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第 1 页 共 3 页 小学语文一年级教案小学语文一年级教案 z z c c s s 教学设教学设 计之一计之一 教学目标 1 认识 3 个声母 继续学习拼读音节 2 通过拼音巩固学过的汉字 3 学习整体认读音节 教学重点 难点 1 拼读的方法 2 整体认读音节与声母的区别 教具准备 投影 卡片 教学过程 一 学习声母 看图学习 声母 z 的音 就是写字的字的音 声母 z 的形 2 字变成尖角就是 z 声母 c 的音 就是刺猬的刺的音 声母 c 的形 像缩成团的小刺猬 声母 s 的音 就是蚕吐丝的丝音 声母 s 的形 像蚕吐出的丝 第 2 页 共 3 页 以上三幅图由学生观察 学生说出大概概念就可 以 重点在读音 看老师写这三个声母 z c s 记法 2 字 z 半圆 c 蚕吐丝 s 再请学生教读 z c s 卡片 z c s 二 练习 拼音节再看字 拼音节 卡片 z z c c s s s s 拼读音节组成的词 卡片 z s zu xi z c hu c s gu 注意三拼音节的拼法 三 读一读 学习整体音节 学习 zi 字 的音节应该是什么呢 光写一个 z 是不行 的 这样写 zi z 只是一个声母 zi 就是一个音 节了 念的时候不能拼 整体读出来就行了 学习 ci 卡片 词 的音节 c 请你读 第 3 页 共 3 页 学习 si 四 的音节 s 请你读 小结 zi ci si 叫整体认读音节 四 扩展练习 za ca sa ze ce se zu cu su zuo cuo suo si ge xia ce he cu z 破 z 球 z 国快 s c 黑板 多进行
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