羁旅思乡诗练习

即墨五中自编习题即墨五中自编习题 学科 学科 语文语文 习题内容 习题内容 羁旅思乡诗巩固练习羁旅思乡诗巩固练习 编写时间 编写时间 20102010 年年 1212 月月 余干旅舍余干旅舍 刘长卿刘长卿 摇落暮天迥 青枫霜叶稀 孤城向水闭 独鸟背人飞 摇落暮天迥 青枫霜叶稀 孤城向水闭 独鸟背人飞 渡口月初上 邻家渔未归 乡心正欲绝 何处捣寒衣 渡口月初上 邻家渔未归 乡心正欲绝 何处捣寒衣 注注 本诗是刘长卿寄居在余干 今属江西 旅舍时所作 本诗是刘长卿寄居在余干 今属江西 旅舍时所作 1 1 这首诗酸用了哪些意象米表达离情乡思 这首诗酸用了哪些意象米表达离情乡思 1 1 暮天 枫叶暮天 枫叶 霜叶霜叶 孤城 独鸟 渡口 月 捣寒衣 孤城 独鸟 渡口 月 捣寒衣 2 2 有人评论此诗具有 有人评论此诗具有 时渐进 情渐浓时渐进 情渐浓 的特点 请结合相关意象赏析 的特点 请结合相关意象赏析 2 2 暮色初起 稀稀落落的枫林暮色初起 稀稀落落的枫林 飘零的霜叶飘零的霜叶 触动了诗人的离情乡思 触动了诗人的离情乡思 随着暮色渐浓 孤城关闭 独鸟归巢 诗人孤独寂寞之情渐深 随着暮色渐浓 孤城关闭 独鸟归巢 诗人孤独寂寞之情渐深 夜夜 幕降临 明月初上 空寂的渡头更让诗人乡心欲绝 幕降临 明月初上 空寂的渡头更让诗人乡心欲绝 偏偏在这个时候 偏偏在这个时候 却不知哪里传来捣寒衣的砧声 诗人的思乡之情更加浓烈 却不知哪里传来捣寒衣的砧声 诗人的思乡之情更加浓烈 诗歌正是诗歌正是 借助这一系列引发乡愁的意象 随着时间推进不断叠现 从而使离情乡借助这一系列引发乡愁的意象 随着时间推进不断叠现 从而使离情乡 思逐渐浓化 思逐渐浓化 村行村行 王禹偁王禹偁 马穿山径菊初黄 信马悠悠野兴长 马穿山径菊初黄 信马悠悠野兴长 万壑有声含晚籁 数峰无语立斜阳 万壑有声含晚籁 数峰无语立斜阳 棠梨叶落胭脂色 荞麦花开白雪香 棠梨叶落胭脂色 荞麦花开白雪香 何事吟余忽惆怅 村桥原树似吾乡 何事吟余忽惆怅 村桥原树似吾乡 注注 本诗是王禹偁淳化二年被贬为商州团练副使时所作 本诗是王禹偁淳化二年被贬为商州团练副使时所作 概述本诗所描写景物的特点 概述本诗所描写景物的特点 初秋晚景 盎然生机中透着凄凉 斑斓色彩中蕴含着哀伤 初秋晚景 盎然生机中透着凄凉 斑斓色彩中蕴含着哀伤 概述作者通过本诗所传达的思想感情 概述作者通过本诗所传达的思想感情 悠闲中体现失意 有着漂泊异乡的凄苦悲凉 悠闲中体现失意 有着漂泊异乡的凄苦悲凉 第二联第二联 万壑有声含晚籁 数峰无语立斜阳万壑有声含晚籁 数峰无语立斜阳 是历来所传诵的名句 试分析是历来所传诵的名句 试分析 人们传诵赞叹的原因 人们传诵赞叹的原因 运用拟人 对偶等修辞手法 将无情之景赋予人的灵性 显得形象生动 又以运用拟人 对偶等修辞手法 将无情之景赋予人的灵性 显得形象生动 又以 听觉写动景 以视觉写静景 动静结合 勾勒出秋日山林的特有美丽 听觉写动景 以视觉写静景 动静结合 勾勒出秋日山林的特有美丽 十五夜望月十五夜望月 王建王建 中庭地白树栖鸦 冷露无声湿桂花 中庭地白树栖鸦 冷露无声湿桂花 今夜月明人尽望 不知秋思落谁家 今夜月明人尽望 不知秋思落谁家 这首诗前两句写景 请分析当时诗人的心境 这首诗前两句写景 请分析当时诗人的心境 当时诗人孤独无眠 久久望月苦思 心境颇为凄凉 当时诗人孤独无眠 久久望月苦思 心境颇为凄凉 诗评家认为此诗妙在后两句 请从思想内容和艺术技巧作简要分析 诗评家认为此诗妙在后两句 请从思想内容和艺术技巧作简要分析 后两句不直抒自己入骨的相思之情 而用委婉的问句表达 这样便饱含言外后两句不直抒自己入骨的相思之情 