金湾杯第七届广东省大学生职业生涯规划大大赛

金湾杯 第七届广东省大学生职业规划大赛 金湾杯 第七届广东省大学生职业规划大赛 职业规划书 简本 姓姓 名 名 参赛组别 参赛组别 本科本科 学学 校 校 所属院系 所属院系 XXXX 年级专业 年级专业 201X201X 级思想政治教育级思想政治教育 职业方向 职业方向 中小学品德老师中小学品德老师 联系方式 联系方式 金湾杯 第七届广东省大学生职业规划大赛 2 个人职业生涯规划书简本 目标职业中小学品德教师 所使用的认知方法 霍兰德职业倾向测验 自我认知 探索简述 测评或认知结果 测评或认知结果 1 职业个性 关注人际关系 理解 宽容和赞赏他人 是良好沟通的促进者 2 职业兴趣 属于 ASI 艺术 社会 研究 型 喜欢与人交往 沟通 也喜欢分析和思考 乐于与人沟通 使我有丰富的信息源 3 职业价值观 我会特别注重能发挥自己的才能的工作 并希望工作中人际关系和谐 工作内容符合幸福 爱好 并希望提高培训 继续教育等机会 但可能对极富挑战性的工作比较难胜任 4 职业能力 SCE 社会 事务 企业 型 擅长沟通交往 做事有条理 有权威和说服力 社会型 S 喜欢人际交往 具有很好的沟通技能 关注社会问题 倾向于服务团 体 对 教育活动等感兴趣 事务型 C 常常被认为是实用的 顺从的 友善的和保守的 喜欢结构性和条理性强的工 作 例如分类 处理数字和文字等 企业型 E 喜欢领导决策 常常被认为是具有权威性的 有抱负的和具有说服力的 擅长 言语技能 自我认知小结 自我认知小结 我乐观外向 喜欢人际交往 待人友善 富有同情心 乐于合作 喜欢与他人一起工 作 喜欢组织众人 与他人合力圆满又按时地完成任务 但是 我容易回避有冲突的问题 需要学会建设性地处理冲突 所使用的探索渠道 书报等出版物 行业调研 实习兼职实践 网络信息 统计分析 职业认知 探索简述 职业调查结果 职业调查结果 1 目标行业分类 发展趋势 广州市中小学品德教师 发展前景良好从目前就业趋势来看 教师是一个非常不错的行业 而且由于人口爆炸 对 教育的重视 在中国特有的环境下政治是各个学校必学的科目 再加上 二胎 政策下 教师的需要会增加 所以就业前景还是很不错的 2 列举与该行业相关的单位 广东省潮阳第一中学 广州同和爱优悦文化艺术中心 3 目标职位主要职责 要求 教书育人 把学生培养成为德智体全面发展的社会主义建设 者和接班人 4 工作时间 生活型态 每天不超过 8 小时的课时安排 周末双休 法定节日休假 女职 工产假为 90 天 生活型态相对自由 有规律 5 职位晋升空间 路径 教师职称考试 6 对目标职位的满意程度 较满意目标职位 按照 10 分制进行计算 该专业的应届就业率 指数为 6 30 与其他专业相比 应届就业率指数属于中等偏下 按照十分制计算 思想政 治教育专业毕业 1 年后的薪酬指数为 3 04 与其他专业相比 薪酬属于中等偏下 较满意 目标职位 职业认知小结 职业认知小结 金湾杯 第七届广东省大学生职业规划大赛 3 从目前就业趋势来看 教师是一个非常不错的行业 而且由于人口爆炸 对教育的重 视 在中国特有的环境下政治是各个学校必学的科目 所以就业前景还是很不错的 与其 他专业比较起来 该专业的舒适度指数为中等偏上 所使用的决策方法 SWOT 分析法 生涯决策平衡单 职业决策 分析简述 分析过程简述 分析过程简述 扎实的专业知识功底和擅长表达的性格是优势因素 放开二胎政策也增加了教师的岗 位需要 然而二本的学历学位可能在珠三角地区竞争力相对较弱 经过角色平衡 对 教育事业的热爱以及对此产生的期待值和满意度也较高 职业决策选择 职业决策选择 中小学品德教师 一 在校期间的学业生涯规划 课程学习目标 课程学习目标 逻辑学 结合案例和习题 并运用于生活 毛泽东思想概论 经典作品阅读 并将阅读感动透过多媒体形式展示分享交流 志愿服务理论与实践 理论结合实践 走出校园 将服务落到实处 中学政治教学论 结合小组试讲 在实践中学习 职业资格目标职业资格目标 证书名称及考证期限 全国大学英语四级考试 2015 3 2015 7 全国计算机等级考试一级 2015 3 2015 7 全国大学英语六级考试 2015 9 2016 1 全国计算机等级考试二级 2015 9 2016 1 普通话水平测试二级甲等 2016 9 2017 1 职业素质目标职业素质目标 社团 竞赛 实践等的选择与目的 创新教育学社 提高自身的教育教学技能 政法学院舞蹈协会 在增加自身技能的同时提高与他人的沟通交流能力和组织能力 长鸣杯 演讲比赛 增强自信 锻炼台风 政法学院说课比赛 与更多优秀的人交流学习 锻炼说课讲课能力 广州 XXXX 艺术中心兼职实习 扩宽视野 了解广州地区教育情况 了解生源 向更多优秀 的老师学习 提高自身的教育教学能力和管理能力 家教兼职 通过多种渠道接触教育事业 了解学情 提高教育教学能力 增加教学经验 计划制定 与实施简述 二 毕业后 3 年内的行动计划 金湾杯 第七届广东省大学生职业规划大赛 4 阶段目标与措施 阶段目标与措施 短期目标 拓展和加固思想政治教育知识技能 考上广州市的中学或小学品德教师 中期目标 熟悉中学教育教学模式 积累大量教育经验 成为合格的政治教师 长期目标 不断完善自己的知识结构和技能 形成自己的教学风格 成为行内知名的骨干教师 职业目标备选方案为 小学代课老师 反馈修正 分析简述 选择的理由 选择的理由 品德教师的招聘人数相对来说比小学语数英教师的需求量会比较少 一旦考不上品德教师 的岗位 先就业再择业 先到小学代课 获取生活来源 积累教学经验 同时备考 但是 始终离不开教育事业 因为热爱 考量 反馈的时间节点及标准 考量 反馈的时间节点及标准 毕业后三个月内没有收到录用消息 个性化目标 我在大学要做的我在大学要做的 1010 件事件事 1 提高自身教育教学技能 争取参加全国师范生技能大赛或广东省师范生技能大赛 2 增强学科专业知识和教育教学技能 积蓄力量参加广州教师招聘考试 3 能在真实的课堂讲一次课 当一次班主任 4 参加一次义教 5 认真看完看至少三本哲学书 6 利用寒暑假在中小学当兼职实习教师或助教 7 在一个企业有实习兼职有一次机会 接触不同行业 积累社会经验 8 有时间写作 写一段自传 不是为了出书 而是要让自己记住曾经有过一段经历 不要 忘记自己的生活 9 跟朋友去旅游