县委副书记在资助贫困大学生仪式上的讲话

1 / 8县委副书记在资助贫困大学生仪式上的讲话尊敬的各位领导，同志们，同学们：今天，我十分高兴参加县里“希望之星”助学活动启动仪式。首先，我谨代表县委、县人大、县政府、县政协、县人武部向爱心助学的县农村合作银行及朱董事长、孙行长、李经理表示衷心的感谢，并致以崇高的敬意！向莅临会议的各级领导、各位老师、各位家长和同学们表示亲切的慰问和美好的祝福！刚才看到这个助学活动启动仪式，看到这个感人的场面，我的感想很多，我想用我们中国的三句古话来表达：第一句古话：吃水不忘挖井人。辩证法讲原因和结果，任何事物都是原因和结果的统一，没有无因之果，也没有无果之因。历史唯物主义讲社会存在决定社会意识。今天我们能有这个助学行动，得益于三个基础，第一，得益于我们的政治基础。我们是社会主义国家，我们有社会主义制度，现在全党、全国都在推进社会主义和谐社会建设。2016 年，一次汶川大地震，国际社会评论：世界上没有哪一个国家能够像中国一样爆发出非凡的凝聚力、非凡的调控力和指挥力。第二，得益于我们的经济基础。三十年的改革开放，国力充实了，人民富裕了，我们才有能力2 / 8助学。第三，得益于我们的文化基础。中华民族助人为乐的传统文化与社会主义意识形态结合在一起，经过几十年的丰富完善，发展成为今天的社会主义核心价值体系。所以，从这三个基础上来讲，我们今天这个助学活动具有十分重要的意义：它体现了社会主义制度的无比优越，它放射出社会主义核心价值体系璀璨的光芒，它展示了改革开放的伟大力量。饮水思源，富而思进，它告诉我们这样一个道理：我们必须坚定不移地促进改革开放和经济发展，坚定不移地弘扬社会主义核心价值观，坚定不移地走中国特色的社会主义道路。第二句古话：滴水之恩，当涌泉相报。人要懂得感恩，要懂得回报。我们在座的各位同学也是如此，要懂得回报社会和人民。但是，回报是有条件的。我记得陈毅元帅打过一个比方，他说一个人有才无德是毒品，有德无才是次品，有德有才没有健康的体魄是废品。按照陈毅元帅的这个比喻，我向同学们提三点希望：第一，学会做人，不当“毒品” ，有心回报。昨天我参加了县委统战部搞的一个“光彩基金”助学款发放仪式，有一个“光彩基金”的捐赠者是一位民营企业家，他跟我讲：他资助了一个学生三年了，但三年中从头到尾这个学生没有给他发过一条短信，没有打过一次电话。他说想起来很寒心。我说这并不是我们的同学本身没有感恩之心，而是我们现在的学生3 / 8缺乏这种教育，他没有这个意识。这反映了我们怎样做人的问题。做为一个普通的公民，我们要有健全的人格，人格的缺陷是一种最大的悲哀，甚至会影响一个人的一生。在理论界有一个“短板理论” ，说一个木桶能够存多少水不取决于最长的那块木板，而取决于最短的那块木板。有一个企业要选一名高层管理人员，经过层层选拔，笔试、面试，过关斩将，最后留下了一个最优秀的候选人，董事会的其他成员都一致认为这个人很优秀，必须把他选上，但董事长最终把他否定了。他否定的依据就是一个，他说据我了解这个小伙子喜欢飙车。喜欢开快车这一点在选人方面可能不会引起人们的注意，容易忽视，但这个老板抓住这一点要否定他，他的理论依据就是：一个开快车的人他对自己的生命都不负责任，那么谈不上对社会负责，所以不能够选他，就把他否定了。果然不幸而言中，只过了三个月就传来了消息，这个小伙子因为飙车而死于车祸。所以我们要追求健全的人格。一个人做官也好，做生意也好，作文也好，做事也好，首先是做人。悠悠万事，做人为大。做为青年学生，怎样做人，我认为当前最重要的要做到“六讲六爱”：“六讲”就是讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲道德、讲法规、讲奉献；“六爱”就是要爱祖国、爱人民、爱家乡、爱长辈、爱吃苦、爱劳动。对我们现在的独生子女来说，这“六讲六爱”是要大力倡导的，特别是4 / 8“爱吃苦”这一点，显得尤为迫切。当代青年学生最缺乏的就是吃苦耐劳。古人讲：“吃得苦中苦，方为人上人” ，“自古雄才多磨难，纨绔子弟少伟男。 ”今天参加会议的有一部分学生是家庭困难的学生，作为家庭困难的学生更应该吃苦。我在中学时读的一篇课文，是宋代文学家宋濂写的一篇文章送东阳马生序 ，不知道现在高中有没有这篇课文？（学生回答：“有。 ”）宋濂就是我们学习的榜样，这篇文章到现在我都还能背得几句话。 （学生：“那你背一背啰。 ”）好，我背几句试试：“余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观。 ”后面还有几句， “每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。 ”我记得中学还有一篇文章，是法国一位大文学家写的短篇小说项链 ，现在还有吗？（学生回答：“有。 ”）看来这些经典名篇是经久不衰的。 项链的作者是谁？（少数学生回答：“莫泊桑。 ”）看来还有一些同学不知道。那我再问你们，莫泊桑最初从事写作，拜的第一位老师是谁？我告诉你们，他的第一位老师叫做福楼拜。莫泊桑拜福楼拜为师的时候，写了很多的故事和小说，他自认为写得很好，就送给老师看，要老师给他发表。但是每一次送过去，老师都把他的作品揉成纸团，丢到了废纸堆里。这使莫泊桑很伤心，他就问老师：“为什么不给我发表？”老师说：“你现在不要去写小说，5 / 8也不要写故事，你每天骑着马到外面去走，到农村去，到田野去，到工厂去，到街道小胡同去，把你所看到的回来以后真实地记录下来，而且要寻找唯一的形容词和副词，唯一的动词。 ”这样，莫泊桑坚持了三年。福楼拜实际上就是让他到基层去吃苦，去体验生活，去磨练基本功，积累素材。由于三年的苦练，后来，莫泊桑发表了震惊世界文坛的短篇小说集，这部短篇小说集叫什么，同学们还记得不？（学生回答）请前排这个同学站起来回答，叫什么？我看你回答正确了，就叫你回答（学生答“羊脂球 ”） 。对， 羊脂球 。 羊脂球是著名的短篇小说集，也是莫泊桑的代表作。后来，法国的文学界把莫泊桑誉为“从废纸堆里面站立起来的文学巨人” 。这是第一点希望。第二点希望，学会学习，不当次品，有能回报。前面是讲“有心”回报，这里是讲“有能力”回报。学生的首要任务就是要读书，要学习。学好文化知识，打好理论基础，才能掌握服务社会、服务人民的本领，将来才有能力回报社会。列宁讲：“用知识武装起来的民族是不可战胜的。 ”高尔基说过：“知识是人类进步的阶梯。 ”法国有一个思想家叫孟得斯鸠，他有一段名言：“在金钱和知识之间，我选择知识。在财富和知识之间，我选择知识。在权力和知识之间，我还是选择知识。 ”孔子也讲过：“后生可畏，焉知来者之不如今也？四十、五十而无闻焉，斯亦不足畏也已。 ”他这句6 / 8话的意思是：年轻人是十分可怕的，你怎么知道他将来不会超过我们呢？但是如果他到了四十岁、五十岁还没有超过我们，那我就不怕他了。孔子就是告诉大家读书要趁年轻时，在年轻时要努力读书。当然，我们读书并不是读死书，还要讲究科学的方法，提升自己的综合素质，做到知识和能力的统一。读书学习也不仅仅是向书本学习，还要向实践学习，向社会学习，向人民群众学习，向先进人物和先进地区学习。世界上有两所大学，一所大学是有围墙的大学，还有一所大学是没有围墙的大学，这所没有围墙的大学就是社会。世界上也有两本书：有字之书，无字之书，这本无字之书也就是“社会”这本书。第三点希望，学会健体，不当废品，有力回报。一个民族要强大，首先要有强健的体魄。近代史上帝国主义想征服中国，首先从贩卖鸦片开始，从打垮我们民族的体魄开始。日本在第二次世界大战被打成一片废墟，当时国际评论家对日本的评价就是：日本要恢复到战前的经济水平，至少要五十年。日本人实现民族的复兴从一杯牛奶开始，号召每个小孩都要喝牛奶而且终身喝牛奶，他们提出一个“从摇篮到坟墓”的“牛奶计划” 。所以现在我们说一杯牛奶壮大一个民族。毛主席在少年时代十分重视身体的锻炼，在第一师范读书的时候，每天早晨都要在井边洗冷水澡，一年 365 天，不分寒暑，风雨无阻。大家也知道毛主席很喜欢游泳，他还7 / 8写过一句诗：“自信人生二百年，会当水击三千里。 ”他还说：“体者，载知识之车而寓道德之舍也。 ”就是说，人的身体是用来装载知识的车辆，是用来装载自己的道德的一个宿舍。青少年学生不要睡懒觉，不要沉湎于电脑游戏，要多参加体育锻炼，防止未老先衰，少年老成，早生华（hu）发（学生：“不对，是早生华（hu）发。 ”） 。应该读 hu 吧， “华”是“花”的通假字，读 hu 音， “花白”的意思。我的中学老师是这么教的，如果错了，那你们不要怪我，那怪我的老师吧（学生大笑） 。当然，也许是现在改变读音读 hu 了。第三句古话：一方有难，八方支援。这是我们中华民族的传统美德。我们国家由于人口多，底子薄，国家还不富裕，还不能使所有学生都享受免费教育特别是高中以上的义务教育，还有相当一部分学生由于家庭贫困而面临着辍学的命运。所以，各部门、各单位、民营企业、社会各界都要伸出关爱之手，把贫困学生从失学的悬崖峭壁上拯救过来，不让一个孩子因贫困而失学，不让一个学生因贫困而折断理想的翅膀，因贫困而破碎希望的梦幻，因贫困而丧失学习的权利。我们要在全社会倡导“五个一行动”：少抽一包烟，少喝一瓶酒，少打一次牌，少进一次宾馆酒楼，少去一次歌厅舞厅。每个人都奉献一颗火热的心，使世界变得温暖；每个人都献出一片绿叶，为贫困8 / 8学子撑出一片蔚蓝的天空。正如刚才播放的音乐中所唱的：“只要人人都献出一点爱，世界就变成美好的人间。 ”最