而用委婉的问句表达 这样便饱含言外 之意 之意 在望月的许多人中 秋思最深的恐怕只有我啊 在望月的许多人中 秋思最深的恐怕只有我啊 全唐诗全唐诗 录入此诗时 录入此诗时 落落 写作写作 在在 字 请你说说是字 请你说说是 落落 字好 还字好 还 是是 在在 字好 字好 落落 字新颖妥贴 不同凡响 给人以形象的动感 仿佛秋思随着银月的清字新颖妥贴 不同凡响 给人以形象的动感 仿佛秋思随着银月的清 辉一齐洒落人间 辉一齐洒落人间 在在 字相形见绌 平淡寡味 答字相形见绌 平淡寡味 答 在在 字好 言之成理字好 言之成理 也能得分 也能得分 阅阅读读下下面面这这首首宋宋词词 然然后后回回答答问问题题 6 分分 鹧鹧鸪鸪天天 晏晏几几道道 十十里里楼楼台台倚倚翠翠微微 百百花花深深处处杜杜鹃鹃啼啼 殷殷勤勤自自与与行行人人语语 不不似似流流莺莺取取次次飞飞 惊惊梦梦觉觉 弄弄晴晴时时 声声声声只只道道不不如如归归 天天涯涯岂岂是是无无归归意意 争争奈奈归归期期未未可可期期 在在这这首首词词中中 作作者者为为什什么么要要描描写写杜杜鹃鹃的的啼啼叫叫声声 最最后后两两句句是是什什么么意意思思 表表达达了了作作者者怎怎样样的的思思想想感感情情 答答案案 古古人人认认为为杜杜鹃鹃的的啼啼叫叫声声好好像像在在说说 不不如如归归去去 不不如如归归去去 这这首首词词的的主主题题是是游游子子思思乡乡 最最适适宜宜从从描描写写杜杜鹃鹃的的啼啼叫叫声声入入手手 最最后后两两句句是是 说说 不不是是不不想想回回家家 只只是是自自己己不不能能决决定定回回去去的的日日期期 表表达达了了作作者者无无法法主主宰宰 自自己己的的生生活活 浪浪迹迹天天涯涯有有家家难难归归的的感感慨慨 阅读下面唐诗 然后回答问题 阅读下面唐诗 然后回答问题 8 分 分 除夜作除夜作 高适高适 旅馆寒灯独不眠 客心何事转凄然 旅馆寒灯独不眠 客心何事转凄然 故乡今夜思千里 愁鬓明朝又一年 故乡今夜思千里 愁鬓明朝又一年 邯郸冬至夜思家邯郸冬至夜思家 白居易白居易 邯郸驿里逢冬至 抱膝灯前影伴身 邯郸驿里逢冬至 抱膝灯前影伴身 想得家中夜深坐 还应说着远行人 想得家中夜深坐 还应说着远行人 1 两首诗均写到节日 馆舍 灯 且用意基本相同 请问 用意是什么两首诗均写到节日 馆舍 灯 且用意基本相同 请问 用意是什么 请请 结合诗的具体内容简要赏析 结合诗的具体内容简要赏析 3 分 分 1 得分要点 得分要点 营营造氛造氛围围 凄凉 凄清 冷寂 凄凉 凄清 冷寂 抒抒发发心心绪绪 孤独 寂寞 孤独 寂寞 伤伤感感 氛 氛围围 1 分 心分 心绪绪 2 分 意思接近即可 抓住意象分析 酌情分 意思接近即可 抓住意象分析 酌情给给分 分 2 故乡今夜思千里故乡今夜思千里 与与 想得家中夜深坐 还应说着远行人想得家中夜深坐 还应说着远行人 在写法上的在写法上的 共同点是什么 王维的共同点是什么 王维的 九月九日忆山东兄弟九月九日忆山东兄弟 中哪两个诗句也用了这样的写中哪两个诗句也用了这样的写 法法 高适的高适的 除夜作除夜作 末句表达了什么情感 末句表达了什么情感 5 分 分 共同点是 共同点是 2 分 分 两句诗是 两句诗是 1 分 分 末句感情 末句感情 2 分 分 2 共同点 借 共同点 借对对方写自己 以想象方写自己 以想象对对方想方想 我我 来表达我的思 来表达我的思乡乡 思念 思念亲亲人的人的 感情 或 共同之感情 或 共同之处处在于将故在于将故乡乡之思与之思与羁羁旅寒灯之下的凄然感受放置在具有旅寒灯之下的凄然感受放置在具有欢欢 乐乐色彩的色彩的节节日之夜 日之夜 2 分 分 诗诗句 遥知兄弟登高句 遥知兄弟登高处处 