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文档简介

第 1 页 共 6 页 20XX20XX 年初中综合实践活动工作计划年初中综合实践活动工作计划 一 指导思想 基于大力贯彻与落实课程改革思想 切实提高学 生各方面实践能力为出发点 在活动中让学生获得成 功的喜悦 带领学生领略综合实践课程的新奇性和学 习的迫切性 带领学生走向广阔的社会实践活动为目 的 丰富学生的知识 情感等各方面的体验 活动的 题材取材于学生的生活与真实的社会环境 有一定的 研究价值 尽可能发挥学生活动的参与度与主动性 让学生成为活动的主人 二 活动目标 综合实践活动要体现学生活动的自主性 教师要 引导学生开展丰富的学习活动 帮助学生形成会发现 问题 思考问题与解决问题的能力 具体目标为 1 在实践活动中 培养青少年的思维创新 社 会创新 科技创新的意识和能力 提高他们的科学研 究能力和综合实践能力 2 提升青少年的科学素养 培养他们撰写科研 论文的能力 3 通过不同的形式开展综合实践活动 提高青 少年的社会交际能力 组织管理能力以及服务社会的 第 2 页 共 6 页 责任感 4 通过实践活动 培养学生的探究能力 信息 的获取 处理和应用能力 合作交往的能力 培养他 们综合分析问题 解决问题的能力 逐步形成运用资 料说明问题的能力 锻炼他们的表达能力 培养自信 心 三 实施策略 1 课时安排 七至九年级每周 2 课时 这些课 程的设置体现在功课表中 2 屯昌县教育研究培训中心成立屯昌县中小学 综合实践活动中心组 检查各校开展综合实践活动的 实施 开展丰富多彩的综合实践活动 使该学科步入 正规课堂中 形成有特色的地方课程 3 各校根据学生的实际 每年定好综合实践活 动的若干个主题 20XX 年 每校至少报送 1 个主 题 今后视情况增加数量 四 具体日程安排 三月份 1 屯昌县教育研究培训中心成立屯昌县中小学 综合实践活动中心组 有组长 副组长和组员 分小 学 初中和高中三个部分 2 召开全县综合实践活动中心组核心人员会议 第 3 页 共 6 页 讨论 20XX 年实施的方案 3 准备一间房间存档综合实践活动的材料 购 买学习用品用于存档综合实践材料 4 拟定屯昌县 20XX 年中小学合实践活动工作计 划 四月份 1 组织中心组成员开会 学习 国家九年义务 教育课程综合实践活动指导纲要 等理论知识 培训 如何实施综合实践活动 哪些内容归纳入该活动的范 畴 促使其养成勤记录 多反思的习惯 2 各校成立综合实践活动兴趣活动组 以校长 为组长 成立该校的综合实践活动兴趣活动组的成员 名单 上报县教育研究培训中心存档 3 各校完成本学期综合实践活动计划 含实施 的活动主题 学生课题组 指导老师 上报县教育 局存档 作为年度考核项目之一 五月份 参加省培训院组织的 20XX 年度综合实践活动论 文评选活动 有关事宜如下 1 综合实践活动论文主题 基于地方特色和 本校实际的综合实践活动课程规范化实施 2 各学校必须报送 1 篇综合实践活动论文参 第 4 页 共 6 页 加县级的初评 由屯昌县综合实践活动中心组评选 论文电子稿请在 5 月 15 日前提交 报送参加的作品 不管是否入围 将作为年度 考核各校实施综合实践活动的评分依据 六月份 1 各学校以书面材料总结本校在本学期实施综 合实践活动成果 用事实说话 不能杜撰文字材料 上交开学初拟定的主题活动成果 电子材料和纸质材 料 2 编排第一期综合实践活动小报 下发到各学 校阅读 七月份 2 下发通知 拟定 10 月份开展全县中小学初中 综合实践学科青年教师说课评比活动 注 另下发通 知 要求如下 1 必须是学生真实参与的 学校认真组织的 活动案例 2 选送说课资料要完整 规范 内容应包括 活动方案 活动过程记录 活动报告及感想 相关活 动音像资料等内容 以 PPT 形式展示 各学校在 9 月报送参赛的教师名单 九月份 第 5 页 共 6 页 1 组织中心组成员开会 讨论下半年将要实施 的主题活动内容 以及将要举行的 全县中小学综合 实践学科青年教师说课评比活动 的安排工作 2 编排第二期综合实践活动小报 下发到各学 校阅读 3 筹备全县中小学综合实践学科青年教师说课 评比活动具体工作 十月份 1 举行屯昌县初中综合实践学科青年教师说课 评比活动 2 下发 全县初中生科谱小论文评选活动 通 知 要求 根据学生开展的主题活动 撰写科谱小 论文 每篇小论文只允许有一个小作者 一名指导老 师 每所学校至少上报一篇参赛作品 届时全县通 报结果 十一月份 评选全县初中科谱小论文 评出一 二和三等奖 以及优秀指导教师 二 0 一六年一月 第 6 页 共 6 页 1 各学校以书面材料

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