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文档简介

教学教学 内容内容 让友情温暖你我 教教 学学 目目 标标 1 懂得友情的重要性 珍惜和追求真正的友情 2 了解如何赢得真正的友情 重点重点珍惜和追求真正的友情 难点难点 教具教具 教学程序 教学程序 一 导入 1 每个人都有自己的朋友 都拥有属于自己的那 份友情 你享受过友情的快乐吗 愿意给大家说说吗 让大家一起来分享你的快乐吗 友情像一枚开心果 给我们的生活带来了许许多 多的快乐 2 板书课题 二 明确目标 目标同上 三 自学提示 1 辨一辨 他 她 们是不是一对好朋友 小明放学后去打电子游戏 小刚知道情况 但他 不希望小明受批评 没告诉老师 小敏家境贫穷 买不起学习用品 小红用自己的 零用钱买笔送给他 学校书画比赛 规定每人只送一幅作品比赛 小 方对小华说 你的画画得好 已有一幅作品参赛了 你 就帮我画一幅 让我也拿去参赛 小华想 多一人参赛 就能为本班多争一分荣誉 于是就答应了 小东过生日 小西送他一个变形金刚 并且对他 说 下个月我生日 你也送我一架飞机模型吧 王建打球扭伤了脚 小松每天早晨送他去上学 放学后又送他回家 小华和小兰都是班上的尖子生 老师准备在她们 当中选一个参加作文比赛 小兰手上有一本很好的作 文选 她把它借给小华 让她也一起阅读 2 读一读书中的问号屋 说受诺德生命的药方是 什么 3 马勒一生创作出了许多令人称道的作品 为什 么他却对那五条平行 死板的直线深感自豪呢 4 试着做一做训练谷里的题目 然后分享给组内 和全班的同学 5 写一写交友格言 当朋友遇到困难时 我愿意鼎力相助 当朋友孤单的时候 我 当朋友快的的时候 我 当朋友犯错的时候 我 当朋友帮助我时 我 当朋友 时 我 6 准备一个关于友情的故事讲给班级同学听 四 自学 五 小组内交流 六 总结 一 七 明确任务 汇报分工 八 集中交流 九
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