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第 1 页 共 3 页 20XX20XX 至至 20XX20XX 学年度第一学期新外研版五年学年度第一学期新外研版五年 级上册英语教学计划级上册英语教学计划 一 指导思想 本学期我将担任五年级的英语教学工作 为顺利 完成教学任务 更好地开展教学工作 我将以素质教 育为教学宗旨 继续激发学生学习英语的兴趣 培养 他们学习英语的积极态度 使他们建立初步的学习英 语的自信心 培养学生一定的语感和良好的语音 语 调基础 使他们形成初步运用英语进行简单日常交流 和书写 为进一步学习英语打下基础 二 学生情况 五年级的学生整体来说都比较活泼 有一部分学 生学习较积极 对学习英语具有比较浓厚的兴趣 学 习英语的自信心较强 他们勤学好问 因此对他们而 言 英语基础知识需要继续深入的渗透 把重点放到 听 说 读 写的要求上 扩大学生对西方国家了解 的知识领域 充分发展学生在生活中使用英语的能力和习惯 但有个别同学的学习习惯较差 不愿意学习英语 听 说读写的能力都有待提高 三 教学目标 第 2 页 共 3 页 通过学习 提升学习英语的兴趣 养成良好的朗 读书写的习惯 培养学生学习英语的积极态度 使他 们树立学习英语的自信心 能够自觉学习 同时形成 初步的英语语感 打好语音 语调基础 朗读流利 准确掌握书中的重点内容 帮助他们能够利用简单的 日常用语的 交际 熟练掌握所学歌曲 chant 等 四 教学措施 1 认真备课 钻研教材 进行课堂的有效教学 提高课堂效率 做到当堂内容当堂掌握 2 及时批改 讲评作业 并做好总结 对中差 学生及时给予指导 使其赶上来 3 课堂上 运用各种不同英语教学法来辅助教 学 如 情景教学法 直接教学法和全身反应法 并 开展一些有趣的活动 游戏让学生在轻松的氛围中学 习英语 4 鼓励学生大胆说英语 肯定他们的进步 尤 其是英语基础不好的学生 树立学生的信心 培养 学生朗读和书写的习惯 5 多教授 chant 和歌谣或小故事等促进学生多 单词和句型的记忆 充分利用教科书中的课文创设栩 栩如生的情景 如打电话 购物 生日聚会 野餐 第 3 页 共 3 页 旅游 问路等 为学生提供使用英语进行交流的机会 6 教学中善于观察 了解学生 正确对待后进 生 给他们温暖 经常与他们交谈 了解情况 帮助 解决困难
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