大比例尺地形图的测绘

土木与材料工程系 查技术与工程专业 0124102 班 第五组 大比例尺地形图的测绘大比例尺地形图的测绘 1 500 专业 勘查技术与工程专业 勘查技术与工程 班级 班级 0124102 组别 第五组组别 第五组 姓名 徐姓名 徐 鹏鹏 学号 学号 012410245 地点 地点 2 号 号 3 号教学楼及之间部分号教学楼及之间部分 日期 日期 2011 11 28 8 2011 12 09 2 目录目录 第一章 概述 2 1 1 实习基本情况 2 1 2 实习测区概括 3 1 3 实习成果 3 第二章 外业工作情况 4 2 1 实习控制点的选定及观测 4 2 2 测图的方法 5 2 3 仪器的使用 5 第三章 内业数据处理 6 3 1 数据的基本情况 6 3 2 数据处理 6 第四章 实习体会 6 3 第一章第一章概述概述 1 1 实习基本情况实习基本情况 在对测量学的基本理论进行了解后 我们进行了实践 以更真 实的了解测量工作 经过实习前的安排 我们选择了校区内 二号 三号教学楼及楼前花坛的测量 图形绘制工作 通过对高程 角度 距离的测量 在误差的范围内 定出目标测区的轮廓 再利用碎部 测量的方法 找出特殊点 利用已有仪器定出特殊点的方位 再利 用俯视的方法 绘制出测区目标的地形图 将各目标点呈现在地形 图上 以上的任务 我们将需要在两周内的时间内完成 1 2 实习测区概括实习测区概括 来到工作地点 两栋教学楼 其北边隔路后 有个东西方向的 花坛 地形起伏很大 而且 楼的东 西 北三个方向均有坡度较 大的三条坡路 会给测量工作带来一定的麻烦 而且这个地况也给 选点工作带来一定困难 已有的度会对距离的测点带来麻烦 尤其 是大坡度的路会对水平距离的测量造成影响 而且 由于路面的关 系 也给仪器的放置带来了一定的困难 这均需要认真的对待 再 有就是 由于基本地形不平 而建筑物的地基是平 这就造成了某 些部分是 地下 的 给测量带来了相应的麻烦 而我们就是要在 这里选取 150 150m 的区域进行测量工作 而且 每栋教学楼也是 由两座楼连在一起 而楼与楼之间的地形也是比较凌乱和复杂的 4 这也给测量 计算及绘图工作带来困难 综合考虑 此处的测量 可能会受地形的影响 因此 我们需要在测区周围选取控制点 将 所测区域给围起来 以确定测区的大致情况 我们是以测区的西南 角为图根点作为一号点 然后以逆时针方向 以 40m 作为一个间隔 一共布置了 15 个控制点 并且做好了标记 给定了一个大致方位 1 3 实习成果实习成果 实习时间从 11 月 28 日也就是周一开始 上午进行了任务的分 配 并召开了实习动员大会 确定了实习计划 即从下午开始进行 实地勘测 选取导线点 水准点 图跟点 然后用 3 天的时间进行 外业测量 测角度 测距离 然后再用 1 天的时间进行内业计算 包括高程差 角度及控制点的坐标等的计算 并进行小组讨论 进 行修改 再利用 4 天的时间进行绘制地形图 然后结束实习工作 进行实习总结 可是天公不作美 周一下午就开始下雨 并直到周 三 因此 我们便在宿舍内进行了实习前的又一次的动员 大家回 去熟悉实习任务 仪器的安装 读数 测量中可能出现的问题等 并达成了协议 以便将这两天的任务进度补出来 以此来节省时间 省去开始的熟悉时间 直接开始测量 以期早日完成实习任务 因 此 在周三开始了实习任务 开始大家都围在一起 但进度慢了 并发生了读数的问题 经中午回去的商量后 进行了分组 将任务 明确分工 依次进行了高程 角度 碎部等的测量 并且还提早完 成了外业测量任务 5 第二章第二章 外业工作情况外业工作情况 2 1 实习控制点的选定及观测实习控制点的选定及观测 我们选取的是 150 150m 