遍插茱萸少一人 遍插茱萸少一人 1 分 分 感情 老大无成或离感情 老大无成或离乡乡日久 客居多年 或 将日久 客居多年 或 将 愁愁鬓鬓 的生命体的生命体验验置于置于 明朝又一明朝又一 年年 时间时间流逝的流逝的临临界点 将生命有限的无奈与故界点 将生命有限的无奈与故乡乡千里的空千里的空间间阻隔阻隔对应对应 增加表 增加表 达效果 意思达效果 意思对对即可 即可 2 分 分 村村 行行 王禹偁王禹偁 马马穿山径菊初黄 信穿山径菊初黄 信马马悠悠野悠悠野兴长兴长 万壑有声含晚 万壑有声含晚籁籁 数峰无 数峰无语语立斜阳 立斜阳 棠梨叶落胭脂色 棠梨叶落胭脂色 荞荞麦花开白雪香 何事吟余忽惆麦花开白雪香 何事吟余忽惆怅怅 村 村桥桥原原树树似吾似吾乡乡 注 本诗是王禹偁于淳化二年被贬为商州团练副史时所作 注 本诗是王禹偁于淳化二年被贬为商州团练副史时所作 1 1 这首诗描写了什么样的意境 抒发了作者怎样的思想感情 这首诗描写了什么样的意境 抒发了作者怎样的思想感情 答案答案 1 1 初秋晚景 盎然生机中透着凄凉 斑斓色彩中蕴含哀伤 抒发了漂 初秋晚景 盎然生机中透着凄凉 斑斓色彩中蕴含哀伤 抒发了漂 泊异乡思念家乡的凄苦悲凉 并暗寓被贬的失意 泊异乡思念家乡的凄苦悲凉 并暗寓被贬的失意 2 2 颔联是历来传诵的名句 请从表现手法和表达效果的角度赏析 颔联是历来传诵的名句 请从表现手法和表达效果的角度赏析 2 2 运用拟人对偶等修辞手法 将无情之景赋予人的灵性 显得形象生动 又 运用拟人对偶等修辞手法 将无情之景赋予人的灵性 显得形象生动 又 以听觉写动景 以视觉写静景 动静结合 上下映衬 以听觉写动景 以视觉写静景 动静结合 上下映衬 虞美人虞美人 蒋蒋 捷捷 丝丝杨丝丝杨柳柳丝丝丝丝雨 春在溟雨 春在溟濛濛处处 楼儿忒小不藏愁 几度和云 楼儿忒小不藏愁 几度和云飞飞去去觅归觅归舟 舟 天怜客子天怜客子乡乡关关远远 借与花消遣 海棠 借与花消遣 海棠红红近近绿栏绿栏杆 才卷朱帘却又晚杆 才卷朱帘却又晚风风寒寒 1 1 词的上片是如何表现 词的上片是如何表现 愁愁 的 的 答案答案 1 1 前两句融情入景 写杨柳如丝 细雨绵绵 一派迷蒙景象 渲 前两句融情入景 写杨柳如丝 细雨绵绵 一派迷蒙景象 渲 染倚楼人的愁绪如万缕千丝 后两句运用比喻 比拟 夸张手法 答出其染倚楼人的愁绪如万缕千丝 后两句运用比喻 比拟 夸张手法 答出其 中两种即可 将抽象的愁形象化 并以楼小藏不下 愁几度飞上云天寻中两种即可 将抽象的愁形象化 并以楼小藏不下 愁几度飞上云天寻 觅归舟 生动含蓄地突出愁之浓重 觅归舟 生动含蓄地突出愁之浓重 2 2 结合下片内容 赏析 结合下片内容 赏析 海棠红近绿栏杆海棠红近绿栏杆 一句 一句 2 2 运用反衬手法 以海棠临栏 红绿相映的艳丽之景衬托凄凉乡愁 突出 运用反衬手法 以海棠临栏 红绿相映的艳丽之景衬托凄凉乡愁 突出 乡愁的浓重 乡愁的浓重 一剪梅一剪梅 舟舟过过吴江吴江 蒋捷蒋捷 一片春愁待酒一片春愁待酒浇浇 江上舟 江上舟摇摇 楼上帘招 秋娘渡与泰娘 楼上帘招 秋娘渡与泰娘桥桥 风风又又飘飘飘飘 雨 雨 又又萧萧萧萧 何日何日归归家洗客袍 家洗客袍 银银字笙字笙调调 心字香 心字香烧烧 流光容易把人抛 流光容易把人抛 红红 了了樱樱桃 桃 绿绿了芭蕉 了芭蕉 何日归家洗客袍 银字笙调 心字香烧何日归家洗客袍 银字笙调 心字香烧 在写法上有何特点 这样写有在写法上有何特点 这样写有 什么作用 什么作用 答案答案 答案 词人展开想象 极写归家之后调弄银笙 点熏心香的温暖生答案 词人展开想象 极写归家之后调弄银笙 点熏心香的温暖生 活 使思归的心情显