中班科学：《礼物送给好妈妈》优秀教学设计和反思_第1页
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第 1 页 共 3 页 中班科学 中班科学 礼物送给好妈妈礼物送给好妈妈 优秀教学优秀教学 设计和反思设计和反思 教育活动目标 1 学习用点子记录的方法统计送各种礼物的人数 2 能讲述自己的操作结果 活动准备 礼物图片 统计表每组一张 大统计表一张 铅 笔 胶棒 活动过程 一 我给妈妈送礼物 1 教师 小朋友 平时妈妈照顾我们非常辛苦 你们想不想送一份礼物给妈妈呢 老师为小朋友准备 了一些礼物 我们来看看都有些什么礼物 请幼儿看 看礼物 一共有几种礼物 8 种 8 种礼物 我们可以 用数字几来表示呢 出示数字 8 2 那谁来说说 你想送给妈妈什么礼物 3 幼儿挑选一样自己最想送给妈妈的礼物 二 计礼物数量 1 你选了什么礼物送给妈妈 2 我们每个小朋友送的礼物都不一样 有什么好 第 2 页 共 3 页 办法让别人一看就知道全班送围巾的有几个人 送项 链的有几个人呢 幼儿说一说 3 出示统计表 1 师 老师请来了一张统计表帮忙 小朋友 我们一起看看 这个统计表上面都有些什么呢 2 幼儿认识统计表 上面一排是礼物 下面是 统计人数 中间的这一段格子是让你把礼物贴到礼物 标记的下面 比如 你们组有一位小朋友选了包包送 给妈妈 就把礼物贴在包包的标记下面的格子里 另 一位小朋友选了项链 那他应该把礼物贴在哪里呢 项链下面的格子里 等你们组所有小朋友的礼物都贴 好之后 选一位小朋友用点子记录送各种礼物的人数 记录在下面一排的格子里 4 幼儿统计 教师指导 5 展示小组统计表 教师再统计 1 看看 第一组小朋友的统计表 送妈妈围巾 的有几个人呢 送项链的有几个 第二组小朋友来说说看 你们组的统计结果 我 们一起来检查一下第三组小朋友的统计结果 2 除了看礼物 还有什么办法知道第四组有几 个人送了围巾 有几个人送了项链呢 教师将礼物 部分用白纸遮掉 引导幼儿看点子 第 3 页 共 3 页 3 我们全班送妈妈围巾的一共有几个人呢 我这 里有一张大的统计表 我们一起把每组统计的结果都 汇总到这张大的统计表上吧 请个别小朋友说说全班送花朵的有几个人 记录 在哪里 试试看 点子汇总好了之后 教师用数字统 计 4 比较一下 送哪种礼物的人数最多 送哪种 礼物的人数最少 三 小结 今天我们学习了用统计表记录了送每种礼物
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