的测区范围 为了省去多点测量的麻 烦 又使测量相对准确 我们以 40m 为一个间隔 共选取了 15 个 控制点 将测区围了起来 并以西南角为一号点 以东西角控制点 为水准点 将高程确定为正值 并且在选点中 将控制点布成折形 更有利于测量工作的进行 并且在选点中确定距离 选取特殊点 以便为以后测量带来方便 并且考虑坡度的影响 尽量以水平距离 代替倾斜距离 从根本上 控制点的选取 首先按要求 便于观测 其他的物点 2 2 测图的方法测图的方法 外业的测量主要为距离 高程 高差 角度 用来定位 等 在高程 高差的测量中 其主要是水准测量 将仪器调平 以 A 点的高程为已知 HA 作为后视读数 a B 点为前视读数 b 则高差为 后视读数减去前视读数 即 hAB a b 则 B 点的高程 HB HA hAB 此即 为水准测量的仪高法 为了使测量更准确 采用变动仪器高法 及 双面尺法来检测结果的准确性 还有 为了使各个点相互数据连在 一起 采用闭合水准路线 以闭合高差为零 或在零附近 则符合 测量的要求 也用往返观测的方法改正 并减了测量的距离 使读 数更加准确 而测水平角测量采用测回法 并且取两个测回为准 6 测出水平角 并且再定大的碎部点 以两个控制点为圆心 以两个 距离为半径 弧的交汇点既定出了碎部点 2 3 仪器的使用仪器的使用 主要的仪器有测距离的钢尺 皮尺 测角度的有经纬仪 测高 差的有水准仪 而经纬仪和水准仪都是精密仪器 调平和读书是两 大难 因此 我们认真地了解了仪器的结构 经过了几天的实验 已经能很迅速的将气泡调节至中央 由于树木 楼房的结构 使得 读数也会不准确 因此 我们尽量取较近的点经行观测 并在视野 开阔的观测点经行观测 避免了因移动仪器而浪费的时间 以及带 来的读数误差 再有就是 经纬仪读书中若标尺清楚了 但十字丝 不是很清晰 便不能读到一个精确的读数 因此 取各个组员的读 数平均值来确定 第三章第三章 内业数据处理内业数据处理 3 1 数据的基本情况数据的基本情况 3 2 数据处理数据处理 7 第四章第四章 实习体会实习体会 过去的两个星期中 在柏春岚老师的带领下我们开始了对 工 程测量 这门课程的实习 工程测量这门课 是需要理论与实际结 合的 实习是大学生活的第二课堂 是检验真理的试金石 两周而 又有趣的 工程测量 实习将要结束了 每个同学都会有不同的感 觉 而我感觉获得的知识很多 很充实 这是一次很有意思的实习 由于初始天气不给力的原因 使测量任务的完成出现了间断 并且 寒冷的天气 大家都想拥抱美梦 懒在床上 但是一说到实 习任务 没有二话 大家都果断起来出门经行测量实习 偶尔开玩 笑的抱怨是有的 但是大家所表现出的坚韧与团结协作精神确是无 疑的 分工明确 团结协作 偶有建议 时有笑话 笑容将冷空气 都驱散了 由开始的一片迷雾到后来的晴空一片 那是大家共同努 力 出谋划策 使一个毫无头绪的实习马上豁然开朗 头绪理清了 大家也就更有干劲了 因此将耽误下来的任务马上就补出来了 这 就是团结合作的力量 更是诠释了 团结 的意义 同时也加强了 互相的了解 学习 大家也都有所获 再有就是知识的获取 懂得 了很多知识 许多在课堂上十分迷茫的知识点 在通过这么多天的 实习后豁然开朗 能够熟练的操作实验仪器 少了几分迷茫 多了 几分明朗 少了隔阂 多了交流 增进了友谊 学到了知识 充实 8 了自己 实践出真知 这才是一切的真理 这次测量仪器的使用和实地的测量实习工作的开展 让我们更 直观接触到了土木工程测量这个学科 也为我们今后走上工作岗位 后 更好更快地使用仪器 控制测量发放奠定了坚实的基础 也让 我们明白了土木工程专业的实际操作性强的特点 触发我们今后要 更加努力学习专业知识 并要加强理论与实践相结合的方式方法 从本