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第 1 页 共 4 页 草原的早晨草原的早晨 第一课时教案第一课时教案 学程导航 课时教学计划 施教时期 年 月 日 教学内容 5 草原的早晨 共几课时 3 课时 第几课时 第 1 课时 课型 讲读 教学目标 1 能正确地朗读课文 2 学会本课的 4 个生字词 两条绿线内的 7 个字 只识不写 认识 1 个偏旁 理解由生字组成的词语 3 练习读好长句子 教学重难点 1 学会本课 4 个生字 能正确 美观地书写 认 识 厂 2 正确地朗读课文 教学资源课文插图 与课文相关的诗歌 文章等 预习设计 1 读准生字新词 读通课文 标上自然段序号 第 2 页 共 4 页 2 搜集与草原有关的诗歌 文章 学 程 预 设 导 学 策 略 调整与反思 一 导入 1 学生读准 草原 识记 原 认识 厂 学生说说自己对 草原 的认识 2 学生齐读课题 二 朗读课文 1 学生借助拼音自读课文 2 学生认读生字词 哪个不易读正确的多读几遍 自己读读词语 哪些生字的字音值得注意 正音 民 新 处 指名读 开火车读 齐读 把生字词带入到课文中 把课文读正确 流利 读长句子 指名分段朗读课文 师生共议 试着读文中的长句 三 学习生字 1 小组内自学生字 说说你认识哪几个生字 是怎 样认识的 不认识的向同学或老师请教 第 3 页 共 4 页 2 认识 偏厂旁 3 分别给这几个字组词 4 学生描红 临写 板块一 1 小朋友 这几天我们跟着春姑娘欣赏了花儿盛 开的梅花山 认识了顽强生长的春笋 了解了不同状态 的雨点 还看了美丽的小池塘 今天 老师带大家去一 个新的地方 板书 草原 引导学生说说对草原的认识 2 出示挂图 教师补充介绍草原 大草原在我国的内蒙古和黄 土高原 是我国西北边疆地区放牧的地方 那里风光非 常优美 特别是在春天的早晨 板书完整 草原的早晨 板块二 1 教师范读 2 要求 读准字音 读通句子 给每个自然段标上 序号 3 出示生字检查自学效果 鞭声 打破 黎明 宁静 铺满 新绿 无边 牧民 跨 上 骏马 远处 飘动 回荡 圈门 4 再读课文 要求 字字读准 句句读通 第 4 页 共 4 页 5 检查自学效果 6 出示 啪 啪 响亮的鞭声打破了黎明的宁 静 远处 一群群羊儿像朵朵白云在飘动 蓝天下回荡 着牧羊人的歌声 谁能来读读这个句子 你是怎样停顿的 指导读句子 7 文中还有长句 用老师的方法来读读 8 指名分段朗读课文 师生共议 板块三 1 出示生字 原 打 宁 羊 2 交流讨论 原 厂 偏厂旁 半包围结构 里边不是 泉
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