 VI 的基 本要素设计 VI 基本要素的组 合设计和 VI 应用要素的设计方 法与技巧 具备 VI 视觉识别手 册的编制能力 本课程教学中应注意理 论讲授和著名案例多媒体展 示分析相结合 给学生直观 感受的基础上 通过讨论 交流 针对性设计制作辅导 完成课程教学的任务 本课程的考核形式专题设计与制作 五 主要实践环节五 主要实践环节 本专业的实践教学体系主要由基础教育平台中的入学教育 军训 专业基 础教育平台中的专业实习与考察和实践教育平台中课程实践 专业实践等部分 构成 具体包括入学教育 军训 专业实习与考察 单项技能训练 综合技能 实训 顶岗实习和毕业论文 设计 等 1 专业实习与考察 针对专业实习与考察课程的教学 一般安排在校外进行 本系每年都会根 据实际情况和要求在开课前制订一份详细的 校外专业实习与考察方案 并报 学院主管部分和分管院长审批 通过之后执行 以保证本实践环节教学取得实 效 2 单项技能训练 在校内实训中心完成 主要是通过实训 使学生掌握视觉传达艺术设计不 同设计类别的基本设计与制作 了解相关设计的设计流程 制作技术技巧和行 业技术规范 3 综合技能实训 一 在各单项实践技能培养的基础上 通过专业综合实践活动 训练学生对各 单项技能的综合运用能力 实践教学训练内容虽然分层 但是在不同层面 都 要贯穿应用于这一体系 都要融入到职业素质的养成和关键能力的培养上 最 终形成一个整体 学生通过设计方案构思 市场调查 将设计方案变为设计成 果的实训方式 掌握图文设计与制作典型项目的创意构思 图形设计 文字设 计与编排 设计软件使用和输出 让学生通过上述流程 掌握图文设计与制作 平面印刷品设计 广告设计 商业插画等 程序与流程 熟悉设计与制作输 出的行业技术标准 本实训环节主要涉及到的知识与技能有 设计软件 ps 构成基础 图形 创意设计 字体设计 排版设计软件 AI 和印刷工艺等 4 综合技能实训 二 学生通过分组设计方案 选择材料 设计与输出 动手将设计方案变为成 品的实训方式 掌握包装装潢设计与制作典型项目的材料选择 平面展开图设 计 打印 印刷 输出 常用工具的使用和实践操作 让学生通过上述流程 掌握包装装潢设计与制作 书籍设计 包装设计 VI 设计 网页设计等 的程 序与步骤 加强学生团队合作精神 本实训环节主要涉及到的知识与技能有 市场调研 方案设计 材料选购 制作成型 作品展示 学生互评 质量验收等 同时考察学生团队协作精神 5 综合技能实训 三 在学生掌握了一定的基本理论知识的基础上 为了达到理论与实践相结合 在教学计划中安排一个月的生产实习时间 到图文设计公司 广告公司 实习 全面了解设计过程及制作工艺流程 验证课本知识 加深对视觉传达艺术设计 的理解 本实训环节采取分期分批 轮岗实习的模式 了解平面设计方面 包 装装潢设计制作方面 广告设计及管理方面所需掌握的从业知识与技能 6 顶岗实习 通过为期两年半的理论与实践环节学习 从理论到实践 都具备有一定的 技术知识和能力 为了把学生培养成为企业生产服务一线迫切需要的高素质技 能型劳动者 实现 毕业即就业 上岗即能用 的教学目的 利用第六学期顶 岗实习 深入生产第一线 在实践中学习掌握有关技术 管理岗位所必需的岗 位能力和综合技能 掌握视觉传达设计与制作所需要的软件基础 设计表现技 巧 材料的选择和使用 图文输出 制作技巧 成果展示与应用等知识与技能 六 毕业学分要求六 毕业学分要求 本专业学生须按培养方案要求修读各类课程 总分达到 125 学分 其中课 堂理论与实践课程 100 学分 单独开设实践环节 25 学分 方可毕业 七 教学计划七 教学计划 附表附表 1 1 各学期教学环节总体安排 各学期教学环节总体安排 集中实践环节 学期 教学 周数 入学教育 军训 课程 实践 综合技 能训练 专业见 习实习 毕业 论文 复习 考试 假期总周数备注 一1822525 二182727 三182525 四1812727 五1822525 六1813518 合计108231351029147 附表附表 2 2 视觉传达艺术设计专业 视觉传达艺术设计专业 20152015 级教学计划进程表级教学计划进程表 学时分配分学期周学时分配表 课程 类别 课程编码课程名称 考核 类型 学 分 总学 时 讲课实践123456 入学教育与军事 理论课 考查2603624安排新生军训期间 思想道德修养与 法律基础 考试3484263 毛泽东思想和中 国特色社会主义 理论体系概论 考查46454103 4形势与政策考查16432321111 2大学英语考试812812844 计算机应用基础考试46416484 2体育考查2646422 就业指导与创业 教育 考查23616202 大学语文 考查464644 基 础 教 育 平 台 公 共 基 础 必 修 课 公共基础必修课小计30592388204 设计素描考试46416484 设计色彩考试46416484 专业实习与考察考查260602 周 设计概论考试232322 设计软件 PS 考试46432324 构成基础考试46432324 摄影基础考查23616202 速写考查248483 专业英语考查464644 专 业 基 础 教 育 平 台 专 业 基 础 必 修 课 专业基础必修课小计28496208288 图形创意设计考试46432324 字体设计考试46416484 专 业 教 学 专 业 方 向 排版制图软件 AI 考试46432324 编排与版式设计美 学 考试46432324 书籍设计考试46416484 广告设计考试46416484 包装设计考试46416484 VI 设计考试46416484 商业插画考查46432324 设计员职业技能 培训 考试46432324 必 修 课 专业方向必修课小计40640240400 应用文写作考查232322 普通话考查232322 装饰基础考查232322 印刷工艺考查232322 设计艺术欣赏考查232322 平 台 选 修 课 专业选修课小计69696任选 3 门 记 6 学分 综合技能实训 一 考查130301 周 综合技能实训 二 考查130301 周 课 程 实 践综合技能实训 三 考查130301 周 校外顶岗实习考查1339039013 周 毕业论文 设计 考查51501505 周 实 践 教 育 平 台 专 业 实 践 实践环节教学21630630 理论教学合计932 实践环节合计1522 总 计12524549321522 附表附表 3 教学时数结构比例教学时数结构比例 项 目学 时百分比 公共基础课38815 81 专业基础课2088 48必修课 专业主干课2409 78 选修课选 修 课963 91 理 论 学 时 合 计93237 98 上机 实验77231 46 实训 实习75030 56 实 践 学 时 合 计152262 02 总 学 时24